【總結(jié)】第一篇:用配方法解一元二次方程教學(xué)心得 用配方法解一元二次方程教學(xué)心得 本堂教學(xué)引課時(shí)從生活中常見(jiàn)的“梯子問(wèn)題”出發(fā),根據(jù)學(xué)生應(yīng)用勾股定理時(shí)所列方程的不同,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所列方程的解法展開(kāi)討論,先由上...
2024-11-16 22:58
【總結(jié)】填一填14問(wèn)題1一桶油漆可刷的面積為1500,李林用這桶油漆恰好刷完10個(gè)同樣的正方體形狀的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱長(zhǎng)嗎?經(jīng)檢驗(yàn),5和-5是方程的根,但是棱長(zhǎng)不能是負(fù)值,所以正方體的棱長(zhǎng)為5dm.這種解法叫做什么?直接開(kāi)平方法
2024-11-10 09:10
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程的解法(配方法)教學(xué)設(shè)計(jì) 一元二次方程的解法(配方法)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材版本:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(華師大版)九年級(jí)上冊(cè)第二十三章第二節(jié) 二、教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析: ...
2025-09-21 00:51
【總結(jié)】第一篇:微課用配方法解一元二次方程 第二章 一元二次方程 2.用配方法求解一元二次方程 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 會(huì)用開(kāi)方法解形如(x+m)2=n(n30)的方程,理解配方法...
2024-11-16 22:18
【總結(jié)】第一篇:用配方法求解一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì) 第二章 一元二次方程 用配方法求解一元二次方程 (一)一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)開(kāi)平方,知道一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,會(huì)用開(kāi)方法解形如(x+...
2025-09-21 13:57
【總結(jié)】解一元二次方程練習(xí)題(配方法)1.用適當(dāng)?shù)臄?shù)填空:①、x2+6x+?????=(x+???)2;②、x2-5x+????=(x-???)2;③、x2+x+?????
2025-03-25 07:45
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程解法——配方法教學(xué)設(shè)計(jì) 《解一元二次方程——配方法》教學(xué)設(shè)計(jì) 漳州康橋?qū)W校 陳金玉 一、教材分析 1、對(duì)于一元二次方程,配方法是解法中的通法,它的推導(dǎo)建立在直接開(kāi)平方法的...
2025-09-21 01:35
【總結(jié)】 一元二次方程的解法(配方法)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能: 1、理解并掌握用配方法解簡(jiǎn)單的一元二次方程。 2、能利用配方法解決實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和能力。 ...
2025-04-03 04:10
【總結(jié)】《用配方法解一元二次方程》教學(xué)反思 《用配方法解一元二次方程》教學(xué)反思 《用配方法解一元二次方程》,是本章解法的第三課時(shí),我的設(shè)計(jì)思路如下: 首先因?yàn)閷W(xué)生在開(kāi)始已經(jīng)學(xué)習(xí)了...
2025-04-03 12:24
【總結(jié)】第二章一元二次方程第2節(jié)用配方法求解一元二次方程(二)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了配方法解一元二次方程的基本步驟:例如,x2-6x-40=0移項(xiàng),得x2-6x=40方程兩邊都加上32(一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方),得
2024-11-24 21:02
【總結(jié)】第二章一元二次方程第2節(jié)用配方法求解一元二次方程(二)授課教師:王鐵軍上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了配方法解一元二次方程的基本步驟:例如,x2-6x-40=0移項(xiàng),得x2-6x=40方程兩邊都加上32(一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方),
2024-11-20 23:52
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程配方法教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明 《解一元二次方程——配方法(第一課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明 太原師范學(xué)院附屬中學(xué)侯偉 本節(jié)課,選自《人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材》九年級(jí)上冊(cè)第二十二章第二節(jié),...
2025-10-06 01:51
【總結(jié)】第二章一元二次方程第2節(jié)用配方法求解一元二次方程(一)復(fù)習(xí)回顧1、如果一個(gè)數(shù)的平方等于9,則這個(gè)數(shù)是,若一個(gè)數(shù)的平方等于7,則這個(gè)數(shù)是。一個(gè)正數(shù)有幾個(gè)平方根,它們具有怎樣的關(guān)系?2、用字
【總結(jié)】第二章一元二次方程第2節(jié)用配方法求解一元二次方程(一)青島第四十八中學(xué)黃雪琴?gòu)?fù)習(xí)回顧1、如果一個(gè)數(shù)的平方等于9,則這個(gè)數(shù)是,若一個(gè)數(shù)的平方等于7,則這個(gè)數(shù)是。一個(gè)正數(shù)有幾個(gè)平方根,它們具有怎樣
【總結(jié)】一.復(fù)習(xí)?我們學(xué)過(guò)那些方程???學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)一元二次方程的一般式,確定各項(xiàng)系數(shù)解決有關(guān)問(wèn)題解的概念,并能解決相關(guān)問(wèn)題.有一塊長(zhǎng)100cm,寬50cm的鐵皮,在它的四周各減去一個(gè)同樣大的正方形,然后制作成一個(gè)無(wú)蓋的地面積為3600cm
2024-11-21 01:22