高中物理人教版必修1第四章第2節(jié)實驗：探究加速度與力、質量的關系同步練習b卷(模擬)(編輯修改稿)
2025-04-05 04:37 本頁面
【文章內容簡介】 間變化規(guī)律”的實驗中，不需要平衡摩擦力B . 探究“功和速度變化關系”的實驗中，只打出一條紙帶不能進行探究C . 探究”加速度和力、質量的關系”實驗中，物塊的質量應遠小于小車和砝碼的總質量D . 利用該實驗裝置，只要平衡摩擦力，就可以用來“探究機械能守恒定律”實驗【考點】 8. （3分） (2020高一上公主嶺期末) 在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時，下列說法中正確的是 A . 平衡摩擦力時，應將砝碼及盤內砝碼通過定滑輪拴在小車上B . 連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行C . 平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動D . 小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接通電源再釋放小車【考點】 三、 實驗題 (共2題；共7分)9. （3分） (2020高三上廣州月考) 某同學利用圖（a）所示實驗裝置及數字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼質量m的對應關系圖，如圖（b）所示。實驗中小車（含發(fā)射器）的質量為200g，實驗時選擇了不可伸長的輕質細繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到，回答下列問題： （1） 根據該同學的結果，小車的加速度與鉤碼的質量成________（選填“線性”或“非線性”）關系； （2） 由圖（b）可知， 圖線不經過原點，可能的原因是________； （3） 若利用本實驗裝置來驗證“在小車質量不變情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結論，并直接以鉤碼所受重力mg做為小車受到的合外力，鉤碼的質量應滿足的條件是________。 【考點】 10. （4分） (2017高一上安溪期末) 某同學用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關系”的實驗．實驗時保持小車的質量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度．（1） 實驗時先不掛鉤碼，反復調整墊木的左右位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是________． （
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