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正文內(nèi)容

達(dá)州市部編版小升初語文試卷分類匯編現(xiàn)代文閱讀(編輯修改稿)

2025-04-05 03:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 種象征意義;推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或作為發(fā)展線索;揭示或深化主旨。5.閱讀下文,回答問題 守山人張小萌 ①甘河鎮(zhèn)的山,初見的人定是不會(huì)喜歡的,偏大的土包罷了,不巍峨,不崢嶸。時(shí)間久了,就明白這山的好了,一座連著一座,仿佛是看不到頭的遠(yuǎn)。她是安靜的,平和的,像母親的懷抱,溫暖舒適。山與山之間有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一處緩坡,往往有溪水流過,一股炊煙在大山深處的山腳下突兀而出,青天白云下,十分扎眼,一座木制的房靜靜地立在小河旁。 ②“老康呦,我退休了,明個(gè)兒回鎮(zhèn)上。”看不見人影,蒼老的聲音從密林深處傳來。屋里的老康聽到這話,頓了一頓,發(fā)出一聲嘆息,出了屋子,半倚在門上,看看前方的樹林,又是一聲嘆息。恰好林間的小路上現(xiàn)出個(gè)人影,頭發(fā)花白,顫顫巍巍地行著,弓著腰,看到老康,直了身子沖他一笑?!肮?,你那點(diǎn)蘑菇是留不下了吧,我可是把我養(yǎng)了一年的雞都帶來了,哈哈——”老朱笑得很開心,快走幾步,奔著老康去了?!昂?,你這死老頭子,沒多大個(gè)出息,除了吃,你還有啥念想?給你吃,都給你吃,可是只怕你的牙無福呦。哈哈……”老康也離了門,走向老朱,兩個(gè)人擁抱在一起。 ③“老康,我老了啊。” ④“老朱,我也老了?!?⑤山間的風(fēng)很少,這一刻卻是舞動(dòng)著,搖動(dòng)著這山上的樹,松樹,楊樹,樺樹,高的,矮的,發(fā)出嘩嘩的聲響。 ⑥兩人拍了拍肩膀,不愿分開。良久,老康接過老朱手上的雞,進(jìn)屋去了。老朱一屁股坐在樹樁上,光滑油亮,樹是蓋房子時(shí)伐的,好大的樹,當(dāng)年他們數(shù)了數(shù)年輪,大概百年多吧,決不是一百年,他們卻是沒數(shù)清的,這樣的樹在這里好多,數(shù)不清的多。掏出煙袋子,裝上一袋煙,火一燃,藍(lán)色的煙霧飛了起來。“老康啊,我是不中用了,咱們仨上山那年,跟著魏大叔山上山下地不知跑了多少趟,雖然累但是有勁兒啊,現(xiàn)在是又……” ⑦“閉上你的臭嘴,哪三個(gè),不就咱們倆嗎?哪三個(gè),哪里有三個(gè)?”老康放下手里的松枝,不看老朱,卻是一臉的不高興。老朱的煙槍停在了空中,不一會(huì)兒老朱呵呵地笑了,把煙槍放到嘴里大口地吸了起來。 ⑧也不知過了多久,老朱惦記的小雞燉蘑菇發(fā)出誘人的香味兒。老康也坐在樹樁上,折幾個(gè)柳條,遞給老朱一雙,自顧自地喝了起來。老朱笑了笑,也不示弱,自己也喝得歡。他倆之間,也有個(gè)樹樁,也有過打磨的痕跡,只是不像他倆坐的那般油亮。“伙計(jì),你算算咱們來了多少年了?”聞聽此言,老康放下酒杯,看著鐵鍋,一言不語,老朱瞇上眼,筷子停在空中。 ⑨“三十七年了?!崩峡嫡f。 ⑩“三十七年啊!”老朱說。 ?“大家都沒忘啊?!崩峡殿D了一下又說道,“我總是不愿正視他的離去,你也要走了,我就想想過去吧,當(dāng)年,咱們仨剛來,我至今還記得這鎮(zhèn)上的人的好?!??老朱點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這里的人淳樸,風(fēng)景也好,當(dāng)時(shí)魏大叔讓咱們來守山,咱們還不愿意,這里真是好地方……” ?老康喝了口酒,接過老朱的話,“大叔帶著咱仨走遍了山,這里的好東西真多,蘑菇,木耳,以前哪見過這么大的,野果也好多,山丁,山杏,榛子,吃也吃不完?!崩峡悼粗佒械牟耍駠u不已。 ?“你真的舍得?”老朱不說話,只是喝了杯中的酒,“都走了,走了好啊?!