高中物理人教(新課標)必修1同步練習：第三章-實驗探究-探究彈力和彈簧伸長的關系c卷(新版)(編輯修改稿)
2025-04-05 04:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象回答以下問題．（1） 彈簧的原長為________ m． （2） 彈簧的勁度系數(shù)為________N/m． （3） 分析圖象，總結出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關系式為________． 【考點】 7. （4分） (2018高一下麒麟期中) 某同學在做探究彈力跟彈簧長度的關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．所用的鉤碼每個的質(zhì)量都是30 g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應彈簧的長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．(彈力始終未超過彈性限度，取g＝10 m/s2)（1） 由以上實驗數(shù)據(jù)求得彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m. （2） 由以上實驗數(shù)據(jù)得出彈簧彈力大小F與長度L的關系式為________．對應的函數(shù)關系圖線與橫軸(長度L)的交點代表________． 【考點】 8. （7分） (2015高二下包頭期中) 在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中，裝置如圖甲所示，實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次測出相應的彈簧總長度．（1） 某同學通過以上測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標圖乙中，請作出F﹣L圖線；（2） 由此圖線可得出該彈簧的原長L0=________cm，勁度系數(shù)k=________N/m．【考點】 9. （3分） (2016高一上煙臺期中) 某同學在做“探究彈力與彈簧伸長量之間的關系”的實驗時，所用實驗裝置如圖1所示，所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．（彈簧始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）mx102鉤碼質(zhì)量/g0306090120150彈簧總長/cm（1） 在圖2坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關系圖線．（2） 由圖象求得圖線斜率為________；該
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