坐井觀天教案--坐井觀天教案詳案-(編輯修改稿)
2025-04-03 22:15 本頁面
【文章內容簡介】 、寫字。每個字寫1個或2個。 評議，指導 板書： 1坐井觀天 小鳥落 天有多大？ 青蛙坐 第二課時 一、復習導入 引讀13節(jié) 語境復習生字詞：青蛙坐在（），小鳥在（）的天上飛，它落在（）上，青蛙（）看見了小鳥，它們爭論了起來?！ ∵^渡：他們?yōu)榱耸裁礌幷撈饋砟兀坷^續(xù)學習課文。 二、學習5小節(jié) 青蛙和小鳥各有各的看法。說說，有哪兩個不同的`看法？（青蛙說，天只有井口那么大，小鳥說天無邊無際。板書） 是啊，可是，青蛙卻認為小鳥說的這些話都是大話。（出示課件）你知道什么是大話嗎？ 是啊，他們看法不同，爭論起來肯定很激烈是吧？同桌兩個小朋友，一個讀青蛙說的話，一個讀小鳥說的話，你們也試著爭論一下！（出示課件） 請兩位小朋友讀，一個當小鳥，一個當青蛙，大家聽聽他倆的爭論?！ W生評議，誰讀得好？說說你的理由?！ ∪嘈∨笥褋韺W習青蛙和小鳥爭論一下天有多大。注意，男生讀青蛙的話，女生讀小鳥的話。這次看哪邊讀得好。 三、感悟找原因（學習7小節(jié)） ?。ㄒ唬┙o小鳥找原因 這回，我們更清楚了它們在爭論天到底有多大。那你認為誰的看法是對的？（小鳥） 小鳥對了，那青蛙的看法肯定是錯的。青蛙為什么會說錯呢？小鳥為什么會說對呢？我們一起來幫小鳥和青蛙找找原因。先請小朋友讀讀小鳥說的話，同桌互相討論一下，小鳥為什么會說對！ 誰來幫小鳥找找說對的原因？根據(jù)小朋友的看法，老師總結一下，小鳥說的對是因為它飛的地方多，見多識廣。誒，它都見過什么呢？請你看看（出示課件） 小鳥都飛過哪些地方，見到了什么？ 學生反饋 小結：是啊，小鳥飛過了這么多地方，都不知道天的邊在哪里，這就是無邊無際。（拓展說話，還有什么也是無邊無際的？） ?。ǘ┙o青蛙找找毛病 那青蛙為什么錯了呢？請小朋友看看圖，也可以做做實驗，再讀讀青蛙說的話，想想它
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