大班音樂活動說課稿范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:07 本頁面
【文章內容簡介】 認知目標：理解歌曲內容，感受歌曲優(yōu)美的旋律。 能力目標：能用自然的聲音演唱歌曲，掌握休止符的唱法?！ ∏楦心繕耍簾釔鄱欤瑹釔鄞笞匀?，抒發(fā)對小雪花的贊美?！ ∪?、說活動重難點 根據(jù)目標，我把本次活動的重點預設為：充分理解歌曲的內容，能用自然的聲音演唱歌曲，掌握休止符的唱法?！ “迅惺芨枨鷥?yōu)美的旋律，熱愛冬天感受大自然之美，作為本次活動的難點?！ ∷摹⒄f活動準備 為了更好地完成教學任務，作了如下準備： 準備多媒體課件（下雪時、下雪后，田野里、麥田里的景象）?！ ′浺魴C、磁帶、鋼琴。 白色紗巾若干。 五、說教法學法 為了更好地完成教學任務，我將主要采用：視聽唱結合法、圖譜教學法、提問法、鼓勵法來組織我的教學活動。 另外，我打算向幼兒采用：討論法、觀察法、表演法等學習方法，讓幼兒在看一看、聽一聽、唱一唱、演一演的輕松氣氛中，掌握學習的重難點?！ ×⒄f教學過程 為了能緊扣教學目標，展開教育活動，我設計了以下幾個環(huán)節(jié)： （一）環(huán)節(jié)一：引入故事，激發(fā)興趣。 俗話說興趣是幼兒最好的老師，因此在本活動中，我設計以故事的形式導入：講述故事“雪花和麥苗”，導入課題。隨著清脆、悅耳、優(yōu)美的背景音樂，利用多媒體課件教師有感情的講述，給幼兒視覺和聽覺的享受，以安定幼兒的情緒、集中幼兒的注意力?！ 。ǘ┉h(huán)節(jié)二：學習歌曲 引導幼兒模仿雪花飛動作，進入下雪天的情境?！ ±蠋熀陀變阂黄痣S《雪花飛》的樂曲模仿雪花飛的動作，提示幼兒動作要輕柔、表情要放松。 練習發(fā)聲：著重練習休止符的唱法，要有節(jié)奏感。 帶領幼兒學習歌曲 首先，讓幼兒看圖片講述，教師用歌詞總結。 接著，教師重點彈奏“咿呀呀德喂”的旋律，和幼兒一起演唱，注意休止符的唱法?！ ∪缓?，欣賞教師完整演唱后，幼兒整首跟唱。建議幼兒用輕聲演唱歌曲第一二段，表現(xiàn)麥苗睡覺的情景，用自然的聲音演唱第三段，表現(xiàn)麥苗長高的喜悅心情?！ ∽詈螅層變嚎从變河脮?，根據(jù)圖譜用好聽的聲音演唱歌曲，感受旋律的起伏?！ 。ㄈ┉h(huán)節(jié)三：自由表演唱 播放音樂，請一半幼兒選擇一條白紗巾扮演雪花，另一半幼兒扮演麥苗，一起演唱并表演。提示幼兒用動作把麥苗睡和麥苗長的不同表演出來，表演出雪花飛時輕柔的樣子?！ 〗巧Q，再次表演唱?！ ∑?、活動延伸 到戶外或者表演區(qū)，指導幼兒利用能飄動的物品做道具（彩帶等），自編動進行歌表演《雪花飛》。 大班音樂活動說課稿3 各位評委老師上午好！我是來應聘幼兒園教師的05號考生，今天我抽到的說課的題目是大班音樂活動《精彩夏天
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