【文章內(nèi)容簡介】 ________”之情。②乙文中對(duì)名士王子猷言行的描述，主要表現(xiàn)主人公“________”的為人風(fēng)格?！敬鸢浮?（1）什么；不久，一會(huì)兒；睡醒；原因，緣故（2）D（3）即便夜乘小船就之/經(jīng)宿方至/造門不前而返（4）①兄長的兒子胡兒（謝朗）說到：“把鹽撒在空中大體可以相比白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樣子”②我本是趁著一時(shí)的興致去的，興致沒有了就回來了，為什么一定要見到戴安道呢?。?）對(duì)才華的贊賞；卓爾不群、率性灑脫等 【解析】【分析】（1）第一句大意是這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？故“何”的意思是什么。第二句大意是不一會(huì)兒雪下大了。故“俄而”意思是不久，一會(huì)兒。第三句大意是一次夜里下大雪，他從睡眠中醒來。故“覺”意思是睡醒。第四句大意是有人問他這樣做的原因。“故”的意思是原因、緣故。 （2）A．第一個(gè)“之”：助詞，的；第二個(gè)“之”：代詞，他。B．第一個(gè)“時(shí)”：當(dāng)時(shí)；第二個(gè)“時(shí)”：按時(shí)。C．第一個(gè)“因”：趁；第二個(gè)“因”：于是。D．兩個(gè)“然”：……的樣子。故選D。 （3）這句話的大意是即刻連夜乘小船前往。經(jīng)過一夜才到，到了戴逵家門前卻又轉(zhuǎn)身返回。故停頓是：即便夜乘小船就之/ 經(jīng)宿方至/ 造門不前而返。 （4）第一句重難點(diǎn)詞語有：差，大致，差不多；擬，比擬。第二句重難點(diǎn)詞語有：吾，我；興，興致；返，回來。 （5）甲文謝道韞回答“未若柳絮因風(fēng)起”，謝太傅對(duì)她大加贊賞，可以看出謝太傅對(duì)才華的贊賞；乙文描述了名士王子猷本來是在雪夜去拜訪朋友，結(jié)果走到門口就返回，別人問起緣由，他說他是乘興而往，興盡而回。由此看出他的灑脫率性、卓爾不群。 故答案為：⑴ 什么； 不久，一會(huì)兒 ； 睡醒 ；原因，緣故 ⑵D ⑶ 即便夜乘小船就之/經(jīng)宿方至/造門不前而返 ⑷ ①兄長的兒子胡兒（謝朗）說到：“把鹽撒在空中大體可以相比白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樣子”②我本是趁著一時(shí)的興致去的，興致沒有了就回來了，為什么一定要見到戴安道呢！ ⑸ 對(duì)才華的贊賞；卓爾不群、率性灑脫等【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑵本題考查考生對(duì)文言虛詞的理解和辨析能力。解答此題要求考生注意平時(shí)對(duì)常見修辭的理解和掌握，注意結(jié)合具體的語境進(jìn)行分析理解。 ⑶本題考查的是重點(diǎn)句子的斷句能力。解答此題的關(guān)鍵在于對(duì)自己的理解，考生要在理解句意的基礎(chǔ)上進(jìn)行斷句。 ⑷本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。 ⑸本題考查考生讀文章內(nèi)容的理解能力。解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合文章的關(guān)鍵語句進(jìn)行分析概括?！緟⒖甲g文】甲文譯文： 在一個(gè)寒冷的下雪天，謝太傅舉行家庭聚會(huì)，跟子侄輩講解詩文。不一會(huì)兒，雪下大了，謝太傅高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”太傅哥哥的兒子謝朗說：“把鹽撒在空中差不多可以相比?！碧荡蟾绲呐畠褐x道韞說：“還不如比作柳絮隨風(fēng)飛舞?！敝x太傅高興得笑了起來。謝道韞就是謝太傅的大哥謝無奕的女兒，也就是左將軍王凝之的妻子。乙文譯文： 王子猷居住在山陰，一次夜里下大雪，他從睡眠中醒來，打開窗戶，命令仆人斟上酒。四處望去，一片潔白銀亮，于是起身，慢步徘徊，吟誦著左思的《招隱詩》。忽然間想到了戴逵，當(dāng)時(shí)戴逵遠(yuǎn)在曹娥江上游的剡縣，即刻連夜乘小船前往。經(jīng)過一夜才到，到了戴逵家門前卻又轉(zhuǎn)身返回。有人問他為何這樣，王子猷說：“我本來是乘著興致前往，興致已盡，自然返回，為何一定要見戴逵呢？”7．閱讀下面《論語》節(jié)選語段，按要求答題。 子路①曰：“衛(wèi)君②待子而為政，子將奚先?”子曰：“必也正名③乎!”子路曰：“有是哉!子之迂也!奚其正?”子日：“野哉由也君子于其所不知蓋闕如④也。名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂不興；禮樂不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無所錯(cuò)⑤手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，無所茍⑥而已矣!”