中班紙杯說(shuō)課稿范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 07:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 流、相互欣賞、共同提高。幼兒將作品貼在展示板上展示，可使幼兒體驗(yàn)到自己動(dòng)手折紙和與同伴一起欣賞作品的樂趣。教師對(duì)折得認(rèn)真、對(duì)得整齊的幼兒提出表?yè)P(yáng)，賦于幼兒滿足感和成就感。 ?。ㄎ澹┗顒?dòng)延伸 鼓勵(lì)幼兒回家后教爸爸媽媽折紙杯?！ ≈邪嗉埍f(shuō)課稿2 一、設(shè)計(jì)意圖 各位老師好，我是12級(jí)學(xué)前8班的xx，今天我?guī)?lái)的說(shuō)課內(nèi)容是中班美術(shù)活動(dòng)《美麗的紙杯花》。先說(shuō)說(shuō)我的設(shè)計(jì)意圖：一天，一個(gè)小朋友帶來(lái)了舅舅結(jié)婚專門定制的大紅色的一次性紙杯，這讓我想起了紙杯花。中班孩子年齡較小，動(dòng)手能力不強(qiáng)。而紙杯花不但美觀漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué)，非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。并且《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域中指出：“應(yīng)指導(dǎo)孩子利用身邊的廢舊材料制作玩具、手工藝品來(lái)美化和創(chuàng)造自己的環(huán)境?！币虼宋覀兿胪ㄟ^(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo) 再說(shuō)說(shuō)我的目標(biāo)定位：活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，以布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù)，我確定了認(rèn)知、技能、情感三方面的目標(biāo)： 知道用簡(jiǎn)單的圖案裝飾紙杯，使紙杯變得更漂亮。（認(rèn)知） 能使用剪刀給紙杯剪出“花瓣”。（技能） 體驗(yàn)手工制作的快樂，產(chǎn)生初步的環(huán)保意識(shí)。（情感） 活動(dòng)的重點(diǎn)：增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力，使幼兒產(chǎn)生初步的環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)的難點(diǎn)：能使用剪刀給紙杯剪出“花瓣”?！ ∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備 為了更好的服務(wù)于本次活動(dòng)目標(biāo)，完成活動(dòng)內(nèi)容，我做了以下準(zhǔn)備工作： 知識(shí)準(zhǔn)備：會(huì)使用剪刀剪直線，已經(jīng)聽過(guò)故事《三只蝴蝶》 物質(zhì)準(zhǔn)備：范例、紙杯、剪刀、勾線筆人手一份?！ ∷?、教法 下面說(shuō)教法：《綱要》中指出，教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。本次活動(dòng)中我采用了以下教學(xué)方法： ①提問(wèn)法 ?、谥庇^、探索法 ?、壑v解、示范法 ④觀察、討論法 ?、萸榫撤ā ∥濉W(xué)法 再來(lái)說(shuō)學(xué)法，本次活動(dòng)以幼兒為主體，以幼兒發(fā)展為本，幼兒采用的學(xué)法主要有①討論法②操作法③觀察法六、活動(dòng)過(guò)程本次活動(dòng)共有五個(gè)環(huán)節(jié)： ?。ㄒ唬┮蕴釂?wèn)形式
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