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正文內(nèi)容

高考化學(xué)-化學(xué)反應(yīng)的速率與限度-培優(yōu)練習(xí)(含答案)及答案(編輯修改稿)

2025-04-05 04:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (g)和C(s);計(jì)算反應(yīng)4C(s)+6H2(g)+O2(g)═2CH3OCH3(g)的反應(yīng)熱為__;(3)工業(yè)上利用H2和CO2合成二甲醚的反應(yīng)如下:6H2(g)+2CO2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H<0①一定溫度下,在一個(gè)固定體積的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng),下列能判斷反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是__(選填字母編號(hào))A.c(H2)與c(H2O)的比值保持不變B.單位時(shí)間內(nèi)有2molH2消耗時(shí)有1molH2O生成C.容器中氣體密度不再改變D.容器中氣體壓強(qiáng)不再改變E.反應(yīng)產(chǎn)生的熱量不再變化②溫度升高,該化學(xué)平衡移動(dòng)后到達(dá)新的平衡,CH3OCH3的產(chǎn)量將__(填“變大”、“變小”或“不變”,下同),混合氣體的平均摩爾質(zhì)量將__?!敬鸢浮? kJ/mol ADE 變小 變小 【解析】【分析】92g氣態(tài)二甲醚25℃,101kPa時(shí)燃燒放熱2910kJ,則燃燒的熱化學(xué)方程式為CH3OCH3(g)+3O2(g)==2CO2(g)+3H2O(l) △H= 1455kJ/mol ①(1)當(dāng)燃燒放熱582kJ熱量時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為。(2)已知H2(g)和C(s);則熱化學(xué)方程式為C(s)+O2(g)==CO2(g) △H= ②H2(g)+O2(g)=H2O(l) △H= ③利用蓋斯定律,將②4+③6①2,即得反應(yīng)4C(s)+6H2(g)+O2(g)═2CH3OCH3(g)的反應(yīng)熱;(3)工業(yè)上利用H2和CO2合成二甲醚的反應(yīng)如下:6H2(g)+2CO2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H<0①A.c(H2)與c(H2O)的比值保持不變,則對(duì)題給反應(yīng)來說,二者的濃度保持不變;B.單位時(shí)間內(nèi)有2molH2消耗時(shí)有1molH2O生成,反應(yīng)方向相同;C.氣體的質(zhì)量不變,體積不變,所以容器中氣體密度始終不變;D.反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不等,容器中氣體壓強(qiáng)不再改變,反應(yīng)達(dá)平衡;E.反應(yīng)產(chǎn)生的熱量不再變化,則反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)。②溫度升高,平衡逆向移動(dòng);混合氣體的質(zhì)量不變,物質(zhì)的量增大?!驹斀狻?2g氣態(tài)二甲醚25℃,101kPa時(shí)燃燒放熱2910kJ,則燃燒的熱化學(xué)方程式為CH3OCH3(g)+3O2(g)==2CO2(g)+3H2O(l) △H= 1455kJ/mol ①(1)當(dāng)燃燒放熱582kJ熱量時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為=。答案為:;(2)已知H2(g)和C(s);則熱化學(xué)方程式為C(s)+O2(g)==CO2(g) △H= ②H2(g)+O2(g)=H2O(l) △H= ③利用蓋斯定律,將②4+③6①2,即得反應(yīng)4C(s)+6H2(g)+O2(g)═2CH3OCH3(g) △H= 。答案為: kJ/mol;(3)工業(yè)上利用H2和CO2合成二甲醚的反應(yīng)如下:6H2(g)+2CO2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H<0①A.c(H2)與c(H2O)的比值保持不變,則對(duì)題給反應(yīng)來說,二者的濃度保持不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),A符合題意;B.單位時(shí)間內(nèi)有2molH2消耗時(shí)有1molH2O生成,反應(yīng)方向相同,不一定達(dá)平衡狀態(tài),B不合題意;C.氣體的質(zhì)量不變,體積不變,所以容器中氣體密度始終不變,反應(yīng)不一定達(dá)平衡狀態(tài),C不合題意;D.反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不等,容器中氣體壓強(qiáng)不再改變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),D符合題意;E.反應(yīng)產(chǎn)生的熱量不再變化,則反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),E符合題意;故選ADE。答案為:ADE;②溫度升高,平衡逆向移動(dòng),CH3OCH3的產(chǎn)量將變小;混合氣體的質(zhì)量不變,物質(zhì)的量增大,則混合氣體的平均摩爾質(zhì)量將變小。答案為:變?。蛔冃??!军c(diǎn)睛】利用蓋斯定律進(jìn)行計(jì)算時(shí),同一反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可以寫出無數(shù)個(gè),但反應(yīng)熱△H與化學(xué)計(jì)量數(shù)的比值是一個(gè)定值。8.某溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.請(qǐng)回答下列問題(1)由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________ (2)反應(yīng)開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為________(3)3min時(shí),Z的生成速率與Z的消耗速率相比較,前者_(dá)_______(填“大于”“小于”或“等于”)后者.(4)上述反應(yīng)進(jìn)行過程中,如果降低溫度,則其反應(yīng)速率________(填“增大”“減小”或“不變”).(5)下列各項(xiàng)中不可以說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡的是________(填字母).a(chǎn). b. X、Y、Z的反應(yīng)速率之比為3:2:1 c.同一物質(zhì)的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率 d.X的濃度保持不變【答案】3X+Y2Z 相等 減小 acd 【解析】【分析】【詳解】(1)由圖象可知,反應(yīng)中X、Y的物質(zhì)的量減少,應(yīng)為反應(yīng)物,Z的物質(zhì)的量增多,應(yīng)為生成物,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到2min時(shí),X、Y的物質(zhì)的量不變且不為0,屬于可逆反應(yīng),△n(X)=,△n(Y)=,△n(Z)=,則△n(X):△n(Y):△n(Z)=3:1:2,參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則反應(yīng)的方程式為:3X+Y2Z;(2)反應(yīng)開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為;(3)3min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),3min時(shí)Z的生成速率與消耗速率相等;(4)溫度降低,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)會(huì)降低,分子運(yùn)動(dòng)速率會(huì)降低,有效碰撞頻率會(huì)降低,化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)減?。