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正文內(nèi)容

部編人教版七年級上冊語文文言文(word版)(編輯修改稿)

2025-04-05 02:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。弛:動詞,解除,卸下;瞑:動詞, 閉上眼睛;暴:形容詞,突然;黠:形容詞,狡猾。(2)本題考查文言文句子翻譯。有直譯和意譯兩種方法,無論是哪種方法,都應(yīng)做到:忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時,要注意重點詞語,一定要翻譯到位。①關(guān)鍵詞:顧、積薪、苫蔽。句意:(屠戶)看見田野里有一個打麥場,麥場的主人把柴草堆積在打麥場里,覆蓋成小山一樣。②關(guān)鍵詞:自、股、亦、斃。句意:屠戶從狼的后面砍斷了狼的大腿,把這只狼也殺死了。(3)本題考查歸納文章的道理?!独恰肥乔宕≌f家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說。描繪了貪婪、兇狠、狡詐的狼的形象。根據(jù)“ 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳”,啟示我們對待像狼一樣的惡人,不能妥協(xié)退讓,而要像屠夫一樣勇敢斗爭、善于斗爭,這樣才會取得勝利。實際上諷刺的是像狼一樣貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人。故答案為:(1)①解除,卸下;②閉上眼睛;③突然; ④狡猾(2)①(屠戶)看見田野里有一個打麥場,麥場的主人把柴草堆積在打麥場里,覆蓋成小山一樣。②屠戶從狼的后面砍斷了狼的大腿,把這只狼也殺死了。(3)不是,實際上諷刺的是像狼一樣貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人?!军c評】(1)本題考查解釋文言文中實詞的意義。答題時應(yīng)注意,解釋文言文實詞意義包括:重點動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等,同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。弛:動詞;瞑:動詞, 閉上眼睛。(2)本題考查文言文句子翻譯。答題時應(yīng)注意,翻譯以直譯為主,意譯為輔,注意落實重點字詞,不能遺漏,句意要通順連貫;還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。①顧:回頭看,這里指往旁邊看。積薪:把柴草堆積在一起。薪:柴草。苫(sh224。n)蔽成丘:覆蓋成小山似的。苫:蓋上。蔽:遮蔽。②股:古今異義詞,大腿。亦斃之:把這只狼也殺死了。(3)本題考查歸納文章的道理。答題時應(yīng)注意,說明狼無論多么狡詐也不是人的對手,終歸會為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。 本文的主旨很清楚,就是最后一段作者的議論。文章是以狼為主來敘事的,并從狼自取滅亡的角度來歸結(jié)故事的主旨的。諷刺像狼一樣的惡人,無論多么奸詐,終歸要失敗。告誡人們對待狼一樣的惡勢力,不能存在幻想與妥協(xié),必須敢于善于斗爭,才能取得勝利?!靖絽⒖甲g文】 一個屠戶傍晚回來,擔子里的肉已經(jīng)賣完了,只剩下骨頭。屠戶半路上遇到兩只狼,緊跟著(他)走了很遠。 屠戶感到害怕,把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了,另一只狼仍然跟從。屠戶再次扔骨頭,較晚得到骨頭的狼停住了,之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經(jīng)沒有了,可是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。 屠戶感到處境危急,擔心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場,麥場的主人把柴草堆積在里面,覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽闷鹜赖丁芍焕遣桓疑锨?,瞪眼朝著屠戶?一會兒,一只狼徑直走開了,另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒,蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。