（《論語子路》）【注】①子路：孔子的弟子仲由，字子路。②衛(wèi)君：衛(wèi)國國君。③正名：使名正，糾正名與實(shí)不相符合的情形。④闕如：空缺的樣子。⑤錯(cuò)：通“措”。放置。⑥所茍：茍且的地方，馬虎的地方。（1）下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ） （2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 野哉由也君子于其所不知蓋闕如也（3）結(jié)合文段內(nèi)容，談?wù)効鬃訛槭裁匆岢觥罢保质侨绾慰创罢钡摹? 【答案】 （1）D（2）野哉/由也/君子于其所不知/蓋闕如也（3）孔子認(rèn)為當(dāng)時(shí)名不副實(shí)的情形已經(jīng)造成了社會(huì)認(rèn)識(shí)上的普遍混亂不堪，孔子認(rèn)為“正名說”這項(xiàng)工作是一切政事中的重中之重，應(yīng)當(dāng)擺在首要的位置。 【解析】【分析】（1）A動(dòng)詞，做，這里是支持的意思；介詞，替。B正中，這里是公平的意思；中午。C所以；學(xué)過的知識(shí)。D對(duì)，對(duì)于。 （2）根據(jù)句意及語法結(jié)構(gòu)斷句，這句話的大意是：仲由太粗野了呀！君子對(duì)于自己不了解的事情，通常是采取先不發(fā)表意見的態(tài)度。根據(jù)題意斷三處的要求，可知這句話正確的斷句方法是：野哉/由也/君子于其所不知/蓋闕如也。 （3）在疏通文意的基礎(chǔ)上結(jié)合文意分析，當(dāng)子路問孔子“倘若衛(wèi)國君主用您來主持政事，您將要把什么事擺在首要的位置呢?”孔子回答說：“辨正名實(shí)關(guān)系是一定要做的吧?”可見孔子認(rèn)為“辯證明實(shí)關(guān)系” 這項(xiàng)工作是一切政事中的重中之重，應(yīng)當(dāng)擺在首要的位置。孔子表達(dá)自己的觀點(diǎn)后，然后就分析原因，他認(rèn)為名實(shí)關(guān)系如果不辨正會(huì)導(dǎo)致一系嚴(yán)重的后果：首先是語言交流就不會(huì)順暢，接著是做事情就不會(huì)成功，繼而會(huì)導(dǎo)致禮樂等文化教育方面的建設(shè)就沒有基礎(chǔ)，因此不會(huì)有成效，進(jìn)一步導(dǎo)致刑罰也不公平允當(dāng)；最后導(dǎo)致刑百姓無所適從了?？傊瑫?huì)造成了社會(huì)認(rèn)識(shí)上的普遍混亂不堪。 故答案為：⑴ D ⑵ 野哉/由也/君子于其所不知/蓋闕如也 ⑶ 孔子認(rèn)為當(dāng)時(shí)名不副實(shí)的情形已經(jīng)造成了社會(huì)認(rèn)識(shí)上的普遍混亂不堪，孔子認(rèn)為“正名說”這項(xiàng)工作是一切政事中的重中之重，應(yīng)當(dāng)擺在首要的位置。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解常見文言詞語意思的能力。文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞居多。考查的詞語，一般為通假字、一詞多義、古今異義詞、詞性活用詞等。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。課外的文言詞語解釋時(shí)，要把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也是一種較好的方法。 ⑵本題主要考查文言文斷句的能力。做這樣的題，首先要掌握文言斷句的一般方法：從特殊標(biāo)志詞切入： ：①發(fā)語詞或嘆詞：夫、蓋、若夫、嗟夫等；②時(shí)間詞：是時(shí)、昔者、既而等；③謙詞：下官、竊、寡人等；④人稱代詞或指示代詞：吾、余、予、爾等；⑤疑問詞：何、孰、安、胡等；⑥復(fù)音虛詞：然則、是故等。：以、于、為、而、則等連詞。：①語氣詞：者、也、矣、哉、耳、乎等；②復(fù)音虛詞：而已、奈何、也夫、矣哉等。：曰、云、語等。 ⑶本題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括能力。要概括全文的主要內(nèi)容，需要在文章各個(gè)部分尋找關(guān)鍵的詞語，提取關(guān)鍵的信息來組織表達(dá)?！靖絽⒖甲g文】 子路說：“倘若衛(wèi)國君主用您來主持政事，您將要把什么事擺在首要的位置呢?”孔子說：“辨正名實(shí)關(guān)系是一定要做的吧?”子路說：“有這樣做的嗎!您竟然迂腐到這樣的地步了!您要正什么名呀?”孔子說：“仲由太粗野了呀!君子對(duì)于自己不了解的事情，通常是采取先不發(fā)表意見的態(tài)度。名實(shí)關(guān)系如果不辨正，那么人們（對(duì)同一名稱有著不同的理解）語言交流就不會(huì)順暢；語言交流不順暢，做事情就不會(huì)成功；做事情沒有成效，那么禮樂等文化教育方面的建設(shè)就沒有基礎(chǔ)，因此不會(huì)有成效；禮樂方面的建設(shè)沒有成效，那么刑罰也不會(huì)做得公平允當(dāng)；刑罰不公平允當(dāng)，百姓就無所適從了。