崩峡邓坪跏强蘖?。 ?第二天清晨,老康爬上了山,看著老朱走的方向,不一會(huì)兒,一個(gè)老人走了出來。今天老朱走得很直,像松樹一樣挺拔,像山楊一樣沉穩(wěn)。老朱確實(shí)走了,走的時(shí)候,向著山頂揮手,像是知道老康在這里,或許他在向大山告別。 ?藍(lán)天,白云,清脆的樹林。一個(gè)月過去了,老康的房前多了兩個(gè)年輕人。 ?“老康叔,老康叔——”老康聞聲而出,那日沒白盡的頭發(fā),已經(jīng)全白了。“你們是……”老康顯然是不認(rèn)識(shí)他們的。“老康叔,我叫朱明澤,你大概聽過我的名字,父親回去后,不到半月就去世了,他得了癌癥,他告訴我,這里還有山,還有樹,讓我來幫您?!泵鳚傻难廴t了,轉(zhuǎn)過頭,看著山,又是那么堅(jiān)定。 ?“老康叔,我叫陳遺志,當(dāng)年父親為了救火犧牲的時(shí)候,我還沒出生,母親給我起名遺志,告訴我長大后,幫父親看著這山。”遺志也看著這山,他的父親就埋在這里。 ?老康看著兩個(gè)青年,笑著哭了……(原文有刪改)(1)請根據(jù)提示,簡要概括文章的故事情節(jié)。 ①三人在魏大叔的帶領(lǐng)下守護(hù)山林。②在一場山林火災(zāi)中,陳遺志的父親殉職。③________。④________。(2)第________、________段中兩次寫到老康“哭了”,但原因不同:第一次是________,第二次是________。 (3)結(jié)合語境,賞析文章第?段中的畫線句。 今天老朱走得很直,像松樹一樣挺拔,像山楊一樣沉穩(wěn)。(4)第?段中的畫線句子是什么描寫?有什么作用? (5)文章第—段耐人尋味,請分析其在全文中的作用。 【答案】 (1)老朱因?yàn)橥诵蓦x開了山林,山上只留下了老康叔;朱明澤、陳遺志接過了父輩的守山任務(wù)來到山上(2)一;二;為老朱的離去而傷心和不舍;因守山后繼有人而高興,流下了感動(dòng)的淚水(3)運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了老朱離開工作崗位時(shí)自信、堅(jiān)定的形象,表明他對(duì)自己守護(hù)山林的默默奉獻(xiàn)無怨無悔。(4)環(huán)境描寫。表現(xiàn)出了山林的美麗,暗示人物歡愉的心情;推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,為兩個(gè)年輕人的出現(xiàn)做鋪墊。(5)①交代老朱離開山林后的人生最后時(shí)光,補(bǔ)充交代陳遺志的父親犧牲的情節(jié),使故事情節(jié)更完整,人物形象更豐滿。②揭示并深化主題,謳歌了默默奉獻(xiàn)、自我犧牲的守山人,他們代代相傳守護(hù)著山林。③呼應(yīng)上文,老康的頭發(fā)“已經(jīng)全白了”呼應(yīng)了舍不得老朱離開的情節(jié)。 【解析】【分析】概括主要內(nèi)容時(shí)可以先分解再綜合,抓住“六要素”中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件及其結(jié)果。要注意把它們整理成表達(dá)通順的話表達(dá)即可。答案是③老朱因?yàn)橥诵蓦x開了山林,山上只留下了老康叔。④朱明澤、陳遺志接過了父輩的守山任務(wù)來到山上。文章內(nèi)容的理解要通讀文章,此文中描寫老康“哭了”的語段在第2段。結(jié)合具體內(nèi)容分析第一次是因?yàn)槔现祀x去而不舍的傷心落淚。第二次是守山后繼有人留下的激動(dòng)的淚水。結(jié)合語境分析句子,要看句子是在詞語、修辭、手法、情感哪一方面比較有表現(xiàn)力進(jìn)行分析的。本句是對(duì)老朱身形的描寫,使用了比喻的修辭手法。然后分析其作用即可。答案是運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了老朱離開工作崗位時(shí)自信、堅(jiān)定的形象,表明他對(duì)自己守護(hù)山林的默默奉獻(xiàn)無怨無悔。