五年級全冊信息技術(shù)教案-532變量畫筆妙結(jié)合｜中圖版(編輯修改稿)
2025-04-05 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好，那我們來進行第一個任務(wù)（同組互助，全組完成的組長到前面來為自己組加一分）※小妙招：想要清除舞臺上的畫筆痕跡，可點擊 如果角色消失，可點擊【任務(wù)一：】利用畫筆和其他的指令組相結(jié)合，畫出一個五角星。1）師生交流：師：我們把手伸出來一起畫五星，來分析一下畫一條橫線我們運用了“移動100步”的指令，那么第二條呢？需要在原來“移動100步”的指令基礎(chǔ)上增加什么指令？生：旋轉(zhuǎn)師：那么旋轉(zhuǎn)多少度是個關(guān)鍵，老師給出一條公式，奇數(shù)的正多角形的旋轉(zhuǎn)角度=180180/N（N是指多少個角）？師：那五角星的旋轉(zhuǎn)角度是用公式怎么表示？生：180180/5師：一般情況我們使用旋轉(zhuǎn)指令，直接輸入度數(shù)就可以了，而現(xiàn)在是個算式，我們要怎么辦呢？【生：算出來填進去（如果學生說出來，就讓他們算出來填進去看能否實現(xiàn)）師：這是可以的。我們來試一下。（找一位學生在教師機演示）】師：現(xiàn)在我們在八大指令組中找找有沒有能幫我們解決數(shù)學運算的指令呢？生：數(shù)字與邏輯運算 師：誰能將這個公式在scratch中表示出來呢？找同學上前演示。師：旋轉(zhuǎn)指令應(yīng)該加在哪呢？生：移動100步的后面師：我們要執(zhí)行幾次“移動100步”的指令？
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