道德經(jīng)典誦讀實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-04-05 02:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如開(kāi)展“經(jīng)典朗誦會(huì)”、“誦讀音樂(lè)會(huì)”、“誦讀擂臺(tái)賽”、“知識(shí)大考場(chǎng)”等活動(dòng)。在讓學(xué)生讀準(zhǔn)讀熟的過(guò)程中，教師可組織學(xué)生通過(guò)小品、歌詠、故事等形式豐富誦讀的趣味性。在推廣過(guò)程中，教師可以借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，但也要大膽創(chuàng)新，不斷探索，形成自己的特色?！ ?3)評(píng)比活動(dòng)?！ W(xué)校將以“誦讀示范班”、“書香家庭”、“誦讀示范生”等評(píng)比為載體，組織開(kāi)展多層面的表彰活動(dòng)，樹立典型，激勵(lì)先進(jìn)，并探索面向全體學(xué)生的評(píng)價(jià)體系。 其他注意事項(xiàng)?！ ?1)道德經(jīng)典誦讀若要深入開(kāi)展下去，必定要尋得家長(zhǎng)的理解與支持，各班要多向家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)和建議，形成合力，營(yíng)造良好的誦讀氛圍?！ ?2)道德經(jīng)典誦讀推廣過(guò)程中，要注重原始資料的積累，加強(qiáng)反思意識(shí)，達(dá)成行動(dòng)有效跟進(jìn)?！ 安环e硅步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江河?！闭b讀道德經(jīng)典必須持之以恒，只有這樣才能使孩子豐厚底蘊(yùn)、積淀語(yǔ)感，才能走向生命應(yīng)有的完整圓融、健康幸福。 寧強(qiáng)縣天津高級(jí)中學(xué)道德經(jīng)典誦讀實(shí)施方案二 為傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)偉大的民族精神，提高全局的文化素養(yǎng)，推動(dòng)局里文化建設(shè)，建設(shè)充滿生機(jī)和活力氛圍，結(jié)合全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市等相關(guān)文件要求，決定深入開(kāi)展道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)目的 中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典是華夏五千年文化的精髓，蘊(yùn)含著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精髓，具有深刻的思想內(nèi)涵和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖乱?guī)范。開(kāi)展道德經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，是對(duì)干部職工進(jìn)行思想道德教育的重要載體，是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升文明素質(zhì)的有效途徑，也是建設(shè)“全國(guó)文明城市”的重要內(nèi)容。全局要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展道德經(jīng)典誦讀的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，采取有力措施，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展，使干部職工從中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，樹立良好道德規(guī)范，提高道德素質(zhì)，為“弘揚(yáng)美德，構(gòu)建和諧”營(yíng)造文明的社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境?！ 《?、活動(dòng)地點(diǎn) 會(huì)議室 三、參與人員 全體干部職工 四、活動(dòng)內(nèi)容 ：讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，做道德先鋒?！ 。喝w干部職工 誦讀志愿者： ?。喊ā度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》和唐詩(shī)、宋詞等經(jīng)典名篇?！ 。夯顒?dòng)分為三個(gè)階段?！ ∫皇切麄靼l(fā)
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