【文章內(nèi)容簡介】 著它回家了。（3）一屠暮行，為狼所逼（4）先怯懦，后機智勇敢。 【解析】【分析】（1）根據(jù)對文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“弛”這里是解除，放下的意思，“洞”這里屬于此類活用，名詞活用于動詞，打洞?！邦櫋边@里是顧慮、考慮的意思?！肮伞睂儆诠沤癞惲x詞，這里是大腿的意思。 （2））翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。①徑：徑直；犬：名詞作狀語，像狗一樣 。故此句可以翻譯為： 一會兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。②遂：于是，就。負：背；以：連詞。故此句可以翻譯為：于是（屠夫）背著它回家了。 （3）根據(jù)【甲】文中“ 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠”的句子，可知這句話應為： 一屠暮行，為狼所逼。 （4）結(jié)合兩文內(nèi)容分析，最開始【甲】文中的屠戶的做法是投以骨，【乙】文中屠戶的做法是奔入伏焉，【甲】文中屠戶最后抓住時機勇敢地殺死了兩只狼，【乙】文中的屠戶捉住割破爪下皮，以吹豕之法吹之。據(jù)此可知兩文中屠戶的特點是：先怯懦，后機智勇敢。 故答案為：⑴解除，卸下；打洞；顧念，考慮；大腿 ⑵ ①一會兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。②于是（屠夫）背著它回家了。 ⑶ 一屠暮行，為狼所逼 ⑷ 先怯懦，后機智勇敢?！军c評】⑴此題考查對文言詞語的理解能力。文言詞語的考查以實詞居多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。 ⑵本題考查的是文言文句子翻譯的能力。我們在翻譯句子的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，語句通順就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點詞語一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。 ⑶本題考查理解文章內(nèi)容的能力。答題時要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上從文中篩選出合適的句子即可。 ⑷本題考查比較閱讀能力。本題考查學生分析人物形象的能力。答這樣的題，一定要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合人物的外貌、語言、動作、心理等分析人物形象。據(jù)此再概括答題?！靖絽⒖甲g文】 【乙】一個屠夫傍晚走路，被狼追趕。道路旁有農(nóng)夫夜耕時留下的臨時草棚，（屠夫）跑進去趴在里面。狼從草苫中伸進一只爪子。屠夫急忙捉住狼爪，讓它不能離開。（屠夫）考慮著沒有辦法可以殺死它。只有一把不滿一寸長的小刀，于是（用它）割破（狼）爪子下面的皮，用殺豬時吹氣的方法往里吹氣。（屠夫）用力吹了一陣兒，覺得狼不怎么動了，才用繩子捆起來。（屠夫）出去一看，狼膨脹得像牛一樣，大腿挺直不能彎曲，嘴巴張開不能舍上。于是（屠夫）背著它回家了。8．閱讀下面文言文，完成后面題目。 左太沖①作《三都賦》初成，時人互有譏訾② ， 思意不愜。后示張公③ ， 張曰：“此二京④可三。然君文未重于世，宜以經(jīng)高名之士。”思乃詢求于皇甫謐⑤ ， 謐見之嗟嘆，遂為作敘。于是先相非貳⑥者，莫不斂衽贊述⑦焉。（選自《世說新語》）【注】①左太沖：左思，字太沖，晉代詩人。②譏訾（zǐ）：譏笑非難。③張公：指張華，張華學識廣博，勇于赴義，名重一時。④二京：指東漢班固所做《兩都賦》和張衡所做《二京賦》，是賦中的名篇。⑤皇甫謐：字士安，學識淵博，在當時名望很高。⑥非貳：非難、不同意。⑦斂衽（r232。n）：整理衣襟，指表示敬意。贊述：稱贊傳述。（1）解釋下列劃線的詞語。①莫不斂衽________②未重于世________（2）下面句中劃線的“于”與成語“受制于人”的“于”意思相同的一項是（ 。 A.然君文未重于世B.思乃詢求于皇甫謐C.于是先相非貳者D.責任重于泰山（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。①思意不愜。②然君文未重于世。③宜以經(jīng)高名之士。④遂為作敘。（4）文中左思的做法和“時人”的表現(xiàn)說明了什么問題？ 【答案】（1）沒有；重視（2）A（3）①（他）心情十分不好。②但是你的文章沒有被世人所重視。