【精品教案含反思】人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步教案--5-圖形的運(yùn)動(dòng)(三)第2課時(shí)---旋轉(zhuǎn)(2)(編輯修改稿)
2025-04-03 03:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到點(diǎn)Ｏ的距離都沒(méi)變。小結(jié)：圖形旋轉(zhuǎn)時(shí)，旋轉(zhuǎn)點(diǎn)位置不變；旋轉(zhuǎn)后圖形的大小、形狀都沒(méi)有變化，只是圖形的位置改變了。（出示例3）如何畫(huà)出三角形AＯB繞點(diǎn)Ｏ順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。后的圖形？教師動(dòng)態(tài)演示，學(xué)生觀察后分組討論，指名匯報(bào)，教師匯總：第一步畫(huà)出點(diǎn)A′，ＯA′垂直于ＯA，點(diǎn)A′與點(diǎn)Ｏ的距離等于點(diǎn)A與點(diǎn)Ｏ的距離，都是4格。第二步畫(huà)出點(diǎn)B′，ＯB′垂直于ＯB，點(diǎn)B′與點(diǎn)Ｏ的距離等于點(diǎn)B與點(diǎn)Ｏ的距離，都是3格。第三步，把點(diǎn)Ｏ、A′、B′連接起來(lái)，得到旋轉(zhuǎn)后的圖形。四、鞏固練習(xí)完成教材第84頁(yè)做一做。（同桌探討操作步驟后再獨(dú)立完成，集體訂正，指名說(shuō)說(shuō)是
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