描寫就是作者對(duì)人物、事件和環(huán)境所作的具體描繪和刻畫。按內(nèi)容來分,描寫有人物描寫和環(huán)境描寫兩種。此處是對(duì)山林的描寫,屬于環(huán)境描寫。材料中的環(huán)境描寫是為下文做鋪墊的。答案是:環(huán)境描寫。表現(xiàn)出了山林的美麗,暗示人物歡愉的心情;推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,為兩個(gè)年輕人的出現(xiàn)做鋪墊。首段在文中能起到開篇點(diǎn)題;照應(yīng)題目;總領(lǐng)全文;渲染氣氛,埋下伏筆;設(shè)置懸念,為下文作輔墊等作用。答案是①交代老朱離開山林后的人生最后時(shí)光,補(bǔ)充交代陳遺志的父親犧牲的情節(jié),使故事情節(jié)更完整,人物形象更豐滿。②揭示并深化主題,謳歌了默默奉獻(xiàn)、自我犧牲的守山人,他們代代相傳守護(hù)著山林。③呼應(yīng)上文,老康的頭發(fā)“已經(jīng)全白了”呼應(yīng)了舍不得老朱離開的情節(jié)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查故事情節(jié)的概括能力。解答時(shí)扣住主要人物和事件組織語言即可。本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)抓住文中內(nèi)容分析體會(huì)即可。本題考查對(duì)句子的賞析能力。解答時(shí)分析句子在哪一方面的表現(xiàn)力突出就那一方面進(jìn)行細(xì)致分析即可。本題考查對(duì)描寫方法及其作用的分析能力。解答時(shí)注意回答景物描寫作用時(shí)要全面。本題考查句子的作用分析能力。解答時(shí)需要確認(rèn)指定段落(句子)在行文中的位置分析作用,做題時(shí)注意結(jié)合文章內(nèi)容從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上進(jìn)行作答即可。6.閱讀下文,回答問題 一朵朵白云劉國星 老牧人身著天藍(lán)色蒙古袍,古銅色的臉龐,皺紋堆疊,花白胡須飄垂胸前……一派仙風(fēng)道骨。 老牧人一年四季放牧一群羊,行走于草原的坡坡嶺嶺間。 無論春夏秋冬,老牧人的長調(diào)都伴著他的羊群。 老牧人父母辭世早,他終生未娶。有人說,是老牧人窮怕了,怕花錢。老牧人不置可否。 塞北草原的五六月份,雨水豐沛,草長花開,調(diào)皮變幻的白云一團(tuán)一團(tuán)的。老牧人就趕著羊群,向那一大團(tuán)一大團(tuán)的云朵走去。 有人禮貌地打招呼,喂,牧羊哩! 老牧人笑笑,說,做神仙哩! 老牧人也常向其他牧人講牧羊經(jīng):要春放溝膛,冬夏放山梁,秋季草豐滿地跑。春季溝膛里地勢低,水分足,草先長出來,羊就容易吃到草;冬天要放陰坡,天冷,羊一停,就冷,要運(yùn)動(dòng)著,肉就長得結(jié)實(shí);當(dāng)然,夏季放陽坡,太陽毒,熱,羊也待不??;秋季呢,滿世界都是草,還結(jié)了草籽,香哩!運(yùn)動(dòng)著吃,身?xiàng)l就會(huì)長得美!這叫抓“肉膘”。 牧人們聽著,嘖嘖稱贊。也有不以為然的,哎,那你咋沒發(fā)財(cái)哩?老牧人臉色一灰,就趕著羊群走遠(yuǎn)了。 大家也都知道,①老牧人的羊群永遠(yuǎn)都是58只。每年羊出欄,來了羊販子,他的羊出完欄,都是這個(gè)數(shù)。而別人家的羊群卻擠擠搡搡,哪群也有幾百只,他們都發(fā)了“羊”財(cái)。他們看見老牧人省吃儉用的樣子,就有點(diǎn)不屑。一再要求養(yǎng)羊的嘎查達(dá)也不理解。 老牧人也曾奔走相告,別超牧,草場扛不住。嘎查達(dá)說,要做跨越式發(fā)展,你懂啥!老牧人卻管住自己,他說,我這片草場,②58只羊日子過得很好;若多了,就成了遭罪啦!羊販子們也愛收老牧人的羊,數(shù)九寒冬,別家的羊瘦骨嶙峋,老牧人的羊卻還是滾瓜溜圓!