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高考化學(xué)-化學(xué)反應(yīng)的速率與限度-培優(yōu)練習(xí)(含答案)及答案-展示頁

2025-04-05 04:34本頁面
  

【正文】 濃度是否改變,所以反應(yīng)不一定平衡,故不選D;E. 正反應(yīng)吸熱,溫度是變量,平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),化學(xué)平衡常數(shù)K不變,說明溫度不變,反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài),故選E;,不能判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,反應(yīng)不一定平衡,故不選F;(4)某溫度下, c(CO2)c(H2)=c(CO)c(H2O),即K = =1,根據(jù)表格數(shù)據(jù),此時(shí)的溫度為830℃?!军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線、以及平衡狀態(tài)的判斷,注意根據(jù)化學(xué)平衡的定義判斷平衡狀態(tài),明確化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的量變化比等于化學(xué)方程式的系數(shù)比。初始量100%=2247?!敬鸢浮?CA+3B % b、c 【解析】【分析】(1)由圖可知,C是反應(yīng)物,物質(zhì)的量分別減少2mol,A、B生成物,物質(zhì)的量增加1mol、3mol,物質(zhì)的量變化比等于系數(shù)比;(2)①體系的壓強(qiáng)比等于物質(zhì)的量比;②轉(zhuǎn)化率=變化量247。(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________(2)若A、B、C均為氣體,10min后反應(yīng)達(dá)到平衡,①此時(shí)體系的壓強(qiáng)是開始時(shí)的________倍?!军c(diǎn)睛】本題主要考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,明確影響反應(yīng)速率的因素是解題關(guān)鍵,注意控制變量法在探究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,理解原電池原理對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。L1L1可通過觀察___________________________現(xiàn)象,定性比較得出結(jié)論。(設(shè)溶液體積不變)(2)B學(xué)生也做同樣的實(shí)驗(yàn),但由于反應(yīng)太快,測不準(zhǔn)氫氣體積,故想辦法降低反應(yīng)速率,請(qǐng)你幫他選擇在鹽酸中加入下列____________以減慢反應(yīng)速率。高考化學(xué) 化學(xué)反應(yīng)的速率與限度 培優(yōu)練習(xí)(含答案)及答案一、化學(xué)反應(yīng)的速率與限度練習(xí)題(含詳細(xì)答案解析)1.化學(xué)反應(yīng)速率與限度與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)(1)A學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在200mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下(累計(jì)值):時(shí)間(min)12345氫氣體積(mL)(標(biāo)準(zhǔn)狀況)100240688810860①反應(yīng)速率最大的時(shí)間段是____________(填0~1~2~3~4~5)min,原因是____________。②在2~3min時(shí)間段以鹽酸的濃度變化來表示的反應(yīng)速率為____________。(填寫代號(hào))A.冰塊B.HNO3溶液C.CuSO4溶液(3)C同學(xué)為了探究Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是__________________________,【答案】2~3 因該反應(yīng)放熱,隨著反應(yīng),溶液溫度升高,故反應(yīng)速率加快 min1 A 反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢 控制陰離子相同,排除陰離子的干擾 【解析】【分析】(1)單位時(shí)間內(nèi)生成氫氣的體積越大反應(yīng)速率越快;鋅與鹽酸反應(yīng)放熱;②2~3min生成氫氣的體積是448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),物質(zhì)的量是,;(2)根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素分析;(3)雙氧水分解有氣泡產(chǎn)生;根據(jù)控制變量法,探究Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解,控制陰離子相同;【詳解】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),2 min~3min收集的氫氣最多,反應(yīng)速率最大的時(shí)間段是2~3min;鋅與鹽酸反應(yīng)放熱,隨著反應(yīng),溶液溫度升高,故反應(yīng)速率加快;②2~3min生成氫氣的體積是448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),物質(zhì)的量是,=min1;(2)A.加入冰塊,溫度降低,反應(yīng)速率減慢,故選A;B.加入HNO3溶液,硝酸與鋅反應(yīng)不能生成氫氣,故不選B;C.加入CuSO4溶液,鋅置換出銅,構(gòu)成原電池,反應(yīng)速率加快,故不選C;(3)雙氧水分解有氣泡產(chǎn)生,可通過觀察反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢,定性比較催化效果;根據(jù)控制變量法,探究Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解,控制陰離子相同,排除陰離子的干擾,所以FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理。2.某溫度下在2L密閉容器中,3種氣態(tài)物質(zhì)A、B、C的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線如圖。②在該條件達(dá)到平衡時(shí)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率為________%(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))(3)關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是_________。初始量100%;(3)根據(jù)化學(xué)平衡的定義判斷;【詳解】(1)由圖可知,C是反應(yīng)物,物質(zhì)的量減少2mol,A、B生成物,物質(zhì)的量分別增加1mol、3mol,物質(zhì)的量變化比等于系數(shù)比,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CA+3B;(2)①體系的壓強(qiáng)比等于物質(zhì)的量比,反應(yīng)前氣體總物質(zhì)的量是7mol、反應(yīng)后氣體總物質(zhì)的量是9mol,所以此時(shí)體系的壓強(qiáng)是開始時(shí)的倍;②轉(zhuǎn)化率=變化量247。