高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-實驗探究-測定動摩擦因數(shù)(i)卷(新版)(編輯修改稿)
2025-04-05 04:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 移動．B固定不動， m的桿．將細(xì)繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架．保持桿在水平方向，按如下步驟操作： ①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ②對兩個傳感器進(jìn)行調(diào)零③用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼，記錄兩傳感器的讀數(shù)④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角重復(fù)上述實驗步驟，得到表格.F1/N……F2/N－－……θ30176。60176?！?50176。…（1） 根據(jù)表格數(shù)據(jù)，A傳感器對應(yīng)的是力________(選填“F1”或“F2”)，鉤碼質(zhì)量為________kg(保留一位有效數(shù)字)． （2） 當(dāng)θ=90176。時，兩個壓力傳感器的讀數(shù)分別為F1=________，F(xiàn)2=________ （3） 本實驗中多次對傳感器進(jìn)行調(diào)零，對此操作說明正確的是（____） A . 因為事先忘記調(diào)零B . 何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響C . 為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響D . 可以完全消除實驗的誤差【考點】 7. （3分） (2017資陽模擬) 某同學(xué)在一次探究活動中“測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)”．實驗裝置如圖甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊在托盤及砝碼帶動下運(yùn)動過程中所得紙帶的一部分如圖乙所示，圖中標(biāo)出了5個連續(xù)點之間的距離（單位：cm）．（1） 滑塊運(yùn)動的加速度a=________m/s2 ， 打點C時滑塊的速度v=________m/s；（保留兩位小數(shù)）（2） 已知重力加速度大小為g，為求出動摩擦因數(shù)，還需測量的物理量是 （填正確答案標(biāo)號）A . 木板的質(zhì)量B . 滑塊的質(zhì)量C . 托盤和砝碼的總質(zhì)量D . 滑塊運(yùn)動的時間．【考點】 8. （3分） (2018高三上茂名月考) 某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時候，測得彈力的大小F和彈簧長度L的關(guān)系如圖所示，則由圖線可知：（1） 彈簧的勁度系數(shù)為________。 （2） 為了用彈簧測定兩木塊A、B間的動摩擦因數(shù) ，兩同學(xué)分別設(shè)計了如圖2所示的甲、乙兩種方案。①為了用某一彈簧測力計的示數(shù)表示A和B之間的滑動摩擦力的大小，你認(rèn)為方案________更合理。②甲
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