人教版小學一年級下冊數(shù)學第六單元教案大全(編輯修改稿)
2025-04-03 12:25 本頁面
【文章內容簡介】 “想想做做”第1題?！ W生獨立列式計算，說說每道算式的意思以及計算時是怎樣想的?！ 跋胂胱鲎觥钡?題?！ 〕鍪镜谝唤M、第二組題讓學生按組計算?！ 〕鍪镜谌M的第1題，讓學生自己寫出相應的第2題。 讓學生自己出一組這樣的題并進行計算。全班交流自己的出題情況?！ 跋胂胱鲎觥钡?題。 談話：請大家把書翻到第5頁，看第4題，小鴨子20+20找到了它的媽媽40，其他小鴨子找不到媽媽了，你能幫助它們找到自己的媽媽嗎?在書上畫線連一連，連好后同桌同學互相檢查?！ 跋胂胱鲎觥钡?題?！ ≌勗挘赫埧吹?題，我們來做開火車的游戲。仔細看圖，你知道火車怎么開嗎，說給大家聽聽。學生在方框里填數(shù)后，一人報得數(shù)，全班學生一起訂正?！ ≌n堂作業(yè)?！ 跋胂胱鲎觥钡?題?！ ∷?、全課總結 這節(jié)課同學們積極思考，并與小伙伴討論，學到了很多知識，你有哪些收獲?說給大家聽聽。 教學后記：以游戲來激發(fā)學生的興趣,積極性高?！秲晌粩?shù)加一位數(shù)、整十數(shù)》 教學目標： 1. 經歷探索兩位數(shù)加一位數(shù)和整數(shù)計算方法的過程，學生初步學會兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的口算方法，理解算理，能夠正確地進行口算。 2. 感受進位加法與實際生活的緊密聯(lián)系，體會進位加法在生活中的作用?！ 〗虒W重點： 學生掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的口算方法?！ 〗虒W難點： 經歷探索兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算過程?！ 〗虒W過程： 一、基礎訓練 口算?！ ?0+40 32+10 40+48 42+7 5+23 4+64 56+30 8+51 只列式不計算 (1)上面哪幾道題先算幾加幾? (2)哪幾道題先算幾十加幾十? 二、新知學習 談話引入，示聯(lián)歡會場景圖?！ 】磮D了解信息和要解決的問題?！ ⌒〗M討論解決問題的方法，列式。 討論先算什么，再算什么，小組合作擺小棒?！ 》纸M介紹計算方法，集體評價。 做一做，同桌任選一道合作擺小棒，說一說計算方法?！ ≈该f一說怎樣計算的?！ 拘〗Y】師生小結兩位數(shù)加一位數(shù)(進位加)計算方法：進行兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算，可以先算幾加幾，加的得數(shù)和原來的整十數(shù)相加。也可以先把兩位數(shù)湊成整十數(shù)，再加余下的數(shù)。
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