屠戶突然跳起來,用刀砍狼的頭,又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想離開,轉(zhuǎn)身看柴草堆后面,另一只狼正在挖洞,想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進去一半,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的后腿,這只狼也被殺死了。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺,原來是用來誘引敵人的。 狼也是狡猾的,而眨眼間兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少?只是增加笑料罷了。9.閱讀文言文,回答問題 【甲】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。(選自《陳太丘與友期行》) 【乙】郭伋始至行部① , 到西河美稷② , 有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。伋問:“兒曹何自遠來?”對曰:“聞使君到,喜,故來奉迎?!眮侈o謝之。及事訖,諸兒復(fù)送至郭外,問“使君何日當還”,伋謂別駕從事③ , 計日告之。行部既還,先期一日,伋為違信于諸兒,遂止于野亭④ , 須期乃入。其為人若此。(選自《后漢書郭伋傳》,略有改動)【注】①郭伋(j237。)始至行部:郭伋剛擔任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②西河美稷:地名。③別駕從事:部下官吏。④野亭:郊野外的亭子。(1)下列劃線詞語的解釋不正確的一項是( ) A.元方入門不顧(理睬)B.則是無信(不講信用)C.及事訖(完畢)D.先期一日(約定的期限)(2)下面劃線詞語意義和用法相同的一項是( ) A.計日告之 伋辭謝之B.伋為違信于諸兒 遂止于野亭C.去后乃至 屠乃奔倚其下D.相委而去 人不知而不慍(3)下面對兩文理解有誤的一項是( ) A.【甲】文中陳元方從信用和禮貌兩方面反駁他父親的友人。B.【甲】文中“友人慚”的原因是:他失信在先,根本沒有資格謾罵元方的父親。C.【乙】文郭伋答應(yīng)過兒童的事,按約履行,不食言。D.【乙】文中的兒童因為郭伋守信,所以夾道歡迎,歡送。(4)給下面句子劃分節(jié)拍。(每句限劃一處)①元方入門不顧②使君何日當還(5)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!雹谄錇槿巳舸恕!敬鸢浮?(1)A(2)A(3)D(4)①元方/入門不顧②使君/何日當還(5)①那人便問元方:“你父親在嗎?”元方答道:“等您好久都不來,他已經(jīng)走了。”②郭伋做人的方法就像這樣。 【解析】【分析】(1)本題考查解釋文言文中實詞的意義。先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。A項元方入門不顧(理睬)解釋錯誤,顧:動詞,回頭看。句意:元方頭也不回地走進家門。(2)本題考查辨析一詞多義,要確定詞語在本題句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。明確每組題目中這個詞的正確解釋或用法,再作比較,得出正確選項。A、都是人稱代詞,他們(兒童);B、介詞,對,向/介詞,在;C、副詞,才/連詞。于是,就;D、順接連詞/轉(zhuǎn)折連詞。故選A。(3)本題考查理解內(nèi)容歸納要點。要求提取、概括文章主要信息的能力。做這類題目,必須仔細閱讀原文,逐句閱讀提取相關(guān)的信息。郭伋剛到巡行部署上任時,到達西河郡美稷縣時,有幾百名兒童,每人騎著用竹子做的馬,在道路旁邊跪拜迎接。郭伋問:“孩子們?yōu)槭裁催h道而來?”兒童們回答說:“聽說使君到來,我們很高興,所以來這里歡迎。”郭伋向他們表示感謝。D項“兒童因為郭伋守信”的說法沒有根據(jù)。(4)本題考查文言句子劃分節(jié)拍。文言語句的斷句一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般常見的斷句方法有:語法分析、對話標志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等??筛鶕?jù)句意斷句。①句意:元方頭也不回地走進家門。據(jù)此斷句為:元方/入門不顧。②句意:使君什么時候再回來?據(jù)此斷句為:使君/何日當還。(5)本題考查文言文句子翻譯。以直譯為主,意譯為輔,注意落實重點字詞,不能遺漏,句意要通順連貫;還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。