語(yǔ)文高三圖文轉(zhuǎn)換專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案教師版專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)含答案(編輯修改稿)
2025-04-05 02:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主持人：老人為什么喃喃自語(yǔ)這句話(huà)？嘉賓：②主持人：您覺(jué)得這反映了什么社會(huì)問(wèn)題？嘉賓：③主持人：④？嘉賓：最重要的是，還要?；丶铱纯础⒖即鸢福孩僖粋€(gè)老人對(duì)著鏡子說(shuō)：孩子們都忙……②孩子不在身邊，老人非常孤獨(dú)。③老人缺少精神上的贍養(yǎng)。④您覺(jué)得孩子們能做些什么？2【廣東省廣州市屆高三4月綜合測(cè)試】右面的圖表是有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)某市不同年齡段亞健康人群的調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)圖表，分別概括軀體、心理和社會(huì)適應(yīng)等三種亞健康類(lèi)型發(fā)生率與年齡的關(guān)系。（6分）（1）軀體亞健康：（2）心理亞健康：（3）社會(huì)適應(yīng)亞健康：參考答案：（1）發(fā)生率隨年齡的增長(zhǎng)呈平穩(wěn)上升趨勢(shì)（年齡越大，發(fā)生率越高）（2）發(fā)生率隨年齡的增長(zhǎng)呈緩慢下降趨勢(shì)（年齡越大，發(fā)生率越低）（3）中間（31—50）年齡段發(fā)生率略高，之前之后的都相對(duì)較低。二、高中圖文轉(zhuǎn)換專(zhuān)題訓(xùn)練2．請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察下面的漫畫(huà)，按要求回答問(wèn)題。 （1）簡(jiǎn)要介紹漫畫(huà)內(nèi)容。 （2）揭示漫畫(huà)的寓意。 【答案】 （1）這是一幅題為《吸引》的漫畫(huà)。畫(huà)面的左邊是一只正在前行的鴨子，鴨子的叫聲變成手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的模樣，后面三只小鴨子正在跟著它走；另外一只鴨子發(fā)出的叫聲對(duì)小鴨子毫無(wú)吸引力。（2）這幅漫畫(huà)揭示了當(dāng)下人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔的現(xiàn)實(shí)，反映了現(xiàn)代社會(huì)很多人只生活在虛擬網(wǎng)絡(luò)之中的現(xiàn)實(shí)，呼吁人們放下手機(jī)，從網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。 【解析】【分析】（1）本幅漫畫(huà)由一只大鴨子和跟在它后面的三只小鴨子組成，鴨子的叫聲變成手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的模樣，有一只鴨子發(fā)出的叫聲對(duì)小鴨子毫無(wú)吸引力。 （2）漫畫(huà)歌頌真善美，鞭撻假惡丑，是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。做題時(shí)應(yīng)將漫畫(huà)的內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，想想自己周?chē)袥](méi)有漫畫(huà)中所歌頌或諷刺的對(duì)象或行為。要正確理解畫(huà)面中人與人、人與物、物與物之間的關(guān)系，理解事物發(fā)展變化的條件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫畫(huà)的寓意。由漫畫(huà)的內(nèi)容我們可以聯(lián)想到生活中的人和事，進(jìn)而得出當(dāng)下人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔的現(xiàn)實(shí)，從而呼吁人們放下手機(jī)，從網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。 故答案為：⑴這是一幅題為《吸引》的漫畫(huà)。畫(huà)面的左邊是一只正在前行的鴨子，鴨子的叫聲變成手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的模樣，后面三只小鴨子正在跟著它走；另外一只鴨子發(fā)出的叫聲對(duì)小鴨子毫無(wú)吸引力。⑵這幅漫畫(huà)揭示了當(dāng)下人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔的現(xiàn)實(shí)，反映了現(xiàn)代社會(huì)很多人只生活在虛擬網(wǎng)絡(luò)之中的現(xiàn)實(shí)，呼吁人們放下手機(jī)，從網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力，注意抓住圖表中關(guān)鍵的內(nèi)容。做此題，先要弄清圖表的直觀(guān)內(nèi)容，推出圖表深層次的內(nèi)容；然后理出陳述的順序和層次；再結(jié)合題目要求組織答案。 ⑵本題考查的是探究能力，注意聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)。抓住圖中的重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活來(lái)組織答案。3．閱讀下面的文字和圖片，完成題目。 北京時(shí)間2月25日上午，第91屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮在美國(guó)洛杉磯舉行，由華裔女導(dǎo)演石之予執(zhí)導(dǎo)的8分鐘動(dòng)畫(huà)短片《包寶寶》，喜獲最佳動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)！ “家庭”與“愛(ài)”，一直是皮克斯動(dòng)畫(huà)所關(guān)注的主題 《包寶寶》以其細(xì)膩的描述、大膽的想象、感人的劇情，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。短片除了展現(xiàn)中國(guó)的美食文化，還有很多非常貼近中國(guó)人生活的中國(guó)元素，例如，加拿大唐人街菜市場(chǎng)的中文標(biāo)牌、點(diǎn)心店墻上的財(cái)神掛歷、廚房里的醬油辣椒醬、碗碟的花紋樣式、公園里打太極的身影。（1） 結(jié)合動(dòng)畫(huà)海報(bào)、文字內(nèi)容與個(gè)人理解，談?wù)剟?dòng)畫(huà)短片的題名“Bao”的內(nèi)涵。 （2）有人說(shuō)，《包寶寶》所講述的故事是典型的中國(guó)式親情，你如何看待這種中國(guó)式親情？（不超過(guò)80個(gè)字。） 【答案】 （1）這部動(dòng)畫(huà)短片“Bao”的含義：一是指中國(guó)的食物包子；二是Bao實(shí)喻漢字“寶”，發(fā)音相同，意指寶貝，被父母珍愛(ài)的孩子；三是指包住、掌控的意思；四是指包容與理解。（2）中國(guó)式親情體現(xiàn)了中國(guó)大家庭中一代代人的和睦與團(tuán)圓。中國(guó)母親與孩子之間，關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)、親情與理解、包容與放手的故事，讓人感受到親情的溫暖和生活的美好。 【解析】【分析】（1）要注意探究
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