20xx年九年級數(shù)學上221配方法第3課時用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程教案新版湘教版(編輯修改稿)
2025-04-03 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們所解的方程有什么不同，再動員學生思考如何把這個方程轉(zhuǎn)化為上一節(jié)課我們所解的方程類型，教師提醒后，找一位同學嘗試板書，然后教師投影演示．演示后再讓學生說一說用配方法解一元二次方程的步驟，請同學們用自己的語言總結(jié)一下，各小組交流討論．歸納：用配方法解一元二次方程的一般步驟大致概括為：(1)二次項系數(shù)化為1；(2)移項，使方程的左邊為二次項和一次項，右邊為常數(shù)項；(3)配方，方程兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方，使原方程變?yōu)?x＋m)2＝n的形式；(4)當n≥0時，—元—次方程的解為x＝－m177。n. 讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，并尋求解決問題的方法，積極培養(yǎng)學生合情推理的能力.活動三：開放訓練體現(xiàn)應用【應用舉例】例1 [教材P34例4] 用配方法解方程：4x2－12x－1＝0.講評策略：根據(jù)總結(jié)的解題步驟，引導學
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