【文章內容簡介】 情此景，如何向小區(qū)居民做好宣傳工作？請結合下面圖片信息，寫一段話，向小區(qū)居民發(fā)出呼吁，闡明意義，作些解釋，進行宣傳發(fā)動。要求：內容簡明，表達得體，150字左右?！敬鸢浮?親愛的市民大家好，下面我為大家解釋一下：什么是分類垃圾桶？為什么垃圾要分類？根據(jù)國家制定的統(tǒng)一標志，生活垃圾被重新劃分為三類，它們分別是可回收物、有害垃圾和其他垃圾。可回收物表示適宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色垃圾容器收集，有害垃圾表示含有害物質，需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學品等，用紅色垃圾容器收集，其它垃圾表示分類以外的垃圾，用灰色垃圾容器收集；因為垃圾分類越來越重視，所以這時候就生產(chǎn)制造了他分類垃圾桶，分類垃圾桶可以良好的分類各種各樣的垃圾，比如說可回垃圾，和不可回收垃圾還有有害的垃圾以及其它垃圾，有了這些分類的垃圾后分類垃圾桶也增加了相近的分類垃圾桶的顏色，很好的分出了各種各樣的顏色對應的垃圾!起到了更好的環(huán)保作用，同時也改善了垃圾的處理！ 【解析】【分析】稱呼，語氣委婉，有鼓勵性。目的：通過宣傳活動，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導居民從身邊做起、從點滴做起，自覺、科學地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。 故答案為：親愛的市民大家好，下面我為大家解釋一下：什么是分類垃圾桶？為什么垃圾要分類？根據(jù)國家制定的統(tǒng)一標志，生活垃圾被重新劃分為三類，它們分別是可回收物、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥瘴锉硎具m宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色垃圾容器收集，有害垃圾表示含有害物質，需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學品等，用紅色垃圾容器收集，其它垃圾表示分類以外的垃圾，用灰色垃圾容器收集；因為垃圾分類越來越重視，所以這時候就生產(chǎn)制造了他分類垃圾桶，分類垃圾桶可以良好的分類各種各樣的垃圾，比如說可回垃圾，和不可回收垃圾還有有害的垃圾以及其它垃圾，有了這些分類的垃圾后分類垃圾桶也增加了相近的分類垃圾桶的顏色，很好的分出了各種各樣的顏色對應的垃圾!起到了更好的環(huán)保作用，同時也改善了垃圾的處理！【點評】本題考查語言表達能力。根據(jù)材料內容以及存在的問題，可以設計一套合理的方案，然后有條理地把自己的看法、打算寫出來即可。6．給下面新聞材料擬寫標題，并簡述理由。 “講廣東故事、贊發(fā)展成就”故事大賽決賽6月12日在廣東社會科學中心落幕，來自全省21個市的36名選手參加了復賽與決賽。經(jīng)過激烈角逐，大賽產(chǎn)生特等獎2名，一等獎6名。 決賽選手來自21個市各地各條戰(zhàn)線，以精彩的故事濃墨重彩地歌頌了改革開放、創(chuàng)辦和發(fā)展特區(qū)的偉大成就，塑造并贊美了時代大潮當中的弄潮兒、時代精英與勞動驕子們的群像，展現(xiàn)了廣東人民在新時代奮勇爭先的精神風貌。（1）標題：________ （2）理由：________ 【答案】 （1）“講廣東故事、贊發(fā)展成就”故事大賽決賽落幕。（2）突出活動主題及結果。 【解析】【分析】（1）本題可分析壓縮導語“‘講廣東故事、贊發(fā)展成就’故事大賽決賽6月12日在廣東社會科學中心落幕”一句，即可整理出正確答案。 （2）“講廣東故事、贊發(fā)展成就”是活動的主題，“故事大賽”是活動的形式（類型），“決賽”是比賽的階段，“落幕”是結果。所以用“‘講廣東故事、贊發(fā)展成就’故事大賽決賽落幕”作為文章的標題適當。 故答案為：⑴“講廣東故事、贊發(fā)展成就”故事大賽決賽落幕； ⑵突出活動主題及結果。 【點評】⑴做本題時，注意標題的制作并非越簡短越好，應該具體情況具體分析，以準確、規(guī)范為原則，因稿而異、因版而異，尤其注意不能隨意簡縮。 ⑵標題的概述要簡明、扼要，準確概括內容、精神和實質。理由要抓住新聞的導語，提取關鍵詞概述。7．請閱讀下面文字，用一句話概括出經(jīng)典作品的功能。（不超過40個字） 今天，我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典作品？仰望夜空，你吟出“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，流淌一份鄉(xiāng)情；送別友人，你脫口而出“海內存知己，天涯若比鄰”，傳遞一份曠達。這份對經(jīng)典之美的體悟，融入在我們的基因里。更何況，作為一個中國人，如果你不想拋棄自己的民族文化傳統(tǒng)，那么閱讀代表傳統(tǒng)文化的典范性文本，是繼承傳統(tǒng)的一種極佳方式。但其意義又不止于傳承，就個人而言，閱讀經(jīng)典文本是使閱讀者經(jīng)歷一番文化濡染的過程。受文化濡染比較多的人和受濡染比較少的人，其氣質是截然不同的。當很多人都發(fā)生氣質的變化，一個時代的社會風氣就會隨之發(fā)生變化?！敬鸢浮?閱讀經(jīng)典作品可以體悟經(jīng)典之美，繼承傳統(tǒng)文化，經(jīng)歷文化濡染，發(fā)生氣質變化。 【解析】【分析】這段文字寫的是讀經(jīng)典作品的原因，吟誦詩句，這是對對經(jīng)典之美的體悟；作為一個中國人，閱讀代表傳統(tǒng)文化的典范性文本，是繼承傳統(tǒng)的一種極佳方式。就個人而言，閱讀經(jīng)典文本是使閱讀者經(jīng)歷一番文化濡染的過程。受文化濡染比較多的人和受濡染比較少的人，其氣質是截然不同的。組織語言壓縮整理即可，注意字數(shù)的限制。 故答案為：閱讀經(jīng)典作品可以體悟經(jīng)典之美，繼承傳統(tǒng)文化，經(jīng)歷文化濡染，發(fā)生氣質變化?！军c評】本題考查學生提煉、概括、壓縮語段的能力及表述能力。解答此類題目可以按以下四個步驟進行：①認真閱讀全段，標出句子個數(shù)；②仔細分析段內句子間的關系，明確全段中心意思，判斷是否有中心句，刪掉細枝末節(jié)的句子；③對主要的句子壓縮主干，找出每句的關鍵詞或關鍵短語；④整理這些關鍵詞，連詞成句。8．閱讀材料，從以下任務中任選一項完成。 “為你讀詩”是一個公眾網(wǎng)絡藝術平臺，它用詩歌吟讀的方式表達情感，推動詩歌成為當代中國人的日常生活方式，倡導詩意生活。“為你讀詩”希望通過海內外各領域知名人士參與讀詩，讓大眾尤其是青年人，與詩歌結緣。【任務一】你想在“為你讀詩”平臺為親友（或自己）讀一首詩。給主編寫一封郵件，請他同意你的請求。【任務二】你想在“為你讀詩”平臺聽到知名音樂人周杰倫讀詩。給主編寫一封郵件，請他向周杰倫發(fā)出邀請。要求：①目的明確，理由合理，表達得體；②正確書寫漢字，準確使用標點，規(guī)范運用語言；③120字左右；④不得透露個人信息?！敬鸢浮?【示例一】任務一：我是一個九年級的學生，即將離開我的母校，離開親愛的老師和同學，我很舍不得?！盀槟阕x詩”是一個能很好地表達情感的網(wǎng)絡平臺，我想借助平臺讀一首詩，讓他們聽到我的聲音，表達我對母校的留戀，對老師、同學的愛，也給自己留一個紀念，希望您能同意我的請求。 【示例二】任務二：我是一個九年級的學生，“為你讀詩”在緊張的學習生活之余給我?guī)砹溯p松和快樂。我和我的同學都是周杰倫的忠實粉絲，想在平臺上聽到周杰倫的聲音。他的歌詞?；霉诺湓娫~，如果讓他朗讀詩歌，一定很有味道。相信周杰倫讀詩會讓更多青年人走近詩歌，希望您能滿足我的愿望，邀請他來為大家讀詩?！窘馕觥俊痉治觥浚?）“為你讀詩”是一個公眾網(wǎng)絡藝術平臺，宗旨是用詩歌吟讀的方式表達情感，推動詩歌成為當代中國人的日常生活方式，倡導詩意生活。擬寫郵件緊扣這個宗旨，結合自己的學生身份，用詞造句要仔細斟酌。自己的情況：我是一個九年級的學生，即將離開我的母校，離開親愛的老師和同學，我很舍不得。提出具體地要求和想法：我想借助平臺讀一首詩，讓他們聽到我的聲音，表達我對母校的留戀，對老師、同學的愛，也給自己留一個紀念，希望您能同意我的請求。 （2）“為你讀詩”希望通過海內外各領域知名人士參與讀詩，讓大眾尤其是青年人，