【教案詳解】六年級下冊英語教案-unit-fivelesson-20-北京版(編輯修改稿)
2025-04-05 05:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個話題，然后上臺做展示，介紹這六年分別做了哪些事情。T:Wedidsomanythingsinthesixyears.Doyouremember?WhowasyourbestfriendinGrade1?Whowasthefunniest（最搞笑的）intheclass?Whatwasthemostinterestingthingever?Wetalkedaboutthispartlastweek,Imadeavideoforyou.Let’slookatittogether.播放視頻，大家在一起回憶這六年的點滴?！驹O(shè)計意圖】鞏固本課最重要的語法一般過去時，讓學生能熟練運用一般過去時進行表達。盡量多給孩子們上臺展示的機會，回顧過去點滴是最溫情的瞬間，這對學生的情感價值觀的培養(yǎng)是非常好的機會。四、展望未來T:Howinteresting!Allofthesewillbethemostpreciousmemoriesinthefuture.Butnow,wearegoingtohighschool.Youcanintroduceyourhighschoolforus.Andyoucandescribefromtheseaspects.出示板書Whichschool?Whereisit?Howwillyougothere?Howlongwillittaketogetthere?What’syourplan（計劃）atyournewschool?請四五名學生從以上幾個方面簡單介紹自己要去的中學。T:Inthisclass,oneofourclassmatespreparedapresentationabouthishighschool.That’sNiYuhang.Now,let’swelehimtogivetheshow.學生上臺做展示，介紹要去的中學?！驹O(shè)計意圖】這個部分涉及到的語法點是一般將來時，五個問題都是對一般將來時的考查，讓學生提前對自己的初中有所了解，從知識和心理上都呈現(xiàn)一個過渡。五、臨別感言T:Welookbackthe16
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