20xx高考語文圖文轉(zhuǎn)換教學(xué)設(shè)計(jì)圖文轉(zhuǎn)換專項(xiàng)練習(xí)含答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 考題形式：題干中有“用文字表述出來”“確切表述圖表的內(nèi)容”等語言標(biāo)志。答題方法：答案與圖表要求同一，即在轉(zhuǎn)換中要包含圖表的陳述對象、比較的各個項(xiàng)目角度、事物發(fā)展的趨勢（比較、分析具體的數(shù)據(jù)）。這些信息一定要全面準(zhǔn)確，不遺漏。若題目要求把圖表內(nèi)容表述出來，還要引用圖表中的具體數(shù)據(jù)來加以說明。（二）寫圖表結(jié)論所謂“結(jié)論推斷”，就是根據(jù)圖表的具體內(nèi)容，概括總結(jié)出一個合理的結(jié)論?？碱}形式有：“該圖表表明(說明、證明)了”“用一句話概括為” “從中可以看出(得出)”等。答題方法：答案與圖表要求一致。即在歸結(jié)中，答案要點(diǎn)要與圖表反映的整體趨向、觀點(diǎn)態(tài)度一致。同時(shí)還要注意與題干中字?jǐn)?shù)和句式的要求一致。 （三）提出建議或擬寫標(biāo)語所謂“提出建議”，即根據(jù)圖表，發(fā)現(xiàn)問題，提出合理化建議，以利于問題的解決。所謂“擬寫標(biāo)語”，即用簡潔的語言寫有宣傳鼓動作用的話語。 （五）分析原因所謂“分析原因”即針對某一現(xiàn)狀，從某些角度指出造成某種結(jié)果或引起另一件事情發(fā)生的條件。 四、課堂小結(jié)，找出比較的方面，得到應(yīng)寫信息（結(jié)果意義）。——將以上信息進(jìn)行增和，按要求概括寫出答案。，是否有錯別字，語句是否通順，字?jǐn)?shù)是否合乎要求。（強(qiáng)調(diào)一句，答題一定要合乎規(guī)范）五、作業(yè)布置二、高中圖文轉(zhuǎn)換專題訓(xùn)練3．下面是“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”標(biāo)識，請仔細(xì)觀察標(biāo)識，理解標(biāo)識要素的內(nèi)涵，填寫下面介紹詞中的空缺部分，每空不多于6個字。 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)標(biāo)識由正圓形、寫意的司南、①________、北斗星等主要元素組成，充滿了濃厚的②________氣息。北斗星自古是人們用來辨識方位的依據(jù)，司南是我國古代發(fā)明的③________的儀器，兩者結(jié)合彰顯了中國古代的④________成就。該標(biāo)識象征著衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星地一體，為人們提供⑤________服務(wù)，同時(shí)還蘊(yùn)含著我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的名字——“北斗”。網(wǎng)格化地球和中英文文字彰顯了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)⑥________的宗旨?！敬鸢浮?太極陰陽魚；中國傳統(tǒng)文化；辨別方向；科學(xué)技術(shù)；定位導(dǎo)航；服務(wù)全球 【解析】【分析】本題是“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”標(biāo)識圖，請仔細(xì)觀察標(biāo)識，理解標(biāo)識要素的內(nèi)涵，根據(jù)語境填寫介紹詞中的空缺部分即可。 故答案為：太極陰陽魚；中國傳統(tǒng)文化；辨別方向；科學(xué)技術(shù)；定位導(dǎo)航；服務(wù)全球【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和補(bǔ)寫句子的能力。圖文轉(zhuǎn)換，要求考生將圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息，但一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。這類題答題思路是：先看標(biāo)題，再看圖示，不放過圖示中的文字，然后概括答題。補(bǔ)寫句子需要學(xué)生閱讀全文，在了解文章大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)上下文的內(nèi)容和句式填寫合適的句子，使之形成一個整體。4．閱讀下面程序員編寫的某購票軟件程序流程圖，完成后面的題目。 （1）請把圖中“購買車票”的流程用文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語文連貫，不超過90字。 （2）從服務(wù)客戶角度簡要評析該軟件流程圖。 【答案】 （1）用戶先查詢車票，若未售完可以購票，用戶支付后購票結(jié)束。若車票售完則進(jìn)行智能監(jiān)控，此時(shí)，若沒有余票，則繼續(xù)檢測；若有余票則自動搶票，成功后通知用戶購票。（2）①具有一站式服務(wù)功能，通過該軟件用戶可以購買車票、機(jī)票以及預(yù)定酒店；②使用便捷，為用戶提供了票務(wù)查詢與購買的功能，在車票已售完的情況下，具有搶票功能。③部分設(shè)計(jì)缺少人性化，沒有設(shè)計(jì)退出購票的功能；在無法購買車票的情況下，沒有告知用戶無票的功能。 【解析】【分析】（1）此題根據(jù)題干可知是“程序員編寫的某購票軟件程序流程圖”，答題時(shí)注意搞清圖表的要素之間的關(guān)系。用戶先“查詢車票”，有兩種情況，一是車票售完，可以進(jìn)行智能監(jiān)控，檢測到有余票，就可以自動搶票，然后“通知用戶”，完成“購票”。如若沒有余票，則繼續(xù)檢測。二是車票沒有售完，按照箭頭指向，“購票”，然后“用戶支付”，購票結(jié)束。 （2）要求評價(jià)流程圖，可以結(jié)合該軟件的功能評價(jià)，從流程圖上來看，該程序可以查詢機(jī)票或酒店，然后通過該軟件可以購買車票、機(jī)票以及預(yù)定酒店等；增添了智能監(jiān)控，具有搶票功能，使用方便；沒有設(shè)計(jì)退出購票的功能；“自動搶票”后“通知用戶”，但是“無法購買車票”時(shí)，沒有告知用戶無票的功能。 故答案為：⑴用戶先查詢車票，若未售完可以購票，用戶支付后購票結(jié)束。若車票售完則進(jìn)行智能監(jiān)控，此時(shí)，若沒有余票，則繼續(xù)檢測；若有余票則自動搶票，成功后通知用戶購票。 ⑵①具有一站式服務(wù)功能，通過該軟件用戶可以購買車票、機(jī)票以及預(yù)定酒店；②使用便捷，為用戶提供了票務(wù)查詢與購買的功能，在車票已售完的情況下，具有搶票功能。③部分設(shè)計(jì)缺少人性化，沒有設(shè)計(jì)退出購票的功能；在無法購買車票的情況下，沒有告知用戶無票的功能?！军c(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換，要求考生將圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息，但一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。這類題答題思路是：先看標(biāo)題，再看圖示，不放過圖示中的文字，然后概括答題。 ⑵此題考查評析該軟件流程圖的能力。根據(jù)流程圖的特點(diǎn)，整體把握，分析特點(diǎn)。比如具有一站式服務(wù)功能，通過該軟件用戶可以購買車票、機(jī)票以及預(yù)定酒店。5．請閱讀下面的漫畫，按要求回答相關(guān)問題。 （1）仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容，請寫
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