【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 連接起來(lái)。，往日的田園風(fēng)光將會(huì)被“爐火熊熊、濃煙滾滾”的景象所取代，深化了作者關(guān)于生態(tài)問(wèn)題的思考及小說(shuō)的環(huán)保主題。，傳達(dá)了六安爺在百畝園勞作時(shí)愜意舒暢的感覺(jué)，這樣的寫法強(qiáng)化了小說(shuō)所表達(dá)的人與土地分離的悲涼感。（2）小說(shuō)以“鋤”為標(biāo)題，有什么寓意？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。 （3）小說(shuō)較為夸張地連續(xù)使用“幾萬(wàn)”“幾百萬(wàn)”之類的詞語(yǔ)描述百畝園的歷史，這樣寫的作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 6．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。 船夫曲 魏鋼焰 多喝了兩杯辭歲灑，心頭熱烘烘的。我從房中走了出來(lái)，強(qiáng)勁的蒙古風(fēng)，夾著塞外的雪花，向人裹來(lái)，多清爽?。∥姨ぶ⑺榈难┢挪阶呷?。 走過(guò)那一排排的豬舍，戒聽(tīng)見(jiàn)了一場(chǎng)有趣的對(duì)話。 “你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，那里是個(gè)重突區(qū)……李書記原本要帶你去，可一想，你年紀(jì)還小……” “收起你的‘年紀(jì)小’吧！哼！” “……好小梅咧！要聽(tīng)話……”小場(chǎng)長(zhǎng)詞窮了，“就是怕你媽不同意，那兒吃食不強(qiáng)……” “人，不是光為了吃喝才活在世上的！”沒(méi)想到，我在塞外的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，能聽(tīng)到這樣動(dòng)聽(tīng)的一段對(duì)話，聽(tīng)到這樣親切而動(dòng)心的“詩(shī)”，很想找個(gè)人去傾吐這感情。 推開(kāi)房門一看，李書記已經(jīng)睡下了。我走過(guò)去，想叫醒他…… “當(dāng)啷！”我碰倒了他立在炕角的糞叉。 聽(tīng)說(shuō)有這么個(gè)故事。去年，他剛調(diào)到一個(gè)歷來(lái)缺糧的落后隊(duì)去，召集干部來(lái)開(kāi)會(huì)。人們對(duì)他的狠勁、干勁、鉆勁聞名已久，便帶了干糧、筆記本、皮襖，準(zhǔn)備狠狠開(kāi)一天會(huì)。一進(jìn)門，他臉色就沉了下來(lái)：“怎么，都空著手來(lái)了？”干部們急忙掏出了材料和報(bào)告說(shuō)：“還要啥材料、數(shù)字，我們?nèi)ト?！”“我要你那?shù)字做啥？是煮呀還是燉呀！你們的糞叉咧？”千部們面面相覷?！凹S都把人絆倒呀，為啥不拾？靠唾沫能打糧么？同志??！黨派咱們到這兒來(lái)是干啥的？從明兒起，拿起糞叉來(lái)！” 一年后，這個(gè)隊(duì)有余糧了。 這個(gè)在黃河畔當(dāng)了十幾年水手的人，明天，就要到一個(gè)落后的、幾乎是顆粒無(wú)收的地區(qū)去了?？墒牵麉s扯著呼嚕，眼角旁的皺紋溢出笑意，睡得那么甜！那么踏實(shí)！ 風(fēng)，越來(lái)越猛，它彎下腰，從高空向下俯沖。房里爐火正紅，火焰像一面飄飄紅旗！爐腔里呼呼作響，似千軍萬(wàn)馬在吶喊；紙頂棚如鼓風(fēng)的帆一收一張，噼啪作響。