大班語言活動教案實施方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能會對小鳥說些什么呢 ?(放狗高興吹口哨聲，幼兒傾聽 )提問：你覺得小狗高興地會說些什么 ?做些什么呢 ? 三、幼兒創(chuàng)編故事： 小朋友樂心幫小鳥想辦法營救了落難的小狗。我們再來完整地聽聽這個聲音故事，邊聽邊給故事起個名字，聽完后請你來講講你聽到的聲音故事，比比誰講得好聽，誰講得有趣。 (幼兒完整傾聽 ) 提問：誰來做故事王講你聽到的聲音故事 ? 小結(jié)：小朋友講了情節(jié)不同的聲音故事，回去后講給爸爸、媽媽聽聽 ，下次我們再來開故事會，比比誰講得故事新穎、與眾不同。 大班語言活動教案 3 活動目標(biāo)： 通過欣賞圖片、故事，了解我國過年的幾種傳統(tǒng)習(xí)俗，了解 “ 年 ” 的來歷。 充分運用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛 樂于參與活動，能大膽地表達(dá)自己的想法 體驗和大家一起過節(jié)的快樂。 知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印? 活動準(zhǔn)備： 各種過年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作 PPT，收集 “ 年 ” 的來歷的視頻 收集各種有關(guān)過年的慶祝活動的圖片：貼對聯(lián)、福字、放煙花、買年貨、穿新衣、壓歲錢、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃 年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會 音樂《喜洋洋》 白板、磁鐵 活動流程： 一、由欣賞傾聽音樂《喜洋洋》 ,感知 “ 熱鬧、開心 ” 的氣氛教師：小朋友們好，今天呀老師給你們帶來了一段好聽的音樂?，F(xiàn)在請小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細(xì)聽一聽老師的音樂 (教師播放《喜洋洋》大概 1min) (音樂完 )教師：好了，剛才我們聽了好聽的音樂。 ① 小朋友們能說說你們剛才聽到了什么 (放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓 )② 感受到了什么 (熱鬧、歡快、開心 ) ③ 你們在什么時候聽到過這樣的音樂 (大概過年的時候 ) 二、感知音樂，自然過渡到談話說說幼兒過年的經(jīng)歷教師：剛才呀，有小朋友聽出來了，這是過年時候放的音樂，那小朋友們過年的時候 ① 都做些什么呢 ② 都是怎么做的呢 ③ 現(xiàn)在啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會兒老師請小朋友上臺來和大家分享 (幼兒討論后 ) 請小朋友上來與大家分享自己的過年經(jīng)歷，幼兒在講述的過程中，教師進(jìn)行相應(yīng)圖片展示，并貼出 三、由孩子回憶以有過年的經(jīng)驗，過渡到過年的各種習(xí)俗教師：剛才我們的小朋友都說了很多過年里要做的事，這些事情就叫做過年的習(xí) 俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過年的習(xí)俗，我們一起來看一看還有那些習(xí)俗是小朋友們剛才沒有說到的 播放 PPT，一邊引導(dǎo)幼兒講述過年的習(xí)俗 四、由過年的習(xí)俗過渡到年的來歷 教師： ① 小朋友們剛才都說了那么多過年的習(xí)俗，那為什么我們要過年呢 ?②“ 年 ” 是什么呢 ? ③“ 年 ” 是怎么來的呢 ? 小朋友們說不上來，沒有關(guān)系和老師一起來看看一個小短片，我們就知道了
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