六年級語文教案——好習作訓練(編輯修改稿)
2025-08-15 02:40 本頁面
【文章內容簡介】 事先公布習作題目，由學生觀察收集材料。 二、教學時間： 2課時。 第 1課時 （一）教學目標 1．明確習作要求，打開思路，確定寫作對象。 2．重讀《憶鐵人》，研究先概述后舉例的寫法。 《憶鐵人》舉的是一件什么事概述的是哪一件概述和舉例是什么關系 參考片斷《我們大 院的好管家》寫的是什么這概述和總起有什么不同 3．學生獨立選擇，先試寫概述一段。 4．學生獨立選擇，先試寫概述一段。 第 2課時 （一）教學目標
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