大班語(yǔ)言活動(dòng)教案匯總7篇(編輯修改稿)
2025-04-04 00:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 句?！ 煟孩儆姓l(shuí)喜歡她?為什么? ②她看見(jiàn)幾位農(nóng)民在做什么?(出示“談天”的字卡)引導(dǎo)幼兒用“談天”這個(gè)詞造句?！ ?．欣賞第三部分(最后部分)?！ 煟憾媚飦?lái)到哪里?看到了什么? 出示字條：“有的……有的……”引導(dǎo)幼兒用這個(gè)句式說(shuō)話?！ ?四)學(xué)習(xí)散文中優(yōu)美的詞句。(出示字條) 師：詩(shī)中用了哪些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子來(lái)贊美冬姑娘?請(qǐng)你大膽地說(shuō)出來(lái)。 (五)請(qǐng)幼兒談?wù)勏卵?duì)人類(lèi)有什么好處?！ 煟盒∨笥?，雪對(duì)人類(lèi)還有什么好處呢? (六)再次欣賞散文，幼兒邊聽(tīng)邊點(diǎn)讀或邊表演?！ 「黝I(lǐng)域滲透 科學(xué)：了解我國(guó)南北方的氣候，冬天南方不下雪，北方才下雪。 生活中滲透：鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷，積極勇敢地參加體育鍛煉?！ …h(huán)境中滲透：在活動(dòng)室中布置一幅雪景墻，由幼兒自己用各地照片來(lái)布置；在小畫(huà)廊展出“冬天到”幼兒作品?！ 〖彝ブ袧B透：節(jié)假日讓家長(zhǎng)帶幼兒外出旅行，欣賞雪景，為幼兒拍照?！ 』顒?dòng)反思 教師具有良好的語(yǔ)言素質(zhì)、較高的分析文學(xué)作品的能力之外，還有重要的一點(diǎn)就是，要站在孩子的角度去演繹作品，感情要投入。教師的語(yǔ)言、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作都是演繹作品的關(guān)鍵。散文《冬姑娘的禮物》有了一個(gè)較完善的設(shè)計(jì)，有畫(huà)面的沖擊，有音樂(lè)的渲染，再加上教師的全情投入，相信演繹的效果也會(huì)更好，孩子也更投入。但是我那天因?yàn)橛行┚o張，所以在這方面做的還不夠。大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 篇4 活動(dòng)目標(biāo)： ，禮物不在輕重而在于心意?！ 。褂變耗芨鶕?jù)故事大膽地表演故事?！ ！ ?，感悟生活。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ?！ 。荷?衣服 禮物。 ?！ ⒁路谰呷舾??！ 』顒?dòng)過(guò)程： 師：⑴小朋友們知道剛才的《生日快樂(lè)》歌是給誰(shuí)唱的嗎？誰(shuí)要過(guò)生日了呢？ ⑵今天啊，森林里的小兔灰灰就要過(guò)生日了，它的好朋友小兔白白想要送給它一件禮物，你們想知道它送了什么禮物給小兔灰灰嗎？我們一起來(lái)看一下吧! 教師播放視頻，幼兒初步理解故事?！ √釂?wèn)：故事的名稱(chēng)是什么？ 故事講了一件什么事？ ，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容?！ 、?述第一段 師：誰(shuí)要過(guò)生日了？白兔準(zhǔn)備送一件什么禮物？買(mǎi)的還是自己做的？灰兔聽(tīng)了以后心情會(huì)怎么樣？（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)字詞“生日、衣服、禮物”） ?、?講述第二、三段 師：①白兔做過(guò)衣服沒(méi)有？晚上做衣服時(shí)出了什么事情？ ?、侵v述第四、五段 師：①這次又發(fā)生了什么事？白兔感覺(jué)怎么樣？②第二天白兔對(duì)灰兔說(shuō)了什么？灰兔怎么說(shuō)的？（幼兒學(xué)講白兔和灰兔的對(duì)話） ?、戎v述第六、七段 師：①這次剪之前白兔對(duì)自己說(shuō)了什么？帽子做成了沒(méi)有？白兔自言自語(yǔ)說(shuō)了些什么？②第三天白兔碰見(jiàn)灰兔說(shuō)了什么？灰兔又是怎么說(shuō)的？引導(dǎo)幼兒模仿對(duì)話?！ 、芍v述第八段 師：白兔送給灰兔什么禮物？白兔為什么難過(guò)？灰兔的表現(xiàn)是什么？白兔為什么又不難過(guò)了？（講一講白兔的糟糕心情和灰兔收到禮物的高興心情
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