20xx屆高中數(shù)學(理科)【統(tǒng)考版】一輪復習課時作業(yè)27函數(shù)的圖象(解析版)(編輯修改稿)
2025-04-03 03:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 且f(x1)＝f(x2)＝f(x3)＝f(x4)，則下列結論不正確的是( )A．x1＋x2＝－1B．x3x4＝1C．1x42D．0x1x2x3x41課時作業(yè)101．解析：y＝2xy＝2x－3y＝2x－3－1.答案：A2．解析：函數(shù)y＝f(x)的圖象與函數(shù)y＝f(a－x)的圖象關于直線x＝對稱，令a＝2可得與函數(shù)y＝lnx的圖象關于直線x＝1對稱的是函數(shù)y＝ln(2－x)的圖象．故選B.答案：B3．解析：因為y＝f(1－x)的圖象過點(1，a)，所以f(0)＝＝f(1＋x)的圖象過點(－1，a)．故選B項．答案：B4．解析：因為f(－x)＝＝－＝－f(x)，f(x)的定義域為，所以函數(shù)f(x)為奇函數(shù)，排除D；f(1)＝0，排除A；當x→＋∞時，f(x)→＋∞，.答案：C5．解析：由f(x)＝及圖象可知，x≠－c，－c0，則c0.當x＝0時，f(0)＝0，所以b0，當y＝0時，ax＋b＝0?x＝－0.所以a0，選C.答案：C6.解析：作出函數(shù)y＝log2x的圖象，將其關于y軸對稱得到函數(shù)y＝log2|x|的圖象，再將圖象向左平移1個單位長度就得
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