同課異構(gòu)及學(xué)科價(jià)值研討活動(dòng)的體會(huì)和思考(編輯修改稿)
2025-04-03 23:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注重學(xué)生的認(rèn)知水平和情感體驗(yàn)，讓我們看到了學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識(shí)、合作精神和廣泛的知識(shí)面。三位女教師都使用多種教學(xué)方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。如她們都使用現(xiàn)實(shí)生活中常用的非語(yǔ)言交際的方式，并讓學(xué)生上臺(tái)表演，貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生興趣盎然，踴躍表演。楊XX老師和于XX老師還使用視頻，在滿(mǎn)足視覺(jué)要求、激發(fā)學(xué)生興趣、提升所學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，開(kāi)闊了知識(shí)面，認(rèn)識(shí)到正確應(yīng)用非語(yǔ)言交際在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。 5. 三位教師的作業(yè)布置都很好，于老師和張老師的作業(yè)都讓學(xué)生上網(wǎng)查閱更多的有關(guān)非語(yǔ)言交際的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，而楊XX老師的作業(yè)之一是讓學(xué)生讀本模塊workbook上的一篇文章以了解更多的非語(yǔ)言交際在不同國(guó)家所代表的不同含義。不管怎樣都是引導(dǎo)學(xué)生把英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)從課內(nèi)延伸到課外。 二、“同課異構(gòu)”活動(dòng)的幾點(diǎn)思考 1. 教學(xué)設(shè)計(jì)要以學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平為基礎(chǔ)，符合學(xué)生的實(shí)際。三位老師所講課的設(shè)計(jì)理念都體現(xiàn)了本校的教學(xué)特色，都是各校教研組共同的結(jié)晶，各有特色。但是，因?yàn)榻處熢诋惖厥谡n，在備課的同時(shí)應(yīng)該顧及學(xué)生的實(shí)際水平。我在聽(tīng)課的同時(shí)，注意到于XX老師的課件設(shè)計(jì)有很多頁(yè)面上只有學(xué)生所要處理的39。內(nèi)容，上面沒(méi)有指令性的文字，老師雖然口語(yǔ)流利，表述清楚，但是由于學(xué)生的實(shí)際
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