③應當找個有名望的人士給推薦下。④于是就為他做了《序》。（4）表現(xiàn)了當時人們對權(quán)威的盲目崇拜，并不懂得真正去欣賞評價別人的作品。 【解析】【分析】（1）本題考查解釋文言文中實詞的意義。理解文言實詞的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境來辨析推斷，揣摩其意思。莫：否定副詞，沒有；重：動詞，重視。（2）本題考查辨析一詞多義。首先要明確每組題目中這個詞的正確解釋或用法，再作比較適合多義詞的哪一個義項，辨析正誤得出正確選項。A項和例句的“于”字都是介詞，被。其余三項都是介詞，B、向；C、從；D、比。故選A（3）本題考查文言文句子翻譯。答題時應注意，翻譯句子要把握句中的關(guān)鍵詞，要弄清楚指示詞指代的對象，把握句子間的關(guān)系，看字詞是否有活用現(xiàn)象，還要明確句子的句式等。另外，譯文要合乎現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意關(guān)鍵字詞的翻譯。注意“愜、然、宜、經(jīng)高名、遂”等字要準確翻譯。（4）本題考查歸納文章闡述的道理。要對原文語句進行加工概括，用凝練準確的語言來作答。文段寫左太沖寫好《三都賦》時，受到很多人的譏刺，直到皇甫謐見了，贊嘆不已又為他做了《序》。說明人們不去認真讀文章，人云亦云，表現(xiàn)了當時人們對權(quán)威的盲目崇拜，并不懂得真正去欣賞評價別人的作品。故答案為：（1）沒有；重視。（2）A（3）①（他）心情十分不好。②但是你的文章沒有被世人所重視。③應當找個有名望的人士給推薦下。④于是就為他做了《序》。（4）表現(xiàn)了當時人們對權(quán)威的盲目崇拜，并不懂得真正去欣賞評價別人的作品。【點評】（1）本題考查解釋文言文中實詞的意義。答題時應注意，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，“莫不”指沒有一個不，雙重否定表示肯定。（2）本題考查辨析一詞多義，答題時應注意，要確定詞語在本題句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。解答時，首先要明確每組題目中這個詞的正確解釋或用法，再作比較，得出正確選項。（3）本題考查文言文句子翻譯。答題時應注意，文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。不愜：不好；然：但是；宜：應當；高名之士：有名望的人士。（4）本題考查歸納文章闡述的道理。答題時應注意，讀懂文章，準確的把握文章的思想內(nèi)容，在讀懂的基礎(chǔ)上善于表達自己的理解。這就要求學習里加強閱讀能力的訓練，主要是思考表達問題的能力。一要通曉文意，二要抓住文中的關(guān)鍵詞句，受其啟發(fā)，深入思考，加以概括，簡要表達?！靖絽⒖甲g文】 左太沖剛寫好《三都賦》時，當時的人們對他多有譏刺，他心里不好受，就拿去給張華看。張華說：“看來張衡的《二京賦》可以變成《三京賦》了，但是你的文章沒有為世人所重視，應當找個有名望的人士給推薦下。”左思就去詢問皇甫謐，皇甫謐見了贊嘆不已，就為他做了《序》。這樣，原來非議他的人，沒有一個不行禮贊嘆的。9．閱讀文言文，回答問題【甲】梵天寺木塔 錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾?，而動如初。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動。人皆伏其精練。【乙】喻皓造塔 開寶寺塔，在京師諸塔中最高，而制度①甚精，都料匠喻皓所造也。塔初成，望之不正而勢傾西北。人怪而問之，皓曰：“京師地平無山而多西北風吹之上百年，當正也?！逼溆眯闹w如此！【注】①制度，規(guī)劃，設(shè)計。（1）用斜線（/）標出下面句子的朗讀停頓，每句標一處。京 師 地 平 無 山 而 多 西 北 風 吹 之 上 百 年，當正也。（2）解釋劃線的詞①逐層布板訖________②匠師如其言________③人履其板________（3）翻譯句子此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。（4）讀了以上兩則短文，你覺得喻皓是個怎樣的人呢？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。 【答案】（1）京師地平無山|而多西北風|吹之上百年，當正也。（2）終了，完畢；遵照；走，踩踏（3）這很容易啊，只要逐層鋪好木板，并用釘子釘牢，就不動了。（4）技藝高超，心思細密，考慮周到，是個杰出的建筑家。 