【總結】用配方法求解一元二次方程開心練一練:(1)192?x(2)2)2(2??x2、下列方程能用直接開平方法來解嗎?創(chuàng)設情境溫故探新1、用直接開平方法解下列方程:靜心想一想:(1)(2)2442???xx936122???xx(3)01562???xx復習
2024-12-07 14:57
【總結】李靜用配方法解一元二次方程讀詩詞解題:(通過列方程,算出周瑜去世時的年齡。)大江東去浪淘盡,千古風流數(shù)人物。而立之年督東吳,早逝英年兩位數(shù)。十位恰小個位三,個位平方與壽符。哪位學子算得快,多少年華屬周瑜?解:設個位數(shù)字為x,十位數(shù)字為x-3x2-11x
2024-11-24 14:15
【總結】第一課時(x+m)2=n的形式,它的一邊是一個完全平方式,另一邊是一個常數(shù),當常數(shù)n≥0時,兩邊開平方便可求出它的根.,這種解一元二次方程的方法稱為配方法.1的一元二次方程的基本步驟為:(1)常數(shù)項移到方程的.(2)方程的兩邊都加上,左邊配成完全平方式.(3
2025-06-21 07:33
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-13 12:11
【總結】2用配方法求解一元二次方程第3課時配方法?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復習1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且a2±2ab+b
2024-12-07 23:00
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程探究新知活動1知識準備1.在代數(shù)式x2-2x中,一次項系數(shù)為________.2.若a=b,則a+5=
2025-06-16 23:32
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結反思目標突破第二十一章一元二次方程知識目標第2課時用配方法解一元二次方程知識目標第2課時用配方法解一元二次方程1.通過對比、轉化、總結,得出配方法的一般步驟,會用配方法解一元二次方程.2.對比一元二次方程的配方法,
2025-06-16 23:33
【總結】(2)第二章一元二次方程我們上一節(jié)課學習了如何用配方法求解二次項系數(shù)為1的一元二次方程,那么對于二次項系數(shù)不為1的一元二次方程,我們還能不能用配方法求解呢?例3:解方程:3x2+8x―3=0分析:將二次項系數(shù)化為1后,用配方法解此方程。解:兩邊都除以3,得:x
2024-12-07 14:19
2025-06-14 12:02
【總結】學習目標1、理解掌握一元二次方程的四種解法;2、了解什么是配方法?3、會用配方法解一元二次方程。自學指導1、閱讀:P35——P362、思考:(1)了解什么是配方法?(2)會用配方法解一元二次方程。一般地,對于形如x2=a(a≥0)的方程,根據(jù)平方根的定義,可解得
2025-08-04 10:47
【總結】配方法第2課時用配方法解一元二次方程20(0)axbxca????問題1下列各題中的括號內應填入怎樣的數(shù)?談談你的看法.(1)x2-8x+=(x-)2;(2)9x2+12x+=(3x+)2;
2025-06-20 15:59
【總結】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第二十一章一元二次方程解一元二次方程21.配方法第2課時用配方法解一元二次方程學習指南★教學目標★1.了解配方法解一元二次方程的定義;2.掌握配方法解一元
2025-06-16 12:04
2025-06-14 04:13
2025-06-14 04:25
【總結】(1)第二章一元二次方程某小區(qū)為了美化環(huán)境,將小區(qū)的布局做了如下調整:將一個正方形花園的每邊擴大2米后,改造成一個面積為25米2的大花園,原來小花園的每邊長是多少?例:解下列一元二次方程.(x+6)2=51.利用兩邊