所以君子給一個(gè)事物命名，必然是可以言說的；言說一個(gè)事物，必然是可以實(shí)行的。君子對(duì)于自己的言說，沒有一點(diǎn)茍且馬虎的地方罷了?！?．閱讀下面的文字，回答問題 《世說新語》 陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（1）解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①期日中 期：________②尊君在不 不：________③待君久不至，已去 去：________④下車引之 引：________⑤元方入門不顧 顧：________（2）翻譯下列句子。 ①元方時(shí)年七歲，門外戲。②日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。（3）你覺得元方是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)做簡要分析。 （4）從本文中，你得到了那些啟示？ 【答案】 （1）約定；同“否”；離開；拉,牽拉；回頭看（2）①元方那時(shí)候七歲，在門外玩耍。②到了中午沒有來，這是不講信用的表現(xiàn)；對(duì)兒子罵他父親,這是沒有禮貌的表現(xiàn)。（3）聰明、識(shí)禮、有節(jié)。在友人責(zé)怪他父京“非人”時(shí),他用“無信、無禮”來回駁對(duì)方,這說明他聰明。元方是在友人罵自己的父親之后才回駁對(duì)方且“人門不顧”的,做到了有禮有節(jié)。（意思對(duì)即可）（4）做人要講誠信,待人要有禮貌。（意思對(duì)即可） 【解析】【分析】（1）①期日中：期，古今異義，這里表示約定的意思；②尊君在不：“不”通假字，讀作：fǒu，同“否”；③待君久不至，已去：父親等待您很長時(shí)間而您卻沒有來到，已經(jīng)離去了。去：離開；④下車引之：下車前來拉元方，引：牽，拉；⑤元方入門不顧：。元方走入家門，不回頭看那失信無禮的人。 顧：回頭看。 （2）①元方時(shí)年七歲，門外戲?！皶r(shí)、門、戲”是重點(diǎn)詞語，意思分別是：當(dāng)時(shí)；在門外、玩耍；本句翻譯為：陳元方當(dāng)時(shí)年僅七歲，正在家門外玩耍；②日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！叭罩小⒅?、無信”意思分別是：正午時(shí)分；到；不講信用；本句翻譯為：中午時(shí)分了您卻沒有到，這就是不講信用；對(duì)著他的兒子的面罵人家的父親，這便是沒有禮貌。 （3）根據(jù)文中的敘述，“元方時(shí)年七歲”文中的元方當(dāng)時(shí)年幼，面對(duì)父親的友人罵自己的父親，沒有絲毫的畏懼，用“無信，無禮”據(jù)理有據(jù)地辯駁，可以看出他的聰明、勇敢。當(dāng)“友人慚，下車引之”時(shí)，“元方入門不顧”，表現(xiàn)他不卑不亢，有節(jié)。 （4）文中寫友人與元方的對(duì)話，元方回?fù)粲讶耸俏恼乱磉_(dá)的中心思想。如：告誡人們做人辦事要講誠信，為人要方正，否則會(huì)喪失朋友，失去友誼。 故答案為：⑴約定；同“否”；離開；離開；拉,牽拉；回頭看 ⑵①元方那時(shí)候七歲，在門外玩耍。②到了中午沒有來，這是不講信用的表現(xiàn)；對(duì)兒子罵他父親,這是沒有禮貌的表現(xiàn)。 ⑶聰明、識(shí)禮、有節(jié)。在友人責(zé)怪他父京“非人”時(shí),他用“無信、無禮”來回駁對(duì)方,這說明他聰明。元方是在友人罵自己的父親之后才回駁對(duì)方且“人門不顧”的,做到了有禮有節(jié)。（意思對(duì)即可） ⑷做人要講誠信,待人要有禮貌。（意思對(duì)即可）【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解能力。考生要讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合文章對(duì)人物描寫的語句和具體的事例進(jìn)行概括。 ⑷本題考查考生對(duì)文章的理解能力，解答此題要求考生在整體感悟文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納。【附參考譯文】 陳太丘和朋友預(yù)先約定好一起出行，預(yù)定在中午時(shí)分，約定的時(shí)間過了朋友卻沒有到，陳太丘便不再等候友人而離開了。當(dāng)他離去以后，他的朋友才來到。 陳太丘的兒子陳元方當(dāng)時(shí)年僅七歲，正在家門外做游戲。違約的客人問他：“你的父親在家不在？”陳元方回答說：“父親等待您很長時(shí)間而您卻沒有來到，已經(jīng)離去了?！笨腿吮惆l(fā)怒說道：“不是人啊！和人家約好一起出行，卻拋棄人家而離去?！标愒秸f：“您