新部編人教版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)【3學(xué)會(huì)反思】教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案(編輯修改稿)
2025-04-02 02:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 朗月下，思念在黃昏里，思念在秋雨中，別樣的景致，更易勾動(dòng)你思念的情懷……【解析】【詳解】這是一道命題作文。從題目來(lái)看，我們需要寫(xiě)作的是一種“情懷”。情懷有大小之分，小的情懷可以是個(gè)人的，家庭的；大的情懷可以是社會(huì)的，國(guó)家的。小的情懷可以寫(xiě)親情、友情、孝順等；大的情懷可以寫(xiě)鄰里關(guān)系，和諧社會(huì)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)?。所?xiě)情懷必須是積極向上，充滿正能量的，不要局限于個(gè)人的私情。題目中的“別樣”，則是提醒我們，所寫(xiě)“情懷”還要有新意，要新穎別致，與眾不同。比如寫(xiě)親情，我們一般都是寫(xiě)父母怎樣關(guān)心子女，那么這個(gè)作文，我們就可以反過(guò)來(lái)寫(xiě)，子女怎樣關(guān)心父母，比如父母生日到了，給父母準(zhǔn)備一份特殊的禮物，給父母一個(gè)驚喜，這就是一種別樣的情懷。再如，現(xiàn)在城市里，高樓大廈林立，但鄰里關(guān)系都比較生疏，我們可以寫(xiě)某戶新搬來(lái)的人家，怎樣拉近鄰里之間的距離，讓整個(gè)樓棟溫馨熱鬧，充滿真情，這也是一種別樣的情懷。閱讀下面材料，按要求作文。卓別林，用他夸張的表演帶給全世界歡笑，然而生活中的他，卻和平凡人一樣面對(duì)著生活的瑣碎繁雜與坎坷困苦。他的人生，從7歲時(shí)起成為一個(gè)流浪兒，一路從默默無(wú)聞走到閃耀世界的光鮮亮麗，生活卻一次次給他打擊，可他仍然帶著小丑面具帶給億萬(wàn)觀眾歡笑。直到70歲，在歷經(jīng)滄桑，看清浮華迷霧之后，他終于摘下小丑面具，開(kāi)始聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音，寫(xiě)下這首詩(shī)：“當(dāng)我真正開(kāi)始愛(ài)自己，我才認(rèn)識(shí)到，所有的痛苦和情感的折磨，都只是提醒我，活著，不要違背自己的本心。今天我明白了，這叫做‘真實(shí)’?！本拖窀邥运伤f(shuō)“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。根據(jù)材料內(nèi)容，自選角度，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文或議論文。不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍寫(xiě)作，不要透露個(gè)人真實(shí)信息。【答案】范文：做真實(shí)的自己人生活在這個(gè)充滿誘惑的世界，有時(shí)很難左右自己的思想，除非你擁有堅(jiān)毅如磐石的心志，有一雙清澈的眼睛，能撥開(kāi)這彌漫著霧色的道路，不被誘惑左右自己前進(jìn)的路子，才能做個(gè)真實(shí)的自己。蘇東坡位高權(quán)重，但并不因高官而驕傲，能寫(xiě)出“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物”豪邁之詞，且能寫(xiě)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的賞月佳句，雖一生三起三落，并沒(méi)有讓他放棄或迷惘過(guò)。失落時(shí)，也要“會(huì)挽彎弓如滿月，西北望，射天狼”，相信自己會(huì)有一日被朝庭重用；思念亡妻時(shí)可以寫(xiě)下“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼”的抒情佳作。最喜歡蘇東坡，能不為權(quán)力所左右，不被挫折所擊倒。堂堂正正做人，淋漓盡致寫(xiě)詞，做個(gè)有情有義的真實(shí)的人。做真實(shí)的自我，要面對(duì)更多的挫敗，要忍受旁人更多的誤解。認(rèn)識(shí)劉偉是在中國(guó)達(dá)人秀上，因?yàn)樗痪洹耙淳实鼗钕氯?，要么趕
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