小學(xué)六年級語文教案——習(xí)作(編輯修改稿)
2025-08-15 20:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 朗讀省略與秋天有關(guān)的對對子。 訓(xùn)練詞語的搭配，進(jìn)行詞語積累。 朗讀、背誦繞口令。 [教學(xué)過程 ] 一、我的發(fā)現(xiàn) 學(xué)生自讀詞語 師問：從中可以發(fā)現(xiàn)什么 學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)，師小結(jié)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。 詞語擴(kuò)展 ①從課本中幾種顏色擴(kuò)展。 ②從其他顏色擴(kuò)展和積累。 3 二、日積月累 讀讀背背 ①讓學(xué)生反復(fù)朗讀背誦。 ②說說讀后感受到的畫面。 我會填
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