3100%=%;(3),到達(dá)10min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正逆反應(yīng)速率相等但不為0,反應(yīng)沒有停止,故a錯(cuò)誤;,C的物質(zhì)的量減少,所以 C氣體的消耗速率大于它的生成速率,故b正確;,所以B氣體的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,故c正確;選bc。3.在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表所示:t℃70080083010001200K回答下列問題:(1)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式:K=___;(2)該反應(yīng)為___(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);(3)下列說法中能說明該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是___;A.容器中壓強(qiáng)不變B.混合氣體中c(CO)不變C.混合氣體的密度不變D.c(CO)=c(CO2)(4)某溫度下,各物質(zhì)的平衡濃度符合下式:c(CO2)c(H2)=c(CO)c(H2O),試判此時(shí)的溫度為___。4.氮及其化合物是科學(xué)家們一直在探究的問題,它們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生命活動(dòng)中起著重要的作用。Ⅰ.已知H—H鍵的鍵能為a kJmol1,NN鍵的鍵能是ckJmol1,若在某溫度下其平衡常數(shù)為K,則N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的平衡常數(shù)K1=____(用K表示)。(1)用Cl2和NH3反應(yīng)制備三氯胺的方程式為3Cl2(g)+NH3(g)NCl3(l)+3HCl(g),向容積均為1L的甲、乙兩個(gè)恒溫(反應(yīng)溫度分別為400℃、T℃)容器中分別加入2molCl2和2molNH3,測得各容器中n(Cl2)隨反應(yīng)時(shí)間t的變化情況如下表所示:t/min04080120160甲(400℃)n(Cl2)/mol乙(T℃)n(Cl2)/mol①T℃___400℃(填“”或“”),該反應(yīng)的ΔH___0(填“”或“”)。③對(duì)該反應(yīng),下列說法正確的是___(填選項(xiàng)字母)。①NHCl2在中性、酸性環(huán)境中會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈水解,生成具有強(qiáng)殺菌作用的物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。則A、B、C三點(diǎn)中Cl2轉(zhuǎn)化率最高的是___點(diǎn)(填“A”“B”或“C”);B點(diǎn)時(shí)反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率:α(Cl2)___α(NH3)(填“”“=”或“”),若B點(diǎn)平衡體積為2L,則平衡常數(shù)K=____。(2)①根據(jù)元素守恒可推測出具有強(qiáng)烈殺菌作用的物質(zhì)為HClO,所以二氯胺與水反應(yīng)方程式為:NHCl2+2H2O=2HClO+2NH3;②容器為密閉容器,據(jù)圖可知C點(diǎn)處HCl的濃度最大,體系中HCl的濃度越大則Cl2轉(zhuǎn)化率越大,所以C點(diǎn)Cl2轉(zhuǎn)化率最高;起始量2molCl2和1molNH3,根據(jù)方程式可知Cl2和NH3按照2:1的比例進(jìn)行反應(yīng),所以轉(zhuǎn)化率始終相同;B點(diǎn)處HCl和Cl2的濃度相同,設(shè)平衡時(shí)c(HCl)=amol/L,初始c(Cl2)=,c(NH3)=,則則有1a=a,解得a=,所以平衡時(shí)c(HCl)=,c(Cl2)=,c(NH3)=,平衡常數(shù)K=,故答案為:C;=;4;5.如圖是:600℃ 時(shí),在2L密閉容器里A、B、C三種氣體在密閉容器中反應(yīng)時(shí)濃度的變化,其中A為有色氣體,B、C是無色氣體。(4)反應(yīng)從開始至2分鐘末,B的物質(zhì)的量_____,用B的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(B)=_(5)下列描述能表示反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是_____(填選項(xiàng))。L1且在2min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài)?!驹斀狻浚?)由圖知:B為反應(yīng)物,A、C為生成物。根據(jù)同一反應(yīng)中各物質(zhì)表示的反應(yīng)速率之比等于反應(yīng)方程式中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,可知A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:,故反應(yīng)方程式為:2B(g)2A(g)+C(g);答案為:2B(g)2A(g)+C(g);(2)由圖可知,反應(yīng)物B的轉(zhuǎn)化濃度=,則B的轉(zhuǎn)化率=,答案為:50%;(3)由圖可知,反應(yīng)在2min時(shí)各物質(zhì)的濃度保持不變,可知在2min時(shí)該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),答案為:2;(4)據(jù)圖可得:開始時(shí),B的物質(zhì)的量為,2min末,B的物質(zhì)的量為,反應(yīng)從開始至2分鐘末,;,根據(jù)反應(yīng)速率定義,用B的濃度變化表示的反應(yīng)速率v(B)=;故答案為:;min1;(5)反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量或濃度保持不變,據(jù)此判斷:a.由圖可以看出,在t min時(shí),A、B物質(zhì)的量濃度相等,物質(zhì)的量也相等。含有有色物質(zhì)的體系顏色不再發(fā)生變化,可以表示反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),b項(xiàng)正確;c.各物質(zhì)的濃度保持不變可以表示反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),c項(xiàng)正確;答案選bc?!军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)的主要依據(jù):(1)看v正與v逆是否相等;(2)在混合物中反應(yīng)物和生成物的量是否不隨時(shí)間的變化而變化。(1)實(shí)驗(yàn)測得SO2反應(yīng)生成SO3的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)有關(guān),請(qǐng)根據(jù)下表信息,結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,選擇最合適的生產(chǎn)條件是__。A.保持溫度和容器體積不變,充入1molO2(g)B.保持溫度和容器體積不變,充入2molSO3(g)C.降低溫度D.在其他條件不變時(shí),減小容器的容積(3)某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示。平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A)__K(B)(填“”、“”或“=”),B點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù)是__。①tl時(shí)刻達(dá)到平衡
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