【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歐洲標(biāo)準(zhǔn)基本一致，施工標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)高于歐標(biāo)?！薄爸袊?guó)鐵路裝備最大的優(yōu)勢(shì)，一是性?xún)r(jià)比高，二是交貨能力強(qiáng)?！辈牧先半m然美國(guó)有高速列車(chē)“阿西樂(lè)特快”，但其最高時(shí)速僅240公里，平均時(shí)速110公里，遠(yuǎn)低于中國(guó)高鐵300公里以上的時(shí)速。此外，美國(guó)鐵路的準(zhǔn)點(diǎn)率最高僅到75%，和中國(guó)高鐵“零誤差”的佳績(jī)相比遜色許多；落后的設(shè)施、烏龜般的速度，導(dǎo)致多數(shù)美國(guó)人不考慮當(dāng)?shù)鼗疖?chē)”。從文本中認(rèn)真篩選答案，然后分點(diǎn)概括即可。 故答案為：⑴B；⑵A； ⑶①中國(guó)高鐵國(guó)內(nèi)國(guó)際建設(shè)成績(jī)斐然，對(duì)中國(guó)和世界的發(fā)展、通聯(lián)貢獻(xiàn)巨大。②中國(guó)高鐵集成、施工、裝備制造和運(yùn)營(yíng)管理等技術(shù)先進(jìn)。③中國(guó)高鐵成本低，標(biāo)準(zhǔn)高，工期短，安全性能好。④加州及美國(guó)現(xiàn)有高速列車(chē)設(shè)施落后，速度慢，準(zhǔn)點(diǎn)率差；通過(guò)對(duì)中國(guó)高鐵的考察或引進(jìn)可能有利于促進(jìn)加州人文、產(chǎn)品交流以及地區(qū)發(fā)展?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。 （2）本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類(lèi)題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，確定篩選對(duì)象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句或段落并加以概括。5．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“智能+”的基礎(chǔ)支撐工具。以“智能+”接棒“互聯(lián)網(wǎng)+”，不僅是因?yàn)槲覈?guó)制造業(yè)正處于由大到強(qiáng)、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期，更因?yàn)橹悄芗夹g(shù)經(jīng)過(guò)了多年孕育發(fā)展，尤其是我國(guó)人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域已涌現(xiàn)出一些領(lǐng)先世界的技術(shù)成果，具備了與發(fā)達(dá)國(guó)家同臺(tái)競(jìng)技的能力。 今年《政府工作報(bào)告》首次提出“智能+”，并強(qiáng)調(diào)“智能+”對(duì)于產(chǎn)業(yè)尤其是制造業(yè)的升級(jí)賦能作用，意在強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新能力，推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，煥發(fā)經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“智能+”，互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)從消費(fèi)端到產(chǎn)業(yè)端的深度遷移和升級(jí)，越來(lái)越引起社會(huì)廣泛關(guān)注。 如果說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)+”更偏重于先實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，“智能+”則是在萬(wàn)物互聯(lián)新時(shí)代，通過(guò)智能化技術(shù)為各個(gè)行業(yè)深度賦能，是數(shù)字技術(shù)發(fā)展升級(jí)的全新階段，并要將新一代信息技術(shù)在消費(fèi)端的成功應(yīng)用進(jìn)一步遷移到產(chǎn)業(yè)端，重塑產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)模式，激發(fā)效率革命，打造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能。