【解析】【分析】⑴本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：京師地平無山/而多西北風/吹之上百年/當正也。譯為：京城這個地方平坦沒有山，多吹西北風，不到一百年，就會把它吹直了。此題要注意把相關(guān)的幾個意思劃開。⑵本題考查文言實詞解釋。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“如”：遵照。所以千萬不要以今釋古?！坝櫋痹诂F(xiàn)代漢語中也有“終了、完畢”的意思，所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。⑶本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“耳”“但”“訖”“實”“則”等文言實虛詞的翻譯。⑷本題考查概括人物的性格的特點。我們可以分析具體事件，因為事件可以反映人物的品格；分析各種描寫，因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如從“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣”“京師地平無山，而多西北風，吹之上百年，當正也”等語言描寫，即可看出喻皓是個技藝高超，心思細密的杰出建筑家。故答案為：（1）京師地平無山/而多西北風/吹之上百年/當正也（2）終了，完畢；遵照；走，踩踏（3）這很容易啊，只要逐層鋪好木板，并用釘子釘牢，就不動了。（4）技藝高超，心思細密，考慮周到，是個杰出的建筑家?！军c評】⑴本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。答題時應注意，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思斷句，（主謂句）京師地平無山/（省略主語）而多西北風/（假設(shè)）吹之上百年/（結(jié)果）當正也。⑵本題考查文言實詞解釋。答題時應注意，應先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。訖：時間副詞，終了，完畢；如：動詞，和今義不同，遵照。⑶本題考查學生對文言句子的翻譯能力。答題時應注意，遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。但：只要；訖：終了，完畢；，實釘：用釘子釘牢。⑷本題考查概括人物的性格的特點。答題時應注意，一是結(jié)合具體的事件來分析。二是抓住作者運用的各種藝術(shù)手法來分析。三是從文章整體內(nèi)容上分析人物形象。要點：技藝高超，心思細密，考慮周到。【附參考譯文】 【甲】錢氏統(tǒng)治兩浙時，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了兩三層時，錢俶登上木塔，嫌它晃動。工匠說：“還沒有蓋瓦，上面輕，所以才會這樣?！庇谑窃谏厦嫔w了瓦，但是木塔還是像當初一樣晃動。實在沒辦法了，工匠就暗地里讓妻子去見喻皓的妻子，給她送了金釵，求她向喻皓打聽木塔晃動的原因。喻皓笑著說：“這很容易，只要逐層鋪上木板，并用釘子釘牢，就不晃動了?！惫そ嘲此f的（去做），塔身于是穩(wěn)定了。因為釘牢木板以后，各層上下更加緊密連接，上、下、左、右、前、后六面互相連接，就像一只打開的箱子。人踩上去，上下及周邊四面互相支撐，當然不會晃動。人們都佩服喻皓技藝精熟。 【乙】開寶寺塔，是在汴京各塔中最高的一座，它的建造和設(shè)計都很精巧，是都料匠（職務名）喻皓主持建造的。塔剛建成，看上去塔身不正向西北方向傾斜。有人奇怪并問他，喻皓說：“京城這個地方平坦沒有山，多吹西北風，不到一百年，就會把它吹直了。”他考慮周到，達到了這種地步！故答案為：⑴京師地平無山；而多西北風；吹之上百年，當正也。⑵①終了，完畢；遵照；②走，踩踏；③剛剛；⑶這很容易啊，只要逐層鋪好木板，并用釘子釘牢，就不動了。⑷技藝高超，心思細密，考慮周到，是個杰出的建筑家。10．閱讀下面的文言文，回答問題?！墩撜Z》十二章子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云”。（《述而》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚? （1）給下面劃線的詞注音。________________學而不思則罔思而不學則殆（2）解釋下面劃線的詞。①人不知而不慍________②博學而篤志________ （3）下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項是（ ） A.1