【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，不可數(shù)名詞，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，所以be動(dòng)詞用is，故選D。 （7）句意：好消息是有一些處理壓力的簡(jiǎn)單方式。；；；。根據(jù)前句So many students suffer from （遭到），所以是處理壓力的方法，故選C。 （8）句意：首先，健康飲食、充足睡眠和做鍛煉是非常重要的。句子缺少主語(yǔ)，eat吃，實(shí)義動(dòng)詞，所以用動(dòng)名詞做主語(yǔ)，即eating，故選A。 （9）句意：列一張他們需要做的事情的清單，計(jì)劃什么時(shí)候做可以幫助學(xué)生安排他們的時(shí)間。；；；。幫助學(xué)生組織時(shí)間，所以是計(jì)劃什么時(shí)候做，所以用when，故選A。 （10）句意：如果你一門科目弱，努力學(xué)習(xí)和向老師尋求幫助可以有幫助。；；；?？颇咳醪畔蚶蠋煂で髱椭?，be weak in在哪方面弱，固定搭配，故選B。 （11）句意：如果你一門科目弱，努力學(xué)習(xí)和向老師尋求幫助可以有幫助。and連接并列成分，studying是動(dòng)名詞，所以ask也用動(dòng)名詞，即asking，故選A。 （12）句意：學(xué)生不應(yīng)該在意其他人的笑。，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；；；。laughing是不可數(shù)名詞名詞，所以前面的用名詞所有格，即others39。，即他人的，故選C。 （13）句意：那么學(xué)生們也應(yīng)該為他們的愛好騰出足夠的時(shí)間。，用在肯定句末；，兩者中選擇一個(gè)；，介詞；，用在句中。學(xué)生為愛好騰出時(shí)間也是解決壓力的方式，用在句中，所以用also，故選D。 （14）句意：最后，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)和他們的朋友和家庭成員分享他們的問題是有用的和重要的。；；；。It+be+for sb.+to do ，固定搭配，故選C。 （15）句意：最后，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)和他們的朋友和家庭成員分享他們的問題是有用的和重要的。；；；。family members家庭成員，排除A、C、D，故選B。 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。5．閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填空。 The Monkey King is the main character from the famous 1 story Journey to the West. He is wonderful because he helps 2 people. The Monkey King has a magic stick. He 3 it to fight bad people. He can 4 the stick big or small. He sometimes does not even look like a monkey. He can turn himself 5 different animals and objects. But unless he can hide his 6 , he can39。t make himself a human. 7 he sees bad people, he thinks of ways to fight them. Children all over the world bee 8 in reading this story.1. A. ChineseB. JapaneseC. English2. A. safeB. strongC. weak3. A. hasB. usesC. beats4. A. makeB. madeC. makes5. A. offB. onC. into6. A. hairB. tailC. head7. A. As soon asB. ButC. Until8. A. interestingB. interestedC. excited【答案】 （1）A；（2）C；（3）B；（4）A；（5）C；（6）B；（7）A；（8）B； 【解析】【分析】主要講了《西游記》中的美猴王。 （1）句意：美猴王是中國(guó)故事《西游記》的主要角色。Chinese中國(guó)的；Japanese日本的；English英語(yǔ)的。根據(jù)Journey to the West《西游記》可知這是中國(guó)故事，故答案選A。 （2）句意：他是非凡的因?yàn)樗偸菐椭跽?。safe安全的；strong強(qiáng)壯的；weak弱的。根據(jù)he helps 可知要幫助的應(yīng)該是弱者。故答案選C。 （3）句意：他用它來(lái)打擊壞人。has有；uses使用；beats打擊。根據(jù)to fight bad people，用它打擊壞人，故答案選B。 （4）句意：他能讓他的金箍棒變大變小。make使得，根據(jù)can情態(tài)動(dòng)詞，后面接動(dòng)詞原形，故答案選A。 （5）句意：他可以把自己變成不同的動(dòng)物或東西。off離開；on在上面；into在里面。根據(jù)turn可知考查固定結(jié)構(gòu)turn…into把……變成，故答案選C。 （6）句意：但是除非他把尾巴藏起來(lái)，否則不會(huì)變成一個(gè)人。hair頭發(fā)；tail尾巴；head頭；根據(jù)he can39。t make himself a ，人和猴子的區(qū)別主要在尾巴，故答案選B。 （7）句意：他一看到壞人就想辦法去打。As soon as一……就；But但是；Until直到。根據(jù)he thinks of ways to fight them，就想辦法去打，可知他一看到壞人就打，故答案選A。 （8）句意：全球的孩子對(duì)讀這個(gè)故事感興趣。 interesting令人感興趣的；interested感興趣的；excited興奮的；bee interested in對(duì)……感興趣，故答案選B。 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。6．