我覺(jué)得，腳下波浪滾滾，耳邊是船夫的吶喊…… 此刻，我清晰地感覺(jué)到有一支歌，像滾滾激流涌到喉頭……啊，星海，這就是你的黃河船夫曲！ 那是一九四一年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次聽(tīng)到了這首歌。 林子里黑壓壓、齊嶄嶄坐著幾千戰(zhàn)士，靜悄悄地等著就要開(kāi)始的演出。忽聽(tīng)得，背后有一陣急促的蹄聲?；仡^望時(shí)，有三個(gè)人在林邊的大路上勒住了馬。帶頭的是一個(gè)瘦削的首長(zhǎng)，他矯健地從馬身上落下地面，和參謀從草地上輕捷走來(lái)。 “噢！是唱黃河的嘛？這倒要聽(tīng)聽(tīng)！”借著煙斗的火光，我看見(jiàn)，好一副濃黑的劍眉！ “朋友，你到過(guò)黃河么……”在森林的深處，一個(gè)聲音親切地發(fā)問(wèn)了。指揮棒向下一劈，樂(lè)聲像沖出閘門的洪水，黃河之水天上來(lái)啊！只覺(jué)得，撲面飛來(lái)的水珠，腳下滾滾的波浪；萬(wàn)千父老弟兄，盯著一個(gè)人的眼睛。槳板，劈動(dòng)了死寂的東海；號(hào)子，震醒了沉睡的山峰。中國(guó)號(hào)，乘駕著怒吼的黃河，向前沖去！ 大道上傳來(lái)了腳步聲，可以聽(tīng)出這是支有素養(yǎng)的戰(zhàn)斗部隊(duì)?！皝?lái)了！”首長(zhǎng)欣然地說(shuō)， “還真不慢，出發(fā)！”和參謀疾步向前走去。 首長(zhǎng)注視著一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士的面孔，突然，臉色沉了下來(lái)。 “往哪兒躲？出來(lái)！” 一個(gè)想躲在連長(zhǎng)身后“混”過(guò)去的小號(hào)兵，被喊住了，他狼狽地整了整帽檐，慢吞吞抵嘴走過(guò)來(lái)。 “這不是去逛會(huì)趕集，知道咱們?nèi)ツ膬好?？?“知道！”小號(hào)兵抬起了頭，一雙圓圓的虎眼看著首長(zhǎng)。 “你呀！大娘知道你去么？” “她比你開(kāi)通！”小號(hào)兵的嘴撅得更高了。 首長(zhǎng)和周圍的人笑了起來(lái)。 “好嘛！你還有理了！”首長(zhǎng)伸指笑點(diǎn)著小號(hào)兵說(shuō)，“好，好，算你能纏！過(guò)些時(shí)候再來(lái)。現(xiàn)在先回去?！?小號(hào)兵像根釘子動(dòng)也不動(dòng)。 “為啥還不走？”首長(zhǎng)口氣嚴(yán)峻了。 號(hào)兵的小手緊捏鮮紅的號(hào)穗，堅(jiān)定地說(shuō)：“部隊(duì)離不開(kāi)號(hào)！號(hào)，也離不開(kāi)部隊(duì)。” 首長(zhǎng)全身震了一下，他瞇縫起眼睛凝視著孩子的臉，半日向．說(shuō)了句：“入列去吧！” 林中的合唱在繼續(xù)著，“風(fēng)在吼，馬在叫……”歌聲像是為這支隊(duì)伍逆行似的。 事隔二十多年了，我不止一次想起：如今，他們?cè)谀膬海?一九六O年，我偶然在一張報(bào)紙上，見(jiàn)到了一則消息加照片。在東北某地，我部隊(duì)在某將軍率領(lǐng)下，與洪水奮戰(zhàn)幾晝夜，搶險(xiǎn)堤，救群眾……照片并不清楚，將軍又是個(gè)背影，但我一下就認(rèn)出來(lái)了，就是他！ “我是共產(chǎn)黨員！”“我是共青團(tuán)員！”六億人民面對(duì)黨，面對(duì)祖國(guó)，義無(wú)反顧地爭(zhēng)著要最重的擔(dān)子。最危險(xiǎn)的任務(wù)！ 船夫曲，是一九二一年在浙江南湖的一只小船上。寫下的第一個(gè)音符，聽(tīng)今日，六億人民怎樣唱起這英雄號(hào)子吧！ 