高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-實驗探究-測定動摩擦因數(shù)(i)卷(新版)-全文預(yù)覽
【正文】 根據(jù)表格數(shù)據(jù)，A傳感器對應(yīng)的是力________(選填“F1”或“F2”)，鉤碼質(zhì)量為________kg(保留一位有效數(shù)字)． （2） 當(dāng)θ=90176。【考點】 6. （4分） (2018高一上D . 任何帶電體所帶電荷量可取任意值C . 元電荷就是電子B . 油滴的電荷量可能是 C（2） 用所選擇的物理量表示出該油滴的電荷量q=________（已知重力加速度為g） （3） 在進行了幾百次的測量以后，密立根發(fā)現(xiàn)油滴所帶的電荷量雖不同，但都是某個最小電荷量的整數(shù)倍，這個最小電荷量被認(rèn)為是元電荷．關(guān)于元電荷下列說法正確的是（______） A . 油滴的電荷量可能是 CD . 兩板的長度LC . 兩板間的距離dB . 兩板間的電壓U柳江期中) 美國物理學(xué)家密立根利用如圖所示的實驗裝置，最先測出了電子的電荷量，被稱為密立根油滴實驗．如圖，兩塊水平放置的金屬板A、B分別與電源的正負(fù)極相連接，板間產(chǎn)生勻強電場，方向豎直向下，板間油滴P由于帶負(fù)電懸浮在兩板間保持靜止． （1） 若要測出該油滴的電荷量，需要測出的物理量有__________． A . 油滴質(zhì)量m放手后，鉤碼拉動木塊，木塊先做勻加速運動，鉤碼著地后，木塊開始做勻減速運動，得到一條紙帶，其減速時的紙帶上打點情況如圖丁所示，則木塊減速時的加速度 a=________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。拉動長木板，將其從木塊的下方緩緩抽出，在拉動過程中，測得彈簧的長度 L2。N這時物體受到的摩擦力為________高中物理人教（新課標(biāo)）必修1同步練習(xí)：第三章 實驗探究 測定動摩擦因數(shù)（I）卷（新版）姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 實驗探究題 (共13題；共45分)1. （2分） (2019高三上N，動摩擦因數(shù)為________，（2） 當(dāng)彈簧的伸長量為6cm時，物體受到的水平拉力為________再將木塊放置在水平的長木板上，彈簧的一端連著木塊，另一端固定在墻上，如圖乙所示。他在長木板的一端固定一個定滑輪，將其放置在水平桌面上， 木塊連著打點計時器上（交流電頻率為 50Hz）的紙帶，用一細(xì)繩連接木塊，細(xì)繩跨過滑輪， 另一端掛一鉤碼。廈門期中) 測量小物塊Q與平板P之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的垂直投影為C′．重力加速度大小為g．實驗步驟如下：①
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1