（摘編自《“智能+”帶來(lái)新變革》，轉(zhuǎn)自新華網(wǎng)）材料二： 從技術(shù)本質(zhì)看，“智能+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”所依賴(lài)的關(guān)鍵核心技術(shù)不同，計(jì)算科學(xué)的發(fā)展以及智能技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的融合，使“智能+”擁有了遠(yuǎn)超“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展?jié)撃堋Ｈ斯ぶ悄芘c互聯(lián)網(wǎng)分別是“智能+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”所依賴(lài)的關(guān)鍵技術(shù)，兩者的發(fā)展路徑不同，且在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)相互獨(dú)立存在。 從經(jīng)濟(jì)特性看，“智能+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”的價(jià)值創(chuàng)造方式不同，“智能+”超越了“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)的范圍經(jīng)濟(jì)、規(guī)模經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)外部性，將通過(guò)智能感知、自主預(yù)測(cè)等塑造出一個(gè)更加智能化的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。 從影響程度看，“智能+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)生的影響在廣度和深度上也不同?！爸悄?”不僅能覆蓋互聯(lián)網(wǎng)不能“+”到的領(lǐng)域，還能實(shí)現(xiàn)智能技術(shù)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)和關(guān)系的全新賦能，在影響的廣度和深度上將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”。（摘編自《搶抓“智能+”催生的新機(jī)遇 培育更強(qiáng)勁新動(dòng)能》，轉(zhuǎn)自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》）材料三： “從‘互聯(lián)網(wǎng)+’走向‘智能+’是一種技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果。而在‘智能+’時(shí)代，更多的挑戰(zhàn)和應(yīng)用將來(lái)自企業(yè)端和產(chǎn)業(yè)端?！苯?，新華三集團(tuán)副總裁、云數(shù)產(chǎn)品線(xiàn)總裁張巖在接受包括環(huán)球網(wǎng)在內(nèi)的媒體采訪(fǎng)時(shí)表示。 他認(rèn)為，“隨著ABC等新興技術(shù)的不斷發(fā)展融合，信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)不再局限于人與人，人與物、物與物都可以通過(guò)這些技術(shù)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)”。當(dāng)萬(wàn)物皆可互聯(lián)時(shí)，“智能+”將促使生活和生產(chǎn)效率發(fā)生質(zhì)的飛躍，也就是利用更智能的機(jī)器、更智能的網(wǎng)絡(luò)、更智能的交互來(lái)創(chuàng)造出更智能的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)。（摘編自《“互聯(lián)網(wǎng)+”到“智能+”關(guān)鍵何在》，轉(zhuǎn)自環(huán)球網(wǎng)）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） 《政府工作報(bào)告》首次提出“智能+”，“智能+”對(duì)于產(chǎn)業(yè)尤其制造業(yè)會(huì)有重大作用。B.“智能+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”依賴(lài)的關(guān)鍵技術(shù)不同，發(fā)展路徑不同，所以只能相互獨(dú)立。C.“智能+”是數(shù)字技術(shù)發(fā)展升級(jí)的全新階段，它將面臨來(lái)自企業(yè)端和產(chǎn)業(yè)端的更多挑戰(zhàn)。D.“智能+”能對(duì)社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)和關(guān)系全新賦能，創(chuàng)造更智能的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)。（2）根據(jù)材料，下列不屬于我國(guó)產(chǎn)業(yè)從“互聯(lián)網(wǎng)+”走向“智能+”的原因的一項(xiàng)是（ ） 、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期。