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橙色的畫教學設計(編輯修改稿)

2025-04-05 06:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 。如果能用自己調出的橙色畫最好?! ∥?、展示評析:  請孩子把自己的作品介紹給大家?! W生互評?! ×⑼卣寡由欤骸 〕壬诠糯€是權貴、宗教的象征色彩,如古代皇帝的龍袍、佛相等?! ≌埡⒆觽冋f說你對這節(jié)課的收獲。課后以綠色來畫一幅畫?!  冻壬漠嫛方虒W設計2  教學重點:  了解間色,分析橙色產(chǎn)生差異的原因,并利用橙色變化進行繪畫表現(xiàn)?! 〗虒W難點:  運用不同量的紅的,黃色兩種原色,調配,并發(fā)現(xiàn)不同傾向的橙色?! 〗虒W步驟:  一、導入部分:  出示三原色:紅黃藍?! ∩收{配小實驗:(紅黃=橙)得出間色概念。  板書課題  二、新課教學  A走進橙色:  生活中有哪些事物是橙色的?  這些橙色給你什么感覺,會讓你想到什么?  欣賞學生和大師的有關橙色的作品?! 實驗觀察與分析:  這些美麗的圖片和畫面中的橙色為什么不同?  帶領學生實驗得出:一種原色加入量的多少直接影響色彩的深淺。  C欣賞分析:  欣賞農(nóng)民畫《打菜籽》  你看到了什么?表現(xiàn)什么季節(jié)?  這幅作品主要用到的顏色是誰?為什么這樣用?  如果只有一種橙色好不好?為什么?  畫面中還有哪些色彩,他們在這幅畫中起到什么作用?  三、看一看老師的范畫  四、學生嘗試創(chuàng)作  五、作品展評  畫面橙色的運用色彩與內容的`結合  六、小結、拓展  板書設計:  橙色的畫  原色:紅黃藍  紅=橙色間色  明亮、活潑、溫暖、熱  《橙色的畫》教學設計3  教學目標:  情感目標——讓學生學會觀察生活,從點滴中感受生活中的美,熱愛生活,提高學生的審美情趣。  認知目標——回顧三原色這個知識點,認識橙色及橙色的畫,知道橙色是間色的一種,理解這些美術用語。顏料的簡單
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