【新課感知】unit-seven-lesson23-北京版(編輯修改稿)
2025-04-05 05:59 本頁面
【文章內容簡介】 內容，并對玲玲去成都的旅行計劃進行表達。Q:Whenwetalkatravelplan,whatquestionscouldweask?學生語言預設:Wherewill..go?Whenwill…go?Howwill…gothere?Whowillgowith…?教師幫助學生整理語言,板書思維導圖。T:Nowlet’susethethinkingmaptalkaboutanewplan.實施方法：教師出示五年級上冊書五單元23課主題圖，學生復習主題圖和思維導圖，回顧旅行計劃的英文表達和學習方法。（2） 、Presentation活動1：WatchandanswerT:Lookatthepicture.Whosetravelplanaretheytalkingabout?Howdoyouknowthat?Ss:…(學生嘗試回答)T:OK,listentothedialogueandcheckyouranswers.學生觀察圖片，推測并回答:玲玲的新計劃。教師引導學生觀察圖片，聽錄音檢查答案?；顒?.ListenandcircleT:Listentothedialoguetwiceandcircletheanswersofthequestions教師在此滲透聽力技巧T:Weshould:1. Readthequestions.2. Lookatthepictures.3.Circleorunderline.downandchecktheanswers.學生聽錄音并完成學習單。T:Let’sshowyourkeys.學生根據(jù)學習單對玲玲新的出行計劃進行表達。教師補全板書where、who、How、why答案。活動三：ReadandchooseQ1:HowlongdoesittakethemtogettoNewyork?學生觀察timetable，選
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1