，我國(guó)的智能技術(shù)領(lǐng)先世界，可與發(fā)達(dá)國(guó)家同臺(tái)競(jìng)技。C.“智能+”更偏重于人與人、人與物、物與物之間的互聯(lián)互通。、經(jīng)濟(jì)特征、影響程度來(lái)看，“智能+”都超越“互聯(lián)網(wǎng)+”?！敬鸢浮?（1）B（2）C 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“所以只能相互獨(dú)立”強(qiáng)加因果，材料二中原文相關(guān)表述為“人工智能與互聯(lián)網(wǎng)分別是“智能+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”所依賴(lài)的關(guān)鍵技術(shù)，兩者的發(fā)展路徑不同，且在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)相互獨(dú)立存在”，文中只是客觀陳述事實(shí)，各分句之間是并列關(guān)系，并無(wú)因果關(guān)系，選項(xiàng)中“所以”使用錯(cuò)誤，屬于強(qiáng)加因果。故選B。 （2）本C項(xiàng)，“‘智能+’更偏重于人與人、人與物、物與物之間的互聯(lián)互通”在材料三第二段出現(xiàn)，根據(jù)材料三可知，這是“智能+”的結(jié)果，選項(xiàng)答非所問(wèn)。故選C。 故答案為：⑴B；⑵C；【點(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項(xiàng)內(nèi)容和原文逐一比照分析。 （2）本題綜合考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語(yǔ)境。6．閱讀下面的作品，完成下列小題。 材料一（央視新聞客戶(hù)端）： 一個(gè)小小的圓珠筆頭，也是中國(guó)制造業(yè)面臨問(wèn)題的縮影。要實(shí)現(xiàn)從制造大國(guó)到制造強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變，同樣任重道遠(yuǎn)。 中國(guó)制筆協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)王淑琴說(shuō)：“制筆行業(yè)現(xiàn)階段與國(guó)外的差距，應(yīng)該說(shuō)不完全是技術(shù)上的?，F(xiàn)在主要在心態(tài)上、在思維模式上，還在文化和環(huán)境上，這些都是有一定差距的。整個(gè)中國(guó)的制造業(yè)都比較浮躁，而且現(xiàn)在這種形勢(shì)更是如此。” 來(lái)自一線(xiàn)的制筆企業(yè)負(fù)責(zé)人陸憲明說(shuō)，一次去日本制筆企業(yè)參觀的經(jīng)歷讓他難以忘懷：“在一個(gè)日本制筆企業(yè)，我看到在筆頭的生產(chǎn)線(xiàn)上，一個(gè)女工，大概45歲左右，她從工位里面拿出筆頭清洗好，推到邊上檢驗(yàn)臺(tái)做記錄，這么厚的本子，我一看這個(gè)本子她大半本記掉了，這樣一本東西要從開(kāi)始記到現(xiàn)在，沒(méi)有五年十年是不會(huì)有這么厚的，說(shuō)明他們的員工工作的那種專(zhuān)注仔細(xì)。現(xiàn)在中國(guó)企業(yè)的員工流動(dòng)比較大，技術(shù)含量不夠，積累不夠，經(jīng)驗(yàn)不夠，這種差距，你就很難培養(yǎng)出那種專(zhuān)心細(xì)致的工匠來(lái)。所謂工匠精神確實(shí)是需要一種耐心的、踏踏實(shí)實(shí)的精神，心無(wú)旁鶩、專(zhuān)心一意把一件事情做好。這是我們目前最差的地方?！辈牧隙ㄐ吕司W(wǎng)）： 不久前，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在太原主持會(huì)議時(shí)指出，“去年，我們?cè)阡撹F產(chǎn)量嚴(yán)重過(guò)剩的情況下，仍然進(jìn)口了一些特殊品類(lèi)的高質(zhì)量鋼材。我們還不具備生產(chǎn)模具鋼的能力，圓珠筆頭上的‘圓珠’，目前仍然需要進(jìn)口。這都需要調(diào)整結(jié)構(gòu)。” 事實(shí)上，圓珠筆頭問(wèn)題折射出了中國(guó)制造業(yè)深層的結(jié)構(gòu)性的問(wèn)題。有專(zhuān)家分析認(rèn)為，企業(yè)創(chuàng)新能力不足，是結(jié)構(gòu)性問(wèn)題中最為典型的表現(xiàn)。一方面是技術(shù)含量低和附加值低的低端產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)剩，另一方面是技術(shù)含量高和附加值高的高端產(chǎn)品供給不足，這兩種現(xiàn)象同時(shí)存在。這也正是當(dāng)下中央提出要進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的原因。