唬?)a.生成1molZ表示正向反應(yīng)速率,二者速率之比等于2:3,與對(duì)應(yīng)物質(zhì)的系數(shù)之比相等,可說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故a符合題意;b.未確定該反應(yīng)速率表示方向,因此無法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,因此不能確定反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),且處于平衡狀態(tài)時(shí),其X、Y、Z的反應(yīng)速率之比為3:1:2,故b不符合題意;c.同一物質(zhì)的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,說明各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,可說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),故c符合題意;d.X的濃度保持不變,則說明正逆反應(yīng)速率相等,可說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故d符合題意;故答案為:acd?!军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)平衡狀態(tài)的方法:各種“量”不變:①各物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的量或濃度不變;②各物質(zhì)的百分含量(物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)等)不變;③溫度、壓強(qiáng)(化學(xué)反應(yīng)方程式兩邊氣體體積不相等)或顏色(某組分有顏色)不變;總之,若物理量由變量變成了不變量,則表明該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);若物理量為“不變量”,則不能作為平衡標(biāo)志。9.將氣體A、B置于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g),反應(yīng)進(jìn)行到10 s末,達(dá)到平衡, mol, mol, mol。(1)用C表示10 s內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為________。(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是________。(3)10 s末,生成物D的濃度為________。 (4)A與B的平衡轉(zhuǎn)化率之比為________。(5)平衡后,若改變下列條件,生成D的速率如何變化(填“增大”、“減小”或“不變”):①降低溫度____________;②增大A的濃度____________?!敬鸢浮?mol/(Ls) mol/L 0. 4 mol/L 1∶1 減小 增大 【解析】【分析】(1)根據(jù)v=表示反應(yīng)速率;(2)根據(jù)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,由生成物C的物質(zhì)的量計(jì)算反應(yīng)消耗的A的物質(zhì)的量,再結(jié)合10 s時(shí)剩余A的物質(zhì)的量可得反應(yīng)開始時(shí)A的物質(zhì)的量,利用c=計(jì)算開始時(shí)A物質(zhì)的濃度;(3)根據(jù)方程式知,10 s末生成的n(D)=n(C)= mol,利用c=計(jì)算D的物質(zhì)的濃度;(4)根據(jù)C的物質(zhì)的量計(jì)算反應(yīng)消耗的A、B的物質(zhì)的量,然后根據(jù)轉(zhuǎn)化率等于100%計(jì)算比較;(5)根據(jù)溫度、濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響分析解答。【詳解】(1)反應(yīng)從正反應(yīng)方向開始,開始時(shí)C的物質(zhì)的量為0,10 mol,由于容器的容積是2 L,所以用C物質(zhì)表示的10 s內(nèi)化學(xué)反應(yīng)平均反應(yīng)速率v(C)=== mol/(Ls);(2)根據(jù)反應(yīng)方程式3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g)可知:每反應(yīng)消耗3 mol A就會(huì)同時(shí)產(chǎn)生2 mol C物質(zhì),10 mol C,則反應(yīng)消耗A的物質(zhì)的量為△n(A)= mol= mol, mol,因此反應(yīng)開始時(shí)A的物質(zhì)的量是n(A)= mol+ mol= mol,所以反應(yīng)開始時(shí)A的濃度c(A)== mol/L;(3)根據(jù)方程式知,10 s末生成的n(D)=n(C)= mol,則c(D)== mol/L;(4)根據(jù)已知條件可知:反應(yīng)進(jìn)行到10 mol,則反應(yīng)消耗A的物質(zhì)的量為△n(A)= mol= mol, mol,則反應(yīng)開始時(shí)A的物質(zhì)的量是n(A)= mol+ mol= mol;△n(B)= mol= mol, mol,所以反應(yīng)開始時(shí)n(B)= mol+ mol= mol,反應(yīng)開始時(shí)n(A):n(B)=3:1,△n(A):△n(B)= 3:1,等于化學(xué)方程式中二者化學(xué)計(jì)量數(shù)的比,所以反應(yīng)物A、B轉(zhuǎn)化率相等,則兩種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)化率的比為1:1;(5)①平衡后,若降低溫度,物質(zhì)的內(nèi)能減小,活化分子數(shù)減少,分子之間有效碰撞次數(shù)減少,化學(xué)反應(yīng)速率減??;②平衡后,若增大反應(yīng)物A的濃度,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加,分子之間有效碰撞次數(shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率增大。10.在一定溫度下,體積為2L的密閉容器中,NO2和N2O4之間發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g),如圖所示。(1)曲線__(填“X”或“Y”)表示NO2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線。(2)在0到1min中內(nèi)用X表示該反應(yīng)的速率是__,該反應(yīng)達(dá)限度時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率是__。(3)下列能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是__。(填標(biāo)號(hào))。A.v(NO2)=2v(N2O4)B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化C.容器內(nèi)分子總數(shù)不再發(fā)生變化D.容器內(nèi)N2O4與NO2物質(zhì)的量相同【答案】Y L-1min-1 60% BC 【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)計(jì)量數(shù),可知NO2的變化量是N2O4的變化量的2倍,從圖可知,,可知Y表示的是NO2,X表示的N2O4?!驹斀狻?1)根據(jù)化學(xué)計(jì)量數(shù),可知NO
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