【文章內(nèi)容簡介】 （3）【活動三】下圖為“12．13南京大屠殺死難者國家公祭日”宣傳畫。①請用簡潔的文字介紹畫面主要內(nèi)容。②請簡要寫出你的感悟。 【答案】（1）從糞便里提取食物；蓋樓房從頂端開始；從黃瓜里提取陽光；用蜘蛛絲織布；用豬耕地；把冰制成炸藥。（2）與朗讀 為友，做儒雅少年。要求簡單對仗，朗朗上口。（3）左圖中1937年的一個女孩與右圖2017年的女孩在隔空對話：那年亂世如麻，愿你們來世擁有錦繡年華。 【解析】【分析】語文綜合實踐就是要學生聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。故答案為：（1）從糞便里提取食物；蓋樓房從頂端開始；從黃瓜里提取陽光；用蜘蛛絲織布；用豬耕地；把冰制成炸藥。（2）與朗讀 為友，做儒雅少年。要求簡單對仗，朗朗上口。（3）左圖中1937年的一個女孩與右圖2017年的女孩在隔空對話：那年亂世如麻，愿你們來世擁有錦繡年華?！军c評】給出一段材料，考察學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，所以學生應關(guān)注生活中的熱點問題，積極參與實踐活動，把自己在活動中的設計、體驗和收獲用文字表達出來。這對于提高學生的綜合讀寫能力有很大幫助。9．你校正在開展“讀書與做人”的綜合實踐活動，請你積極參加并完成以下任務。 （1）請寫一首與“讀書”有關(guān)的古詩，并說說你獲得了哪些啟示？ （2）請你以主持人的身份為此次活動擬寫結(jié)束語。 （3）5月4日下午3點在學校階梯教室將舉行一次讀書比賽，要求全校師生準時參加，請你寫以校團委名義寫一則通知。 【答案】 （1）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）啟示：我們要不斷地補充新知識，不斷充實自己，才能達到一種更高的境界。（2）“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蓖瑢W們，讓我們一起努力學習，共創(chuàng)明天輝煌。（3）通知 5月4日下午3點學校階梯教室將舉行一場讀書比賽，望全校師生以班級為單位，準時參加。校團委年月日【解析】【分析】（1）解答本題，首先根據(jù)平時即可寫一首與“讀書”有關(guān)的古詩，然后再根據(jù)古詩內(nèi)容和主旨談獲得的啟示。本題答案不唯一，只要答案符合題意即可。如： 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）啟示：我們要不斷地補充新知識，不斷充實自己，才能達到一種更高的境界。（2）本題要求擬寫結(jié)束語，擬寫的時候注意內(nèi)容緊扣本次活動主題，要出希望，語言要簡潔、連貫，最好能引用一兩句名人名言。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。如“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蓖瑢W們，讓我們一起努力學習，共創(chuàng)明天輝煌。（3）本題要求寫一則通知，答題時一定要按照通知的格式寫作。第一步標題（第一行正中間）：標題可以直接書寫為“通知”兩個字。第二步寫正文（第二行空兩格寫）：正文一般先要交代活動的內(nèi)容、活動時間和地點。第三步落款（分兩行寫在右下面）：落款注明發(fā)通知的單位，并蓋章，寫明發(fā)通知的時間。如通知 5月4日下午3點學校階梯教室將舉行一場讀書比賽，望全校師生以班級為單位，準時參加。校團委年月日【點評】（1）本題考查知識積累與語言運用能力。只要在平時的學習中對每首詩的作者、題目、內(nèi)容熟練記憶，考試時就能順利的答題。答題時還須注意不要寫錯別字。而談從詩詞中獲得的啟示，則需要在理解詩歌內(nèi)容和主旨的基礎上來談。（2）本題考查語言表達能力。做這樣的題，要求學生在平時的學習和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語言表達能力，語言表達能力提高了，答這樣的題就非常的容易。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。（3）本題考查寫通知的能力。通知這類的應用文在日常生活、學習和工作中經(jīng)常用到，因此必須掌握這類應用文的寫作格式。10．《朗讀者》作為眾多綜藝節(jié)目中的一股清流已經(jīng)流淌了好多時日。主詞人董卿說：朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合就是我們的《朗讀者》。 （1）遇見是一種的緣分，閱讀中你也一定遇見過讓你怦然心動甚至改變你一生的一句話，請把這句話寫下來，并用簡練的語言說說當時的感受。（要求50字左右） （2）學校準備開展以“讀美文，品人生”為主題的活動，你的好朋友佳佳很想?yún)⒓?，但他性格?nèi)向，不好意思當眾朗讀，請你用簡潔的語言勸說她參加這次活動。 （3）《朗讀者》第二期的主題詞是“陪伴”，假如你是主持人請寫一段開場白。（至少用一種修辭，50字左右） 【答案】（1）楊絳的“讀書是為了遇見更好的自己。”，這句話真的囊括了讀書的意義，我要做一個持之以恒的“讀者”。（2）佳佳，人生百味，不品無味。再說你的朗讀水平那么高，不參加太遺憾了。（3）“草，在結(jié)它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話?！痹陬櫝堑脑娎?，陪伴就是這樣簡單而美好。細數(shù)花鳥蟲魚和人間真情的陪伴，我們是幸福的． 【解析】【分析】（1）本題考查表達閱讀感受和見解。課內(nèi)外閱讀中，遇到的名言警句很多，古詩文中更是比比皆是，如魯迅在《故鄉(xiāng)》中關(guān)于“希望”的警句，保爾“人最寶貴的是生命”一段，準確摘引書寫，結(jié)合原著或課文分析句子的含義或作用，對自己的影響或教育意義。（2）本題考查委婉勸說和語言表達的簡明得體。解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在準確了解事情前因后果的基礎上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動人，文明得體；第二要符合語體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語。包括說話的對象（稱謂、語氣），場合（時間、地點、氛圍），目的（說什么、怎么說）以及說話人自己的身份。本題注意要鼓勵佳佳大膽展現(xiàn)自己。（3）本題考查擬寫開場白。擬寫開場白時，一般先是稱呼和問候語，有時也可省略。然后介紹活動的內(nèi)容，最后宣布開始即可。擬寫時，文字要有文采，語意清晰，語合理，有感染力和號召性即可。本題注意以“陪伴”為主題詞擬寫?！军c評】（1）本題考查表達閱讀感受和見解。答