羊羔是在臘月生的,牧人們就都慌了神兒,羊瘦沒奶,母羊見著羊羔就躲;不躲的乳房就被吃出了血……老牧人家的母羊和羊羔卻很和諧——母羊親羊羔,羊羔跪乳。 那天,嘎查達(dá)領(lǐng)眾牧戶參觀,卻見一只母羊躲開欲吃奶的羔子,跑到遠(yuǎn)處吃草。人群里就有七高八低的笑聲。老牧人不慌不忙地走進(jìn)蒙古包,拿出馬頭琴,邊拉邊唱: 柴格,柴格,柴格, 你的白羔餓得慌呀, 你快發(fā)發(fā)軟心腸吧! 反復(fù)地唱、反復(fù)地唱,那母羊竟然停住吃草的嘴,慢慢向羊羔走了過來。 嘎查達(dá)和牧人們都很驚奇。老牧人說,這羊生的是頭胎,不是沒奶,是還沒有做母親的經(jīng)驗(yàn)! 就在那個(gè)早晨,嘎查達(dá)大手一揮,說,再不能過度放牧啦! 還是一個(gè)早晨。老牧人趕著羊群穿梭于云朵之間。 可太陽升起來了,云朵不和羊群玩耍了!羊群出來了,老牧人卻倒在高高的山梁上。 三天之后,牧人們才發(fā)現(xiàn)了這群沒人放牧的羊。找老牧人,卻發(fā)現(xiàn)他的尸身已被野狼和神鷹帶走了。 于是,就有人帶著哈達(dá)、奶酒來山梁祭拜。忽一日,來了一輛車,下來許多孩子,一數(shù),③竟是58個(gè)——是城里的孤兒。老牧人養(yǎng)活他們五六年了! 于是,哭聲一片。 有牧人說,最近半年,老人身上常帶著黃油和奶食品。他可能知道自己身體不行了,倘若迷糊過去,黃油和奶的香味就會(huì)引來野狼和神鷹,帶走他?。ㄟx自《2011中國微型小說年選》)【備注】嘎查達(dá),蒙古語,意為村官。(1)本文用了一連串事件來刻畫老牧人,請簡要概括其中主要的四件事情。 (2)第9段畫線句“老牧人臉色一灰……”,請結(jié)合上下文內(nèi)容,揣摩老人此時(shí)的心理活動(dòng)。 (3)數(shù)字“58”在文中反復(fù)出現(xiàn)了三次,請結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析它的作用。 ①老牧人的羊群永遠(yuǎn)都是58只;②58只羊日子過得很好;③竟是58個(gè)——是城里的孤兒。(4)老牧人是一個(gè)什么樣的人?結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。 (5)標(biāo)題是否可以更改為“老牧人”?談?wù)勀愕睦碛伞? 【答案】(1)①把牧羊看成做神仙;②向其他牧人講述牧羊經(jīng);③奔走呼告別超牧;④用馬頭琴喚羊哺乳;⑤資助城市孤兒;⑥提早安排好自己的后事。(2)哼,我要想發(fā)財(cái),早發(fā)財(cái)了。我的錢是資助孤兒了……算啦,不和你們一般見識(shí)!(3)前兩個(gè)58表現(xiàn)出老牧人養(yǎng)羊不超牧,不為賺錢發(fā)財(cái);第三個(gè)58照應(yīng)前文,點(diǎn)破(揭示)了老人一直隱藏的善舉。三次重復(fù),刻畫了老牧人目光長遠(yuǎn)、注重環(huán)保、不重名利、默默資助孤兒的崇高形象,表達(dá)了作者對(duì)老人善心善行的贊美。(4)老牧人是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、無私熱誠,慈悲助人、淡泊名利,目光長遠(yuǎn)、注重環(huán)保,熱愛自然、回歸自然的人物形象。(5)不贊成。文中多次出現(xiàn)“白云”,是老牧人牧羊的背景,與老牧人仙風(fēng)道骨的形象特征相照應(yīng),“一朵朵白云”象征了老牧人純潔而崇高的心靈,增加了文章的意境美。而以“老牧人”為標(biāo)題,則顯得太普通。 【解析】【分析】概括文章事件可用記敘文的六要素中的時(shí)間+地點(diǎn)+人物+事件進(jìn)行概括即可。答案是①把牧羊看成做神仙;②向其他牧人講述牧羊經(jīng);③奔走呼告別超牧;④用馬頭琴喚羊哺乳;⑤資助城市孤兒;⑥提早安排好自己的后事。結(jié)合內(nèi)容揣摩人物的心理活動(dòng),需要看清補(bǔ)白前給的語境“也有不以為然的,
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