“用數(shù)學”數(shù)學說課稿-資料下載頁

【總結】“用數(shù)學”數(shù)學說課稿 　　“用數(shù)學”數(shù)學說課稿1教材分析： 　　這一節(jié)的內(nèi)容包括8,9的認識,有關8,9的加減法以及8,9加減法的應用三部分,共5課時 　?。⒂脭?shù)學＂是第三課時，其內(nèi)容分為三...

2024-12-06 00:33

小學數(shù)學說課稿-資料下載頁

【總結】小學數(shù)學說課稿 　　小學數(shù)學說課稿1一、說教材 　?。ㄒ唬┙滩姆治? 　　圓柱體是一種常見的立體幾何圖形，圓柱體物品大量存在于幼兒周圍，幼兒在生活中、建構中經(jīng)常接觸它們、使用它們，是幼兒熟悉的...

2024-12-07 02:41

經(jīng)濟數(shù)學說課稿-資料下載頁

【總結】《經(jīng)濟數(shù)學》說課《經(jīng)濟數(shù)學》說課稿（一）說課程及教學大綱1、課程簡介《經(jīng)濟數(shù)學基礎》是國家教委高教司于1989年審定的"高等學校財經(jīng)類專業(yè)11門核心課程"之一，是經(jīng)濟與數(shù)學相互交叉的一個新的跨學科領域，在經(jīng)濟中有著廣泛的應用，通過該課程的學習，一方面使學生獲得經(jīng)濟數(shù)學的基本概念、基本理論和基本運算技能，為學習后繼課程和進一步獲得數(shù)學知識奠定必要的數(shù)學基礎

2025-04-07 02:54

小學數(shù)學說課稿-資料下載頁

【總結】《三角形的面積》尊敬的各位評委老師：大家好，我是號考生。今天我說課的題目是《三角形的面積》,接下來我將從教材分析、學情分析、教學目標及重難點、教法與學法、教學過程、板書設計幾個方面來展開我的說課。一、教材分析（首先我談談對教材的理解）《三角形的面積》是冀教版小學數(shù)學五年級上冊六單元的內(nèi)容。學會三角形面積的計算，不僅是進一步學習梯形面積的基礎，而且有助于培養(yǎng)學生

2025-04-07 02:38

數(shù)學說課稿小學-資料下載頁

【總結】數(shù)學說課稿小學 　　數(shù)學說課稿小學篇1說課內(nèi)容： 　　九年義務教育六年制小學數(shù)學第七冊75——76頁，認識幾分之一。 　　一、說說對教材的認識 　　“分數(shù)的初步認識”選自九年義務教育六年制...

2025-04-05 12:51

數(shù)學說課稿初中-資料下載頁

【總結】數(shù)學說課稿初中 　　數(shù)學說課稿初中篇1各位評委： 　　大家好！今天我說課的題目是有理數(shù)的加法，所選用的教材為人教版7年級上冊第一章第3課時，對于本節(jié)課我想做以下匯報： 　　一教材分析 　　...

2024-12-06 23:43

數(shù)學說課稿周長-資料下載頁

【總結】數(shù)學說課稿周長 　　數(shù)學說課稿周長篇1一、說教材 　　《圓的周長》選自湘教版版小學數(shù)學六年級上冊“圓”的第三節(jié)。本課教學是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的,是對前面所學“圓的認識”的深化,...

2024-12-06 23:43

數(shù)學說課稿小學-資料下載頁

【總結】數(shù)學說課稿小學 　　數(shù)學說課稿小學篇1教材分析 　　小學數(shù)學十二冊比例的應用，本節(jié)課是在學生理解了正、反比例的意義并學會解比例的基礎上進行教學的主要包括正、反比例的應用題，這是比和比例知識的綜...

2024-12-06 23:43

小學三年級數(shù)學年月日說課稿(精選4篇)-資料下載頁

【總結】小學三年級數(shù)學《年月日》說課稿（精選4篇） 　　《年月日》說課稿1　　各位老師：大家好! 　　我是黃河路小學的劉雙利,今天，我說課的題目是《年月日》，具體從以下四個方面來進行說課。 　　...

2024-12-07 04:21

年月日知識整理-資料下載頁

【總結】年、月、日知識整理班級_________姓名____________1.一年有12個月。31天的是大月，大月有7個：分別是一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月。30天的是小月，小月有4個：分別是四月、六月、九月、十一月。2.平年二月是28天，閏年二月是29天。平年有365天，全年合52個星期零1天

2025-06-23 06:15

年月日教學反思-資料下載頁

【總結】《年月日》教學反思 　　《年月日》教學反思1本節(jié)課的教學，我從引入主題臺圖，說說自己的生日，即為學生創(chuàng)設了寬松的學習氛圍，又讓學生體驗到愉悅的情感，更激發(fā)起學生學習的熱情和興趣。 　　生活中處處有...

2024-12-06 00:56

年月日教學反思-資料下載頁

【總結】年月日教學反思《數(shù)學課程標準》提出：數(shù)學教學，要緊密聯(lián)系學生的生活實際，從學生的生活經(jīng)驗和以有的知識出發(fā)，創(chuàng)設生動有趣的情景，引導學生開展觀察、操作、推理、交流等活動。使學生通過數(shù)學活動，掌握基本的數(shù)學知識和技能，初步學會從數(shù)學的角度去觀察事物、思考問題，激發(fā)對數(shù)學的興趣，以及學好數(shù)學的愿望。在本課中，我充分利用學生的生活經(jīng)驗，設計生動有趣直觀形象的數(shù)學教學活動，如運用猜謎語、做游戲

2025-04-17 01:01

用數(shù)學小學數(shù)學說課稿-資料下載頁

【總結】用數(shù)學小學數(shù)學說課稿 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（人教版）一年級下冊“兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)”教學內(nèi)容及相應的練習。 教學目標 1．初步理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾”的數(shù)學...

2024-12-07 01:05

年月日數(shù)學5冊(18頁)-資料下載頁

【總結】新中國成立的日子＿＿年10月1日1949年、月、日地球圍繞太陽轉,轉一周的時間為一年月球圍繞地球轉,轉一周的時間為一月地球在繞太陽轉的同時,自身也在轉,轉一周的時間為一日有個寶寶真稀奇,身穿三百多件衣,天天都要脫一件,等到年底剩張皮?！隁v）一年有多少個月？

2025-04-24 16:11

年月日教學設計-資料下載頁

【總結】《年月日》教學設計課型：新授課課標分析；《數(shù)學課程標準》在具體目標中對于：“常見的量”的了解提出，結合自己的生活經(jīng)驗體驗時間的長短，認識年、月、日，并了解它們之間的關系，能結合生活實際，解決與常見的量有關的簡單問題。體驗學習數(shù)學的價值。教材分析:年、月、日這部分內(nèi)容是學生對時間單位學習的繼續(xù)和延伸，由于這幾個單位都是比較抽象的時間單位，所以教材在編排上非常注重選擇和學生生活密

2025-04-16 23:07

年月日數(shù)學說課稿(存儲版)

年月日數(shù)學說課稿-文庫吧在線文庫

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年月日數(shù)學說課稿(專業(yè)版)