完形填空 Many students have some 1 . For example, some students do not learn their school subjects 2 . Some are good at 3 and do well in many exams, 4 they are doing very badly in sports and they do not have strong bodies. So their classmates always call 5 bookworms（書蟲）. So many students suffer from（遭受） stress. The good news 6 that there are some simple ways to deal with（處理） 7 . Firstly, 8 a healthy diet, getting enough sleep and doing exercise are very important. How can we be happy if we are unhealthy! As for schoolwork, making plans can be helpful. Making a list of the things they need to do and planning 9 to do them can help students organize（組織） their time. If you are 10 in one subject, studying hard and 11 a teacher for advice can help. Students should not care about 12 laughing. They should think about the things that are good. Then students should 13 make enough time for their hobbies. Playing sports, reading and watching movies help them relax. Finally, 14 is useful and important for students to share（分享） their problems with their 15 and family members.1. A. friendsB. problemsC. happinessD. homework2. A. goodB. wellC. greatD. bad3. A. learnsB. learnC. learningD. to learn4. A. soB. andC. butD. because5. A. themB. theyC. himD. her6. A. areB. wereC. beD. is7. A. hungryB. illnessC. stressD. tired8. A. eatingB. eatC. eatsD. to eat9. A. whenB. whereC. whatD. why10. A. goodB. weakC. strongD. badly11. A. askingB. askC. asksD. asked12. A. otherB. anotherC. others39。D. other39。s13. A. tooB. eitherC. toD. also14. A. thatB. thisC. itD. these15. A. brothersB. friendsC. sistersD. cousins【答案】 （1）B；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）D；（7）C；（8）A；（9）A；（10）B；（11）A；（12）C；（13）D；（14）C；（15）B； 【解析】【分析】本文主要介紹了學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里有一些難題和壓力，并給出了應(yīng)對(duì)難題和壓力的建議。 （1）句意：很多學(xué)生有要一些難題。根據(jù)下文For example, some students do not learn their school subjects…，比如，一些學(xué)生學(xué)校的學(xué)科學(xué)地不好，可知是說(shuō)學(xué)生有難題，problems，難題，故選B。 （2）句意：比如，一些學(xué)生的學(xué)科學(xué)地不好。A、good，好的，形容詞，B、well，好地，副詞，C、great，好的，形容詞，D、不好的，形容詞，此處應(yīng)是填副詞，修飾動(dòng)詞learn，學(xué)習(xí)，故選B。 （3）句意：一些人擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)并且在許多考試中表現(xiàn)出色。be good at doing sth，擅長(zhǎng)做某事，固定搭配，故此處應(yīng)填動(dòng)名詞形式，learning，學(xué)習(xí)，動(dòng)名詞形式，故選C。 （4）句意：但是他們運(yùn)動(dòng)做得非常差，并且沒有強(qiáng)壯的身體。根據(jù)下文they are doing very badly in sports and they do not have strong bodies，他們運(yùn)動(dòng)做得非常差，并且沒有強(qiáng)壯的身體，可知與上文形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，but，但是，表轉(zhuǎn)折，故選C。 （5）句意：所以他們的同學(xué)總是稱呼他們書蟲。此句是講上文提到的一些學(xué)生被稱呼為書蟲，用they指代這些學(xué)生，又因call，動(dòng)詞，稱呼，后面要加人稱代詞賓格形式，they的賓格是them，故選A。 （6）句意：好消息是有一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)處理壓力。news，消息，不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)是is，故選D。 （7）句意：好消息是有一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)處理壓力。根據(jù)上文So many students suffer from stress，所以很多學(xué)生遭受壓力，可知此處是給出一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)處理前面提到的壓力，stress，壓力，故選C。 （8）句意：首先，吃健康的飲食、得到充足的睡眠并且做運(yùn)動(dòng)是非常重要的。根據(jù)下文getting enough sleep and doing exercise，are是系動(dòng)詞，可知此處是動(dòng)名詞做主語(yǔ)，eating，吃，動(dòng)名詞，故選A。 （9）句意：制作一個(gè)需要做的事情的清單，并且計(jì)劃什么時(shí)候做，可以幫助學(xué)生們組織時(shí)間。根據(jù)organize their time，組織他們的時(shí)間，可知此處應(yīng)是與時(shí)間有關(guān)，即什么時(shí)候做，when，什么時(shí)候，故選A。 （10）句意：如果你不擅長(zhǎng)一門學(xué)科，努力學(xué)習(xí)并且向老師請(qǐng)求建議可以有幫助。根據(jù)…a teacher for advicecan help，向老師請(qǐng)求建議可以幫助，可知是不擅長(zhǎng)或?qū)W得不好，do weak in，不擅長(zhǎng)，固定搭配，故選B。 （11）句意：如果你不擅長(zhǎng)一門學(xué)科，努力學(xué)習(xí)并且向老師請(qǐng)求建議可以有幫助。根據(jù)studying hard，努力學(xué)習(xí)，動(dòng)名詞形式，and前后的成分應(yīng)結(jié)構(gòu)一致，此處是動(dòng)名詞做主語(yǔ)，asking，動(dòng)名詞，故選A。 （12）句意：學(xué)生們不應(yīng)該在乎別人的嘲笑。A、other，別的，其他的，后面要加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，B、another，另一個(gè)，C、others39。，別人的，名詞所有格，D、othe