冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)陶罐和鐵罐教案(編輯修改稿)
2025-04-05 12:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 陶罐的謙虛？ （2）畫出表現(xiàn)他們的神態(tài)的詞。 ?。ㄐ〗M討論注意事項(xiàng)：組長(zhǎng)安排好發(fā)言秩序，組員要認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，可以互相補(bǔ)充） ?。膫€(gè)小組來(lái)匯報(bào)一下？）表示鐵罐神態(tài)的詞有哪些？ ?。?）補(bǔ)充想像對(duì)話時(shí)的神態(tài)?！ ‘?dāng)陶罐”說(shuō)我們應(yīng)該和睦相處的時(shí)候，鐵罐會(huì)是怎樣的神態(tài)呢？ 連起來(lái)，演一演，注意神態(tài)，動(dòng)作?！ 、同桌合作表演讀。（一個(gè)傲慢，一個(gè)謙虛，多么鮮明的對(duì)比呀。孩子們，你們想當(dāng)陶罐和鐵罐嗎？先同桌合作表演讀） B、上臺(tái)展示。我們請(qǐng)一桌同學(xué)上來(lái)表演。 C、男同學(xué)當(dāng)鐵罐，女同學(xué)當(dāng)陶罐，演一演。（孩子們，想當(dāng)小明星嗎？）我們班的電影小明星課真多呀，掌聲送給自己。 小結(jié)：學(xué)到這里，現(xiàn)在，誰(shuí)能用自己的話說(shuō)說(shuō)“奚落”是什么意思？可以結(jié)合陶罐和鐵罐來(lái)說(shuō)。（鐵罐一次又一次地用難聽的話嘲笑、諷刺陶罐，）這種聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的方法特別好。以后我們閱讀文章理解詞語(yǔ)的時(shí)候可以經(jīng)常用。 小結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)了課文的1到9自然段，作者抓住了稱呼的不同，標(biāo)點(diǎn)的不同還有神態(tài)的不同，來(lái)描寫對(duì)話，把人物的不同的特點(diǎn)表達(dá)的更加生動(dòng)傳神。我們現(xiàn)在也來(lái)學(xué)習(xí)作者的這種寫法，當(dāng)當(dāng)小作家?！ ⊥卣鼓＞殻骸洞髽浜托〔荨贰 ≌f(shuō)一說(shuō)： 國(guó)王的御廚里有有趣的故事。在美麗的大森林里，也發(fā)生了一件有趣的事。瞧：驕傲的大樹看不起小草，常常奚落它?！ 啊贝髽洌?）地問?！ 啊?小草（ ）地回答?！ ?——————————”大樹說(shuō)，帶著更加（ ）的神氣?！ ∷?、 總結(jié)體驗(yàn)?！ ∧阆矚g陶罐還是鐵罐？為什么？ 老師也積累了一些關(guān)于謙虛的名言，我們一起讀一讀吧?！ ◎湴恋蔫F罐這樣奚落陶罐，后來(lái)它們的命運(yùn)又是怎么樣的呢？篇三 教學(xué)目標(biāo)： 會(huì)認(rèn)10個(gè)生字。會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫奚落 謙虛 傲慢 懦弱 輕蔑等詞語(yǔ)。 分角色有感情地朗讀課文?！ ∽x懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確看待人和事物的方法?！ 〕瓕懕憩F(xiàn)陶罐和鐵罐神態(tài)與動(dòng)作的 詞句，積累詞語(yǔ)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)朗讀，理解重點(diǎn)詞句?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)課文寓意 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 讀通課文，認(rèn)識(shí)“陶、懦”等幾個(gè)生字，會(huì)寫“陶、謙”等6個(gè)生字。了解課文大意?！ W(xué)習(xí)課文1—9自然段，體會(huì)鐵罐的驕傲無(wú)理和陶罐的謙虛克制。 能流利、有感情地朗讀課文29自然段，學(xué)會(huì)從不同的語(yǔ)言體會(huì)不同角色的人物情感，知道不能用自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)朗讀，通過(guò)陶罐和鐵罐的對(duì)話、神態(tài)描寫，了解鐵罐的傲慢無(wú)理和陶罐的謙虛而不軟弱?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 有感情朗讀課文29節(jié)，理解課文講的道理，不能用自己的長(zhǎng)處去和別人的短處比?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、揭題 師：同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)一個(gè)非常有意思的寓言故事，故事有2個(gè)主人公，一個(gè)叫“陶罐”，跟老師一起寫（分析陶的寫法），另外一個(gè)叫“鐵罐”，（出示課題） 讀題， 師：誰(shuí)來(lái)讀題？（讀題） 質(zhì)疑：你有什么問題：陶罐和鐵罐之間到底發(fā)生了一個(gè)什么故事呢？下面讓我們?nèi)プx讀課文?！ ∫蟆 ∨Π焉衷~讀正確，努力把課文讀通讀順。 讀完以后想想，課文講了一個(gè)什么故事？并能用這個(gè)句式試著說(shuō)一說(shuō) 這個(gè)故事講了許多年以前 ，許多年過(guò)去了，陶罐 ，鐵罐 。 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞，
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1