一九六一年的第一個(gè)早晨來(lái)了，白雪皚皚的沙原上，染上了檉色的霞光。 李書記披著羊皮襖，立在路口，叫我們送行的人回去。那邊，一個(gè)穿著棗紅襖的女孩子，挑著包袱跑了過(guò)來(lái)。 “啊呀！險(xiǎn)乎把人……跑死。我真怕你……怕你偷跑了！”她撅住李書記的袖子氣喘吁吁地說(shuō)。 “這憨娃娃，你場(chǎng)長(zhǎng)呢？” “沒(méi)不了你的穆掛英！咱先定！”小梅扛起包袱就走。 霞光從雪地上浮升起來(lái)。李書記，這個(gè)十幾年的老水手和她，迎著一九六一年的太陽(yáng)向前走去，迎著“黃河的恕?！弊呷?。 在今天，有多少新水手走上甲板？ 船夫曲，開(kāi)始了新的樂(lè)章！(有刪改)（1）下列對(duì)散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A.“人，不是光為了吃喝才活住世上的！“，這句話具有讓人心動(dòng)的詩(shī)意美，可見(jiàn)小梅年紀(jì)不大，卻能認(rèn)識(shí)到精神與信仰遠(yuǎn)比物質(zhì)重要。，由風(fēng)雪之夜的聲響想到黃河船夫曲……由此及彼，由實(shí)而虛，聯(lián)想豐富，筆法靈活。，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，鮮活真實(shí)，具有口語(yǔ)化的特點(diǎn)：寫合唱場(chǎng)景，駢散結(jié)合，語(yǔ)言含蓄柔婉，具有極強(qiáng)的音樂(lè)感、抒情性。，寫法自由多樣，不拘一格，但文章始終涌動(dòng)著作者被不同的時(shí)代、不同的人們激發(fā)的革命熱情。（2）“船夫曲”在文中有怎樣的作用？請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。 （3）本文寫了“李書記、小梅”與“首長(zhǎng)、小號(hào)兵”兩組人物。作者這樣安排有什么用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 7．閱讀下面的文字，完成下列小題。 逍遙之樂(lè)陶正 人吼，豬嚎，驢叫。扁食，饸饹，面糕……又逛到集市上來(lái)了！三十里路，二十里溝，一架大山，有事要辦嗎？沒(méi)有。就是想逛逛！ 莊里人說(shuō)起他來(lái)，就是一個(gè)字：殘?？涩F(xiàn)在，寬寬歇著，晃晃閑串。咋鬧的？解不開(kāi)！年貨早辦齊了，上集就給小孫子捎了兩掛響鞭。他也變得順情說(shuō)好話了，何苦鉆牛犄角？怪，以前他就想不到這一層，聽(tīng)見(jiàn)好話也得惡聲惡氣地嗆回去。他是殘。他老婆沒(méi)少挨他的鞋底子。咋？干糧里糠摻多了，拉嗓子，豆錢飯熬稠了，費(fèi)糧食。這陣子莫說(shuō)打，罵一句的心氣兒也沒(méi)有。老婆子有功嘛，兩口肥豬，六十只兔子，窯里還貼著獎(jiǎng)狀，王秀琴，怪好聽(tīng)的！ 他倒閑下了。頭幾年他拐著腿，咳著痰，不是一樣得上山？現(xiàn)在，兩口子就把地里的活兒包光了，糧還不少打。山里的野物也稠了，一個(gè)個(gè)實(shí)囊囊的。數(shù)那只狐子長(zhǎng)得搽大，愣肥！那身皮毛像搽了青油，明光光的！ 那狐子像成了精！他天天在山里轉(zhuǎn)，就是打不住。那天碰上了，狐子盯著他看了幾眼，還咧嘴笑了笑！怪模怪樣的。這要是頭幾年，他非氣個(gè)倒仰不可。他打狐子也殘，哪個(gè)倒運(yùn)的狐子讓他算計(jì)上了，就別想活過(guò)一個(gè)集日。不咬炸子兒？還有槍！砰！沒(méi)個(gè)跑脫！ 他沒(méi)放槍，跟那狐子一起笑了。噫，你個(gè)精靈，還曉得逗老漢開(kāi)心哩！他好像喜歡跟那狐子耍。這怪性情是咋變的？