而要進(jìn)行這樣的改革，從根本上來(lái)說(shuō)，還是要從理念入手，從人入手。 許多專(zhuān)家一致認(rèn)為，中國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重緊缺。良好素質(zhì)的技術(shù)工人，不應(yīng)僅僅是掌握制造技術(shù)，而且還應(yīng)該是有責(zé)任心的匠人，是能夠?qū)Ξa(chǎn)品終身品質(zhì)負(fù)責(zé)的匠人。但是在人才培養(yǎng)和使用上，我們存在很多問(wèn)題，特別是對(duì)技術(shù)工人重視不夠，導(dǎo)致這部分人才嚴(yán)重缺失。 顯然，中國(guó)經(jīng)濟(jì)要轉(zhuǎn)型升級(jí)，要搞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，必須要從制造業(yè)重塑人力基因入手。企業(yè)首先要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，建立起一種超越世俗商業(yè)利益的成就動(dòng)機(jī)。同時(shí)，整個(gè)社會(huì)要注重人才培養(yǎng)，特別是技術(shù)工人的技能培養(yǎng)，暢通其職業(yè)發(fā)展通道、提高其收入水平、改善其工作環(huán)境。材料三（光明網(wǎng)）： 中國(guó)擁有3000多家制筆企業(yè)，年產(chǎn)圓珠筆近400億支，堪稱(chēng)圓珠筆第一大國(guó)。但令人尷尬的是，這400億支圓珠筆筆尖上的球座體，從設(shè)備到原材料，都高度依賴(lài)進(jìn)口。明明是制造業(yè)大國(guó)，為什么連小小的筆尖都無(wú)法做到完全自主研發(fā)自主生產(chǎn)？ 時(shí)間流轉(zhuǎn)，尷尬的局面終于發(fā)生了變化：中國(guó)有了屬于自己的圓珠筆尖。 圓珠筆筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。生產(chǎn)一個(gè)小小的圓珠筆頭需要二十多道工序。筆頭里面有不同高度的臺(tái)階和五條引導(dǎo)墨水的溝槽，加工精度都要達(dá)到千分之一毫米的數(shù)量級(jí)。而筆頭的關(guān)鍵部位更是要細(xì)上加細(xì)一一在筆頭最頂端的地方，厚度僅0．3—0．4毫米。極高的加工精度，對(duì)不銹鋼原材料提出了極高的性能要求，既要容易切削，加工時(shí)又不能開(kāi)裂，小小“筆尖”著實(shí)考驗(yàn)著中國(guó)制造。 科研人員們不斷雕琢，精益求精，向世人展現(xiàn)了大國(guó)工匠應(yīng)有的風(fēng)采，筆尖鋼的元素配比參數(shù)終于浮出水面。也正是因?yàn)樗麄冐瀼亓恕肮そ尘瘛保拍軌驅(qū)a(chǎn)品做到極致。一場(chǎng)關(guān)于“筆尖工藝”的硬仗，打倒了一批只會(huì)粗制濫造的企業(yè)，同時(shí)也讓真正的精英們站在了行業(yè)的制高點(diǎn)上。中國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，而當(dāng)下，我們正努力走在成為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的路上。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，我國(guó)制造業(yè)不斷尋求轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效之路。而在轉(zhuǎn)型提質(zhì)的過(guò)程中，踐行“工匠精神”則顯得格外關(guān)鍵。相信在未來(lái)，“工匠精神”也定將引領(lǐng)中國(guó)制造業(yè)走向“以質(zhì)取勝”的新陣地。（1）下列針對(duì)上述材料的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） ：一個(gè)女工做記錄的事例和中國(guó)員工的現(xiàn)狀作對(duì)比，旨在表明中國(guó)企業(yè)的員工在工匠精神方面尚有欠缺。，說(shuō)明了鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩以及特殊類(lèi)高質(zhì)量鋼材仍需進(jìn)口的問(wèn)題，突出了中國(guó)制造業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)的必要性。，同時(shí)指出這局面已改變，有些企業(yè)已能夠自主研發(fā)、自主生產(chǎn)筆尖。，中國(guó)制造業(yè)發(fā)展緩慢，我國(guó)要想成為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)還需解決很多問(wèn)題，其中之一就是踐行工匠精神。（2）下列針對(duì)上述材料的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） ，不僅要掌握制造技術(shù)，而且還要有責(zé)任心，能夠?qū)Ξa(chǎn)品終身品質(zhì)負(fù)責(zé)。