北師大版小學(xué)一年級語文下冊好事情教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-03 07:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生：為他人做一些力所能及的好事情?！ 〗虒W(xué)時間： 1~2課時 教學(xué)過程： 一、質(zhì)疑激趣，引入新課 同學(xué)們，平時，咱們班有不少同學(xué)喜歡做好事。說說看，你都做過哪些好事呢？ 你們真是樂于助人的好孩子。有一個小朋友，他也想做好事情，為此，他想了很多很多。你知道他都想了些什么嗎？他到底做了沒有呢？ 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字 這些答案都在課文里寫著呢！請借助漢語拼音自由地讀讀課文，一邊讀一邊圈出生字娃娃，并把圈出的生字多讀幾遍?！ ≌埌涯銊傉J(rèn)識的新朋友自豪地念給同桌聽。同桌互相幫助正音?！ 〕鍪旧挚ㄆ瑩屪x生字，會認(rèn)的孩子搶著讀?！ 〗處煟荷滞尥迬纤暮门笥?，咱們一起讀讀這些詞語。（出示詞語卡片全班齊讀。） 教師：這一課要求會寫的生字有8個，怎樣才能寫得更美？會觀察的小朋友，請你給大家提個醒?！ ±蠋熤攸c指導(dǎo)“乖”字的書寫?！ ∶杓t、書寫，同桌交流展示?！ ∪帻R讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，不加字，不減字?！ ∪?、細(xì)讀課文，體會情感 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)感悟第2~5自然段?！ ∽x了課文，你知道這篇課文主要講了什么嗎？ 同學(xué)們，這是一個非常有趣的小故事，讓我們再把這則故事讀一讀，邊讀邊思考以下幾個問 題 ?。?）尤拉想做哪幾件好事？他是怎樣想的？用“”勾出相關(guān)的語句。 ?。?）他對妹妹、奶奶、哈巴狗分別是怎么說的？用“——”勾出相關(guān)的語句。 同學(xué)們讀得很認(rèn)真。咱們先來看看小尤拉第一次想做什么好事情?！ 〕鍪揪渥樱骸凹偈刮颐妹玫粼谒铮揖腿ゾ人?！” “假使”還可以換為哪些詞？ “假使我妹妹掉在水里，我就去救她！”你瞧，小尤拉多勇敢啊！當(dāng)別人在最危險的時候，他 會奮不顧身地幫助別人。我們在讀這句話時，應(yīng)該怎么讀才能表現(xiàn)出他的勇敢？ 抽讀，師生評議，再齊讀?！ ≌谶@時，“妹妹恰好走來了”?！扒『谩笔鞘裁匆馑?？同學(xué)們可以把第3自然段連起來理解“恰好”的意思?！ ∶妹孟胱層壤闼?，她會用什么樣的語氣對尤拉說？ 抽生讀妹妹說的話，指導(dǎo)學(xué)生用懇求、商量的語氣朗讀妹妹說的話?！ 〕鍪拘∮壤f的話：“走開，別擾亂我想事情！”“擾亂”是什么意思？他的這句話又該怎樣讀？ 妹妹聽了尤拉的話，心情會怎樣？她會想些什么？ 分角色朗讀2~5自然段，注
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