解不開(kāi)！ “老漢，愣什么？掏錢給娃娃買個(gè)玩意兒吧！六毛，便宜！” 以前莊里人說(shuō)他殘，也是懷疑他有錢太精，連洋火都不常使。他沒(méi)有錢，真沒(méi)有。這陣子有了，他倒不精了。六毛真不貴，炸藥還一塊二呢。那炸藥性子烈。玻璃茬子調(diào)在藥里，成山杏大小的圓蛋蛋兒，這就是炸子兒。放在狐子常走的地方，轟地一聲，再大的狐子也是個(gè)死?？赡巧砥っy絲兒不傷。 那天他剛回，轟地一聲，炸子兒響了。噫，那只孤子笑不成了！他還有些為那狐子抱屈。他本來(lái)算計(jì)過(guò)了臘月就不再下炸子了。唉，你個(gè)精靈，咋沒(méi)交好運(yùn)？ 該不是又把誰(shuí)家的狗炸了吧？ 他錯(cuò)炸過(guò)大貴兒的一只狗。這狗是全莊的禍害。癩拘。癩人養(yǎng)癩狗，大貴兒打小就不是個(gè)正經(jīng)莊稼人。秋里，家家都拴狗，獨(dú)獨(dú)大貴兒讓它尋野食，侵害別人的莊稼。 報(bào)應(yīng)。 他沒(méi)有這么說(shuō)。他理虧。有理他也不殘了。二十塊錢賠一條癩狗，莊里人都說(shuō)他變成個(gè)憨憨了。總比說(shuō)他殘聽(tīng)著入耳。 他來(lái)到了溝里，可狐子呢？地上有血，還有幾撮狐子毛，狐子的腳印有來(lái)沒(méi)去。還有人的腳印兒，有來(lái)有去。偷？不能老把人想得那么壞，八成是過(guò)路的不曉得規(guī)矩。他沒(méi)有尋那人的腳印兒，彎轉(zhuǎn)身就回莊了。 咦，那不是大貴兒?jiǎn)?？今天該不是?lái)賣那死狗皮的吧？ 只見(jiàn)大貴兒雨手揣在皮筒子里，眼皮也不抬。把他牛氣的！不就是一張癩狗皮嗎？ 噫……是張好狐子皮，毛又茸又長(zhǎng)又光亮，像搽了青油…… 他的心里猛地咯噔一下！ 他忽然來(lái)了氣，橫著身子往里擠。前面兩人硬頂著不動(dòng)，還在討價(jià)錢。 “我出三十二塊！”這位一起急，把摸指頭暗說(shuō)價(jià)的規(guī)矩也忘了。 大貴兒還是一股勁兒地?fù)芘X殼。 “你這是做買賣的，孬好不讓一分錢，也太殘了吧？” 咦……殘？這是說(shuō)誰(shuí)？ 他慢慢地把擋在頭前的兩個(gè)人分開(kāi)，走到大貴兒跟前。 “大貴兒！賣狐子皮吶？” “啊，啊……”大貴兒驚得像見(jiàn)了鬼。 “這張皮子，咱們爺兒倆講講價(jià)！” 他把手褪回皮襖袖子里，遞過(guò)去。大貴的手卻一股勁地往后縮，兩只眼睛眨巴眨巴的。他硬把大貴兒的手抓住了，拉進(jìn)自己的袖筒。那手抖得厲害！ 大貴兒強(qiáng)笑了。怪模怪樣的。嘿嘿，狐子的笑。老漢我到底把狐子打著了。倆兒。 他在袖筒里攥住了大貴兒的指頭?！安荒艹龈吡??！?“能……能咧，您老，咋都能咧……” 他掏出十二塊，塞在大貴兒手里，抓起那張狐子皮，只一掄，狐子皮就端端地趴在了膀子上。茸茸的皮毛蹭著脖頸子，暖洋洋的。 他彎轉(zhuǎn)身子，走了。只聽(tīng)見(jiàn)后面一哇聲地吵叫起來(lái)。 “咋？三十二塊不賣，十二塊倒寬寬地送了，你這是耍我們哪？也太殘了！” 嘿嘿，殘。這可不是說(shuō)他。他像個(gè)打了勝仗的大將軍，上了路，哼起信天游來(lái)了： 說(shuō)起這個(gè)事事兒真奇怪， 自個(gè)兒打了狐子自個(gè)兒掏錢買。 老漢我今天情愿當(dāng)憨憨圖個(gè)啥？ 嘿嘿，解不開(kāi)！真格解不開(kāi)?。ㄟx自《北京文學(xué)》1983年第4期，有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（） ，活畫出農(nóng)村集市上熱鬧的場(chǎng)景，迅速將讀者拉進(jìn)小說(shuō)情境中，也生動(dòng)地表現(xiàn)了人物逛集市時(shí)興奮、得意的心情。