①關(guān)鍵詞:尊君、不、待、去。句意:那人便問元方:“你父親在嗎?”元方答道:“等您好久都不來,他已經(jīng)走了。”②關(guān)鍵詞:其、若、此。句意;郭伋做人的方法就像這樣。故答案為:(1)A(2)A(3)D(4)①元方/入門不顧;②使君/何日當還(5)①那人便問元方:“你父親在嗎?”元方答道:“等您好久都不來,他已經(jīng)走了?!雹诠鶃匙鋈说姆椒ň拖襁@樣。【點評】(1)本題考查解釋文言文中實詞的意義。答題時應(yīng)注意,解釋文言文實詞意義包括:重點動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等,同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。A項,顧:動詞,回頭看。(2)本題考查辨析一詞多義,答題時應(yīng)注意,文言文中有一些詞是一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時文言文的學(xué)習中,要特別重視并掌握這類一詞。A項都是人稱代詞,他們(兒童),故選A。(3)本題考查理解內(nèi)容歸納要點。答題時應(yīng)注意,根據(jù)題目要求,針對各個選項的說法準確把握意思,再還原到相關(guān)詞句中去,逐項比對辨析正誤。D項【乙】文中的兒童因為郭伋守信,所以夾道歡迎,歡送。說法有誤。原因是“聽說使君到來,我們很高興,所以來這里歡迎”。(4)本題考查文言文句子劃分節(jié)拍。答題時應(yīng)注意,注意一些常見的標志性的虛詞和結(jié)構(gòu)的對稱。大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當?shù)某煞?,還要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。根據(jù)主謂句成分劃分①(主語)元方/入門不顧。②(主語)使君/何日當還。(5)本題考查文言文句子翻譯。答題時應(yīng)注意,文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無論是哪種方法,都應(yīng)做到:忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時,要注意重點詞語,一定要翻譯到位。①尊君在不(fǒu):你父親在嗎?尊君,對別人父親的一種尊稱。不,通“否”,句末語氣詞,表詢問。去:走了。②其:郭伋;為人:做人的方法;若此:像這樣?!緟⒖甲g文】 【甲】陳太丘和朋友相約出行,約定在中午。過了中午還沒到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開后朋友才到。元方當時年七歲,在門外玩耍。朋友問元方:“你的父親在嗎?”(元方)回答道:“等了您很久您卻還沒有到,現(xiàn)在已經(jīng)離開了。”朋友便生氣地說道:“真不是君子?。『蛣e人相約同行,卻丟下別人先離開了?!痹秸f:“您與我父親約在正午。正午您沒到,就是不講信用;對著孩子罵父親,就是沒有禮貌?!迸笥褢M愧,下了車想去拉元方的手。元方頭也不回地走進家門。 【乙】郭伋剛擔任并州牧 , 首次出巡。到達西河美稷,有數(shù)百名兒童,各自騎著竹馬,在道旁停留拜迎。郭伋問:“孩子們?yōu)槭裁催h道而來?”兒童們回答說:“聽說使君到來,我們很高興,所以來這里歡迎?!惫鶃诚蛩麄儽硎靖兄x。事情辦完后,孩子們又將他送出城,并問“使君什么時候再回來”。郭伋告訴了部下官吏,算好了日子告訴他們。巡視后返回,比預(yù)計日期提前了一天,郭伋不想失信于孩子們,于是在野外亭中留宿,等到了約定日期才進城。他就是這樣做人的。10.閱讀甲、乙兩則文言文,完成后面的題目。 【甲】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。 【乙】昔吳起①出,遇故人而止之食。故人曰:“諾,期返而食?!逼鹪唬骸按场!惫嗜酥聊翰粊?,起不食待之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟③?欲服三軍,非信不可也!【注釋】①吳起:戰(zhàn)國時著名的軍事家。②俟:等待。③歟y:句末語氣詞。(1)給下列劃線字注音 ________________尊君在不?諾,期返而食(2)解釋下列句子中劃線的字詞。 ①陳太丘與友期行________②相委而去________③故人來,方與之食________④恐其自食其言也________(3)根據(jù)語句意思,下列句子朗讀停頓正確的一項是( ) A.期日/中B.對/子罵父160
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