小學(xué)一年級音樂教案：唱唱跳跳去旅游(編輯修改稿)
2025-04-03 12:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拍擊?！皒”拍一下，“xx”拍兩下，“0”握拳表示。 動作。手和《火車開了》的音樂游戲動作一致。同時利用左、右腳步交替時的輕重緩急來表現(xiàn)各種節(jié)奏，如：“x 0”，第一拍右腳向前跨一步，第二拍左腳輕輕跟上來；“x xx”和“xx x”,利用左右腳交替踏步的不同來表示。 （二）、節(jié)奏游戲 一些小朋友作開動的火車，一些小朋友作山洞、橋梁、接站員。充當(dāng)“小火車”的小朋友由8—10個人組成，用念和帶動作的表演形式來表現(xiàn)《旅游路上》的節(jié)奏，其余的小朋友除了作山洞、橋梁、接站員外，還要有一些小朋友在觀看的同時用“拍擊”的形式來表現(xiàn)節(jié)奏，使氣氛更加熱烈。另外，要充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，允許他們用各種不同的形式來表現(xiàn)節(jié)奏和“火車”開動時的情景?！∪?、歌曲《郊游》 （一）、導(dǎo)入 師：上節(jié)課，我們學(xué)會了開火車，者節(jié)課就讓我們開著小火車去郊游吧。 （二）、老師范唱 （三）、學(xué)唱歌曲 隨琴模唱旋律。 朗讀歌詞（多媒體） （四）、隨琴學(xué)唱歌曲。 （五）、律動表現(xiàn)
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