部編道德與法治六年級下冊【5應對自然災害】教學設計優(yōu)質教案(編輯修改稿)
2025-04-05 03:45 本頁面
【文章內容簡介】 站在它的面前，似乎進入童話世界，覺得虛幻，入夢，皚皚白雪給了它安靜和唯美。再往前走幾步，剛才看到的天池現(xiàn)在像一個調皮可愛的小姑娘，她用霧氣織成的面紗遮臉蛋，讓云朵藏起太陽。這時我有點兒著急，天池躲起來了嗎？可不一會兒，溫柔的風吹來了，太陽掙扎著走出云層，漸漸化開了霧，一點一點，天池又從輕紗中露出美麗的面容。哈哈，原來天池也有神秘莫測的一面，那唯美的場景比書本、比門票上的圖畫漂亮、靈動多了，因為它是我親身經歷、親眼看到的，它是最美麗的。遠方天池的美麗令我震撼無比。我的眼睛看到了生動的世界，我把書本上遠方的風景變成了實實在在的印象，并且深深地印在腦海里。我還要繼續(xù)去遠方采擷沿途的風景和詩情，將祖國的萬水千山走遍！【解析】【詳解】這是一篇半命題作文，題目是“行游在 ”。根據題目要求，補題的內容可以是一個具體的地點，如自己家鄉(xiāng)的一個景點，其它地方的美好景致；也可以是虛擬的地方，如遠方，人生路上等。通過敘寫自己的行游，表達自己通過游歷所積累生活閱歷，磨練自己意的志、提升自身的能力等，從而表達對世界的探索，提升自己的認識。選擇符合題意的素材，表達自己的真情實感或感悟作文。體裁上適合寫記敘文或散文?！军c睛】半命題作文的補題是關鍵，可以說是決定作文成敗。補全題目常用方法：①避生就熟。在補題時，我們可以選擇不同的角度。補題時，要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬热荩瑥淖约菏煜さ膬热?、擅長的體裁著手來寫。②化大為小。化大為小就是選擇一個比較小的切入點，從一個具體的角度切入題目。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目。③補題時能運用修辭的要用上修辭，使文章題目更靈動，更有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力。任選一題作文。（1）題目：就這樣被美征服生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那春風吹拂的鳥語花香是美，那烈日燒烤的汗水流淌是美，那秋風送涼的寧靜夜晚是美……一個美麗的微笑是美，一句關心的問候是美，一個善意的謊言也是美…美無處不在，美就在心中。請以“就這樣被美征服”為題寫一篇作文。要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（2）閱讀下面的材料，然后作文。是成功人士在晚年曾感慨道：“回首昔日，留在我記憶中的并不是那成功的喜悅。曾經苦苦的追求，最能引起我的懷念?！弊非螽a生于一種人生定位，追求的意義在于它有血有肉的過程，哪怕難如所愿，即使所得甚少，但仍不失幸福與快樂……對此又有怎樣的聯(lián)想與思考，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮烤瓦@樣被美征服每當我看到那些如詩如畫的美景，便會想起他美麗的心靈。一次偶然，我遇到了他。那是一個冬天，白雪皚皚，到處都是冰封的路面，即使是尖銳的鷹爪也不一定抓得牢地面，路上的行人誰也不敢保證不會滑一跤。當時，雪仍在下，我的腳印全蓋住了，使別人不會注意到我在這兒。他是我的好朋友，我躲在一棵樹后面，準備嚇他一下，他在我們班可是“膽大包天”。他一聲不吭地走向一群鳥兒，輕輕地俯下身去，學了一聲鳥叫，就把這些鳥兒引過來，那些鳥兒居然一點兒也不怕他，像是和他很熟。他拋給鳥兒一些面包片，還不時地摸一下離他最近的小鳥的頭，像大人對待自己的孩子一樣。剎那間，我從他的眼里看到了愛憐。一個打扮十分時尚的女士路過這里，她舉起了手中的一袋食物，鳥兒們似潮水般地向她撲了過去。我以為又來了一個好心人，但是，這個女士站
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