27-漏-名師教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-04-03 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點強調(diào)右下部分，“賊”字右邊是“戎”，“狼”字右邊是“良”，這些易錯點都要注意。：③生在練習本上每個生字書寫兩個，教師巡視指導。（設(shè)計意圖：解決字詞問題，為閱讀理解課文打下基礎(chǔ)，掃清障礙。在學習字詞上，多給學生方法上的引導，使學生觸類旁通，培養(yǎng)自學能力。） 整體感知，梳理內(nèi)容，出示讀書要求：出示課件19：?！≌埓蠹腋鶕?jù)提示，說說故事的大致內(nèi)容。出示課件20：再來一起完整地讀一讀。3. 說一說老虎和賊的活動地點有什么變化？ 集體交流，教師梳理。（板書：老婆婆家 逃跑路上 歪脖老樹 山坡下）出示課件21：（設(shè)計意圖：課文篇幅較長，用填空的形式，為學生說清楚故事內(nèi)容提供了學習支架。時間的梳理，也為順利復(fù)述做好了鋪墊。）四、課后作業(yè)同學們，這節(jié)課我們學習了生字，掃清了閱讀障礙。還初讀課文，了解了內(nèi)容。那么這個故事到底有意思在哪里呢？下節(jié)課我們繼續(xù)品味。課后請大家將詞語表認真書寫兩遍。五、板書設(shè)計27 漏老婆婆家 逃跑路上 歪脖老樹 山坡下第二課時【教學目標】，體會故事的趣味。，按照事情的發(fā)展順序復(fù)述故事。【教學過程】一、回顧舊知，進入新課，通過上節(jié)課的學習，我們學習了生字詞，大概了解了故事內(nèi)容，老師來考考你們。出示課件22：？這節(jié)課我們繼續(xù)來學習27課。（板書：漏）二、朗讀課文，重點感悟，小組交流自己覺得有意思的地方。（板書：有意思）出示課件23：2. 自讀1——7自然段，說說自己覺得有意思的地方。①集體交流。預(yù)設(shè)1:老虎翻山越嶺卻沒見過“漏”，還猜測“漏”比自己厲害，有意思！預(yù)設(shè)2：走南闖北、見多識廣的賊也猜測“漏”比自己還厲害，有意思！出示課件24：出示課件24：②指導：這是對老虎和賊的心理描寫?！澳恰痹谶@里是什么意思？預(yù)設(shè)：是猜測，猜測“漏”是不是比他們還厲
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