橙色的畫教學設(shè)計(更新版)
【正文】 調(diào)配出來的顏色，叫間色?！冻壬漠嫛方虒W設(shè)計 《橙色的畫》教學設(shè)計1 教材分析： 《橙色的畫》是以“”為主的學習領(lǐng)域?！ 〗虒W準備： 課件、水粉顏料、調(diào)色盤、水粉筆、作品 教學過程： 一、組織教學 二、談話引入： 師：同學們，雨過天晴后，天邊會出現(xiàn)一道漂亮的什么？ 見過彩虹嗎？它由幾種顏色組成？ 在彩虹中有三種顏色是最特別的，你們知道是哪三種顏色嗎？ ?。ㄈ杭t黃藍）同時請學生說說他們特別的原因？ 師：三原色的特別之處在這三種顏色是無法用其他顏色調(diào)配出來，而他們卻能調(diào)配產(chǎn)生其他的顏色?！ 。?）、米勒《晚鐘》請學生說說這張作品帶給我們的感受？ ?。?）、媒體整體出示有關(guān)橙色的名家作品： 請孩子們觀察，在這些作品中除了橙色之外，還用了哪些色彩？為什么？何為“橙色的畫”？ 小結(jié)：橙色的畫指以橙色為主的畫，在這些作品的畫面上也有其他色彩，如藍、綠等，這些色彩的參與使畫面有對比更生動、和諧?！ ≌埡⒆觽冋f說你對這節(jié)課的收獲。 C欣賞分析： 欣賞農(nóng)民畫《打菜籽》 你看到了什么？表現(xiàn)什么季節(jié)？ 這幅作品主要用到的顏色是誰？為什么這樣用？ 如果只有一種橙色好不好？為什么？ 畫面中還有哪些色彩，他們在這幅畫中起到什么作用？ 三、看一看老師的范畫 四、學生嘗試創(chuàng)作 五、作品展評 畫面橙色的運用色彩與內(nèi)容的`結(jié)合 六、小結(jié)、拓展 板書設(shè)計： 橙色的畫 原色：紅黃藍 紅=橙色間色 明亮、活潑、溫暖、熱 《橙色的畫》教學設(shè)計3 教學目標： 情感目標——讓學生學會觀察生活，從點滴中感受生活中的美，熱愛生活，提高學生的審美情趣。多的數(shù)都數(shù)不過來。這些顏色的色相都不相同，但是都和橙色有關(guān)系，我們把這么都橙色都叫把它歸成橙色家族?！ 。?）學生作品欣賞與各種對比色賞析。
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