【總結】第9課不等式與不等式組1.定義:(1)用連接起來的式子叫做不等式;(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做;(3)一個含有未知數(shù)的不等式的解的全體,叫做;(4)求不等式的解集的過程或證明不等式無解的過程,叫做解不等式.
2025-08-05 00:56
【總結】·高中總復習(第1輪)·理科數(shù)學·全國版1第講3含絕對值的不等式和一元二次不等式第一章集合與簡易邏輯·高中總復習(第1輪)·理科數(shù)學·全國版2考點搜索●含絕對值的不等式的解法●一元二次不等
2025-08-11 14:49
【總結】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復習(第一輪)·理科數(shù)學·全國版1第六章不等式第講立足教育開創(chuàng)未來·高中總復習(第一輪)·理科數(shù)學·全國版2考點搜索●利用基本不等式證明不等式●運用重要不等式求最值
2025-08-11 14:47
【總結】第一篇:2014年數(shù)學高考專題--用構造局部不等式法證明不等式[模版] 2014年數(shù)學高考專題--用構造局部不等式法證明不等式 有些不等式的證明,若從整體上考慮難以下手,可構造若干個結構完全相同的...
2024-10-26 22:06
【總結】天星教育網(wǎng)版權所有高三數(shù)學第二輪復習專題——不等式一、本章知識結構:實數(shù)的性質均值不等式不等式的性質不等式的應用不等式的證明不等式的解法函數(shù)性質的討論最值的計算與討論實際應用問題比較法綜合法分析法其它方法一元一次不等式一元二次不等式
2025-06-07 19:46
【總結】第五單元不等式知識框架第五單元│知識框架考綱要求第五單元│考綱要求1.不等關系了解現(xiàn)實世界和日常生活中的不等關系,了解不等式(組)的實際背景.2.一元二次不等式(1)會從實際情境中抽象出一元二次不等式模型.(2)通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應的二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系.
2025-01-08 13:28
【總結】精品資源不等式與不等式組復習課一、不等式及一元一次不等式概念判斷下列不等式哪些是一元一次不等式,哪些不是?1、2、3、4、5、二、不等式的性質(用符號語言來表示)1、若①②③④2、若三、解下列一元一次不等式并將解集在數(shù)軸上表示。①
2025-04-16 12:51
【總結】......1.(2018?卷Ⅱ)設函數(shù)f(x)=5-|x+a|-|x-2|(1)???當a=1時,求不等式f(x)≥0的解集;(2)若f(x)≤1,求a的取值范圍
2025-04-17 01:45
【總結】第二十講不等式與不等式組,并把解在數(shù)軸上表示出來.61232???xx1325??x<⑴⑵3x+5>5(x-1)356634xx???①②3x-m≤0的正整數(shù)解是1,2,3,求m的取值范圍.x的不等式組x-a≥
2024-11-19 12:04
【總結】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復習(第一輪)·理科數(shù)學·全國版1第六章不等式第講(第一課時)立足教育開創(chuàng)未來·高中總復習(第一輪)·理科數(shù)學·全國版2考點搜索●比較法●綜合法●分析法
【總結】2020年名師課堂輔導講座—高中部分[學習內容]:1、不等式的性質(1)aba-b0a=ba-b=0abbb,bcac(4)ab,c∈Ra+cb+c
2024-11-19 02:58
【總結】走進2018年中考初中數(shù)學基礎鞏固復習專題(三)不等式和不等式組【知識要點】知識點1、不等式的解:能使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解。知識點2、不等式的解集:一個含有未知數(shù)的不等式的解的全體叫做這個不等式的解集。知識點3、不等式的解集在數(shù)軸上的表示:(1)x>a:數(shù)軸上表示a的點畫成空心圓圈,表示a的點的右
2024-11-26 23:20
【總結】.高考:均值不等式專題◆知識梳理1.常見基本不等式,若ab0,m0,則;若a,b同號且ab則。;2.均值不等式:兩個正數(shù)的均值不等式:變形,,等。3.最值定理:設(1)如果x,y是正數(shù),且積,則時,(2)如果x,y是正數(shù)和,則時,4.利用均值不等式可以證明不等式,求最值
2025-07-22 19:39
【總結】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復習(第一輪)·理科數(shù)學·全國版1第六章不等式第講立足教育開創(chuàng)未來·高中總復習(第一輪)·理科數(shù)學·全國版2考點搜索●應用均值不等式求最值●應用不等式求范圍●不等式
2025-08-20 08:58
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