但令人尷尬的是，這些圓珠筆筆尖上的球坐體從設(shè)備到原材料，都高度依賴(lài)進(jìn)口。，只要科研人員能夠不斷雕琢，精益求精，努力貫徹“工匠精神”，就一定能夠?qū)a(chǎn)品做到極致。，如不斷雕琢，精益求精，做到極致；專(zhuān)注仔細(xì)，耐心踏實(shí)，心無(wú)旁鶩；責(zé)任心強(qiáng)，而且能對(duì)產(chǎn)品終身品質(zhì)負(fù)責(zé)。（3）請(qǐng)結(jié)合三則材料，概括中國(guó)制造業(yè)面臨的問(wèn)題。 【答案】 （1）D（2）C（3）①技術(shù)上有差距。②缺乏工匠精神：心態(tài)、思維模式、文化和環(huán)境上有差距，整個(gè)制造業(yè)比較浮躁。③深層結(jié)構(gòu)不合理：創(chuàng)新力不足。④專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重緊缺。 【解析】【分析】（1）D項(xiàng)，“中國(guó)制造業(yè)發(fā)展緩慢”分析錯(cuò)誤，材料一可看出有很大突破，材料二、三也看不出緩慢。故選D。 （2）C項(xiàng)，“只要科研人員能夠不斷雕琢，精益求精，努力貫徹‘工匠精神’，就一定能夠?qū)a(chǎn)品做到極致”混淆條件，絕對(duì)化，材料一原文“才能夠?qū)a(chǎn)品做到極致”。故選C。 （3）本題先從原文中找指出目前中國(guó)制造業(yè)面臨的問(wèn)題的句子，材料二中“制筆行業(yè)現(xiàn)階段與國(guó)外的差距，應(yīng)該說(shuō)不完全是技術(shù)上的，現(xiàn)在主要在心態(tài)上、在思維模式上，還在文化和環(huán)境上，這些都是有一定差距的。整個(gè)中國(guó)的制造業(yè)都比較浮躁，而且現(xiàn)在這種形勢(shì)更是如此”；材料三“事實(shí)上，圓珠筆頭問(wèn)題折射出了中國(guó)制造業(yè)深層的結(jié)構(gòu)性的問(wèn)題，有專(zhuān)家分析認(rèn)為，企業(yè)創(chuàng)新能力不足，是結(jié)構(gòu)性問(wèn)題中最為典型的表現(xiàn)”“許多專(zhuān)家一致認(rèn)為，中國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重緊缺”。主要從技術(shù)上有差距、缺乏工匠精神、深層結(jié)構(gòu)不合理、創(chuàng)新力不足、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重緊缺等角度概括即可。 故答案為：⑴D；⑵C； ⑶①技術(shù)上有差距。②缺乏工匠精神：心態(tài)、思維模式、文化和環(huán)境上有差距，整個(gè)制造業(yè)比較浮躁。③深層結(jié)構(gòu)不合理：創(chuàng)新力不足。④專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重緊缺?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題重點(diǎn)考查篩選整合文中信息和重點(diǎn)句子含義的能力。本題主要考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解。將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng)，解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì)，找出符合題干的選項(xiàng)。做題時(shí)從原文中找到分析每個(gè)選項(xiàng)的有效內(nèi)容，然后把選項(xiàng)與之一一對(duì)應(yīng)，分析即可。 （2）本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。 （3）此題考查把握文章內(nèi)容的理解與分析的能力。本考點(diǎn)要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上，能夠從全文的角度對(duì)有關(guān)信息材料進(jìn)行辨別、篩選并提取組合，對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析和歸類(lèi)，從而體現(xiàn)出對(duì)文章的理解程度。7．。 材料一： 中國(guó)無(wú)人探測(cè)器嫦娥四號(hào)于2018年12月8日發(fā)射，4天后進(jìn)入環(huán)月軌道。嫦娥四號(hào)將是世界首次在靠近月球背面南極的“馮卡門(mén)隕石坑（Von K225。rm225。n crater）”著陸。如果在背面著陸并成功收集到更加詳細(xì)的數(shù)據(jù)，將有望在月球構(gòu)造和歷史等的研究方面取得進(jìn)展。 馮卡門(mén)隕石坑是在巨大隕石撞擊月球背面面形成的廣闊的南極—艾特肯盆地之中，由更小的隕石撞擊而形成的。附近有很多被稱(chēng)為輝石的礦物，一般認(rèn)為大概是由于隕石的