，覺(jué)得老婆子的名字也好聽(tīng)了，甚至看到狐子笑也覺(jué)得開(kāi)心，說(shuō)明人物性格較之以前發(fā)生了鮮明的轉(zhuǎn)變，這與老漢的生活變化以及時(shí)代背景息息相關(guān)。一句“老漢我到底把狐子打著了。倆兒”，表現(xiàn)了老漢對(duì)大貴兒的鄙視和找到狐子的得意。，以老漢獵狐的故事為主線，以閑逛集市的過(guò)程為輔線，不斷插敘老漢今昔生活的對(duì)比，容納了大量的人物生活信息，散而不亂。（2）請(qǐng)結(jié)合作品，談?wù)勄f里人為什么說(shuō)老漢“殘”。 （3）小說(shuō)為什么以老漢哼起的信天游結(jié)尾？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā? 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。 西征記（節(jié)選）宗璞 晴朗的日子沒(méi)有幾天，天空又變得陰沉沉的，像隨時(shí)要撒下雨雪。孟嵋坐在教室里，這正是她陪姐姐孟峨來(lái)上英文課的那間教室。如今自己是大學(xué)生了，在這里上課了。 這一節(jié)課是江昉先生的《楚辭》，是選修課。這些日子因抗日戰(zhàn)事和學(xué)生從軍，人心波動(dòng)不安，這間教室現(xiàn)在還是坐滿了人。 江昉抱著一摞書走進(jìn)教室，他拿起粉筆，在黑板上寫了“國(guó)殤” 兩個(gè)大字。讀完全詩(shī)， 默然片刻以后，他開(kāi)始講。講到“首身離兮心不懲”這一句時(shí)，激昂起來(lái)：“人死了，可是其心不改，精神不死……最后一句‘魂魄毅兮為鬼雄”，這個(gè)‘毅’字很重要?！彼鹕淼胶诎迩皩懽郑宦?tīng)“哧”的一聲，長(zhǎng)衫的下擺被椅上露出的釘子撕破了，現(xiàn)出里面的舊棉袍，有好幾個(gè)破洞，棉絮從破洞里露出來(lái)，江昉毫不覺(jué)得，只管講述，棉絮探著頭陪伴他直到下課。 江昉放下粉筆，幾個(gè)同學(xué)圍上去提問(wèn)題，一會(huì)兒，人散去了。孟嵋早從老校工處拿來(lái)了針線，走上來(lái)說(shuō)：“江伯伯，我來(lái)縫一下，不然走起路來(lái)不方便?”江昉有看看嵋，有些驚異地說(shuō)：“你真長(zhǎng)大了?！?遂脫下長(zhǎng)衫放在教桌上。嵋把撕破處對(duì)好，飛針走線，針腳勻凈細(xì)密，這是碧初特意教的。一時(shí)縫畢，將長(zhǎng)衫遞給江昉。 江昉走后，嵋收拾書包，這時(shí)莊無(wú)因走了進(jìn)來(lái)。又下雪了，下得很急，不像昆明的雪。 兩人轉(zhuǎn)過(guò)幾間教室，不覺(jué)走進(jìn)了圖書館。他們?cè)谧罾锩娴拈L(zhǎng)桌前，對(duì)面坐了。無(wú)因取出一疊粗紙，開(kāi)始筆談。 “解析幾何有問(wèn)題么？”嵋的下節(jié)課是解析幾何，無(wú)因特來(lái)做課前輔導(dǎo)。 “現(xiàn)在的問(wèn)題不是解析幾何，我有更重要的問(wèn)題。” 無(wú)因臉上顯出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。 “我在想，社會(huì)需要我們做什么?我們最應(yīng)該做什么?我想去從軍，像瑋瑋哥那樣?！?嵋在“從軍”下面重重畫了條橫線。 “你從軍能做什么?我很難想象?！?急雪在窗外飛舞，敲打著薄薄的玻璃窗。窗隙中透進(jìn)了冷風(fēng)，有同學(xué)過(guò)去將窗關(guān)緊。這一切他們兩人都不覺(jué)得。 “我做我能做的一切?！边@是嵋的回答。無(wú)因?qū)懙?“我可以做些建議么? ”