【新課感知】unit-seven--lesson25-北京版(編輯修改稿)
2025-04-03 03:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ingintheswimmingpool.T:LookatYangyang’sface,heishappy,right?Let’slistenandanswerwhyisYangyanghappy.教師播放錄音，引導(dǎo)學(xué)生回答。T：WhyisYangyangsohappy?教師通過配圖引導(dǎo)學(xué)生理解并認(rèn)讀句子:Ss：Yangyang’sfatherwilltakehimtoSanyathissummer.T:WhatdoyouknowaboutSanya?Whereisit?WhatisSanyafamousfor?教師通過課件繼續(xù)呈現(xiàn)北京故宮，長城，山東泰山等圖片，介紹：Beijingisfamousformuseums.ShandongisfamousforMount’sfamousforits…的意思。教師通過課件呈現(xiàn)三亞沙灘的圖片，幫助學(xué)生理解sandybeaches的含義。[設(shè)計(jì)意圖]通過觀察圖片，關(guān)注非文本信息，并預(yù)測對話。通過問題，鍛煉學(xué)生提取圖片信息的能力。通過動(dòng)畫展示第一個(gè)情境，學(xué)生學(xué)習(xí)第一段對話，重點(diǎn)學(xué)習(xí)famous的讀法和含義,并重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用句型：Whatis…famousfor?It’sfamousfor…(2) Dialogue2Studypicture2T：WhereisSarafrom？Ss:SaraisfromAmerica.T:IsSaragoingawayforthesummervacation？Ss:No,sheisn’t.T:WhatwillSaradoinBeijing？ShewillvisitthefamousplaceshereinBeijing.【設(shè)計(jì)
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