【總結(jié)】補(bǔ)充習(xí)題 第8單元數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形 運(yùn)用例1學(xué)到的思考方法,能直接算出下面式子的結(jié)果嗎? 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=() 規(guī)律:從2開始的n個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和等于。...
2024-12-02 22:02
【總結(jié)】補(bǔ)充習(xí)題第8單元數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形運(yùn)用例1學(xué)到的思考方法,能直接算出下面式子的結(jié)果嗎?2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=()規(guī)律:從2開始的n個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和等于。
2024-11-29 00:09
【總結(jié)】補(bǔ)充習(xí)題第8單元數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形23+29+227+281+…=()答案提示:23+29+227+281+…=(1)解題思
2024-12-03 05:49
【總結(jié)】......《數(shù)與形》說課稿川口鄉(xiāng)中心小學(xué)何變朋一、說教材數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系、空間形式及其關(guān)系的學(xué)科,通過數(shù)形結(jié)合的方法研究問題,可以讓數(shù)量關(guān)系與圖形的性質(zhì)問題很好地轉(zhuǎn)化,通過幾何直觀可以幫助學(xué)生建立數(shù)的概念,可以幫助學(xué)生理
2025-05-01 22:27
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)廣角搭配(二)教案 數(shù)學(xué)廣角搭配 (二)教學(xué)設(shè)計(jì) 茨巖中心完?。簞⑷? 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生通過動(dòng)手操作、觀察分析,掌握尋找簡單事件的組合數(shù)并用符號(hào)表示的方法;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析...
2024-10-01 07:33
【總結(jié)】二次函數(shù)中的數(shù)形結(jié)合一、選擇題1.對(duì)于二次函數(shù)y=(x﹣1)2+2的圖象,下列說法正確的是( ?。〢.開口向下B.對(duì)稱軸是x=﹣1C.頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,2)D.與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)2.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),且a≠0)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=cx+與反比例函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系內(nèi)
2025-04-04 04:23
【總結(jié)】第九講數(shù)形結(jié)合思想【中考熱點(diǎn)分析】數(shù)形結(jié)合思想是數(shù)學(xué)中重要的思想方法,它根據(jù)數(shù)學(xué)問題中的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系,既分析其數(shù)量關(guān)系,又揭示其幾何意義,使數(shù)量關(guān)系和幾何圖形巧妙的結(jié)合起來,并充分利用這種結(jié)合,探求解決問題的思路,使問題得以解決的思考方法。幾何圖形的形象直觀,便于理解;代數(shù)方法的一般性,解題過程的操作性強(qiáng),便于把握?!窘?jīng)典考題講練】例1.(2015衢州)如
2025-04-04 03:00
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)廣角教學(xué)設(shè)計(jì)二 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)學(xué)廣角——等量代換教學(xué)設(shè)計(jì) 桑植縣澧源鎮(zhèn)一小林世喜 教材內(nèi)容: 教材第109頁例2及“做一做”和練習(xí)二十四第3、4、5題。 教學(xué)目標(biāo): ...
2024-10-01 08:01
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)《數(shù)的開方》測(cè)試卷姓名班級(jí)學(xué)號(hào)得分一、填空1.平方等于16的數(shù)是,-125的立方根是。2.81的平方根是,2)3(?的算數(shù)平方根是,321?
2024-11-11 04:03
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第八單元數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形例1教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第八單元數(shù)學(xué)廣角 《數(shù)與形例1》教學(xué)設(shè)計(jì)武安市活水鄉(xiāng)廟上小學(xué) 閆俊芳 一、請(qǐng)同學(xué)欣賞一組圖片。 師...
2024-11-07 05:17
【總結(jié)】 《數(shù)與形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第107頁例1及相關(guān)練習(xí)。 教材分析: 《數(shù)與形》是人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材第八單元《數(shù)學(xué)廣角》的內(nèi)容。它是教材新增的內(nèi)容,...
2024-12-06 01:00
【總結(jié)】第一篇:《數(shù)學(xué)廣角搭配(二)》教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)廣角——搭配 (二)》教學(xué)反思 新課程理念主張讓學(xué)生動(dòng)手“做”數(shù)學(xué),而不是用耳朵“聽”數(shù)學(xué)。教師在課堂中留給學(xué)生足夠的時(shí)間、空間,使學(xué)生在操作中思考...
2024-11-01 22:00
【總結(jié)】 數(shù)學(xué)廣角——算術(shù)與圖形的轉(zhuǎn)化 ,使學(xué)生能夠感受到數(shù)與形可以互相轉(zhuǎn)化,數(shù)與形相結(jié)合是數(shù)學(xué)解題思想方法。 、生動(dòng)化,能夠變抽象思維為形象思維。 ,使學(xué)生加深對(duì)數(shù)形結(jié)合思想方法的認(rèn)識(shí),...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】第一篇:數(shù)與形教案 《數(shù)與形》教學(xué)設(shè)計(jì) 半程鎮(zhèn)中心小學(xué)范建玲 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(人教版)六年制六年級(jí)上冊(cè)第八單元《數(shù)學(xué)廣角----數(shù)與形》,107頁例1,108頁做一做。...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】二年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)資料(二)班級(jí)姓名成績形近字組詞:歷()釣()破()灑()厲()鉤()砍()酒()席()但(
2025-01-15 04:05