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九年級口語交際與綜合性學習題訓練含答案解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:55 本頁面
 

【文章內容簡介】 是學校用來評價學生的標準,漫畫中的“媽媽”代表著只注重學生分數的一類人,這樣一分析,題目就很簡單了。故答案為:示例:諷刺了一些人只重視分數而忽視學生的全面發(fā)展?!军c評】本題考查考生的語言表達能力,是道漫畫題。做此類題,考生要注意觀察漫畫,了解圖畫部分和文字部分的內容,要分析各部分間的關系,從而概括出漫畫的語意。在表達時要準確反映主題,語言要簡潔。8.學校要求教室里布置一個“詩中有畫”的墻面,宣傳組的同學設計出了三種版面,究竟哪一種更適合掛在教室里呢?請你選擇一種并說明理由。 【答案】 選甲不適合。選乙、丙適合。乙圖中這兩句詩出自杜甫的《望岳》,傳達出想登臨高峰的決心、自信自勵的意志和堅定豪邁的氣概。背景是群山,圖文相符,適合掛在教室里。 丙圖中“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!背鲎灾T葛亮寫給兒子諸葛瞻的《誡子書》。諸葛亮用的是“雙重否定”的句式,以強烈而委婉的語氣表現了他對兒子的教誨與無限的期望:不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向,不能平靜地學習就不能實現遠大的目標。背景是翠竹,翠竹代表著一種剛正不阿的氣節(jié)。所以,適合掛在教室里?!窘馕觥俊痉治觥考讏D“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”體現的是作者強烈的思鄉(xiāng)之情、思親之情。故不合適掛在教室里;乙圖中這兩句詩出自杜甫的《望岳》,傳達出想登臨高峰的決心、自信自勵的意志和堅定豪邁的氣概。背景是群山,圖文相符,適合掛在教室里;丙圖中“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!背鲎灾T葛亮寫給兒子諸葛瞻的《誡子書》。諸葛亮用的是“雙重否定”的句式,以強烈而委婉的語氣表現了他對兒子的教誨與無限的期望:不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的 志向,不能平靜地學習就不能實現遠大的目標。背景是翠竹,翠竹代表著一種剛正不阿的氣節(jié)。所以,適合掛在教室里。 故答案為: 選甲不適合。選乙、丙適合。乙圖中這兩句詩出自杜甫的《望岳》,傳達出想登臨高峰的決心、自信自勵的意志和堅定豪邁的氣概。背景是群山,圖文相符,適合掛在教室里。丙圖中“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”出自諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的《誡子書》。諸葛亮用的是“雙重否定”的句式,以強烈而委婉的語氣表現了他對兒子的教誨與無限的期望:不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向,不能平靜地學習就不能實現遠大的目標。背景是翠竹,翠竹代表著一種剛正不阿的氣節(jié)。所以,適合掛在教室里。【點評】本題考查圖文轉化能力以及詩詞名句的理解及運用能力。結合此題的關鍵是結合圖文理解詩句的意境、詩人的思想感情等,這一點明確之后能不能用就非常簡單了。9.閱讀下面的材料,按要求完成語言表達。 近日,網民“山鷹加錯”在微博中稱,在游覽騰沖北海濕地保護區(qū)時,一張鳥類圖文介紹讓人深感困感。在對大斑啄木鳥的宣傳材料中,“其他”一欄居然寫著“全體可入藥,有滋陰補虛、健骨、解毒的功效”;至于對其他珍稀鳥類的介紹中,也都寫有“肉味鮮美,食用強身健體,可入藥”的字樣。這條微博一經發(fā)出,便引起網民的熱議——因為就保護區(qū)的定位而言,濕地保護區(qū)身負野生動物保護之責,其科普宣傳的最終目的應該是讓人們認識動物,進而珍惜和保護動物;但是這種把科普變成了“食譜”,告知人們其味道如何鮮美,其營養(yǎng)如何豐富,讓人頓生食欲的宣傳方式很多人表示無法接受。這種“食譜式”的宣傳方式實在有違保護區(qū)的宗旨。你認為什么樣的宣傳材料更合適?(不少于120字)【答案】 我認為宣傳材料的擬寫應該詳細介紹動植物的原產地、外形特征、生活習性等,加上這是鳥類保護區(qū),所以應該介紹這種鳥類現在的數量、以及現在的生態(tài)環(huán)境對此種鳥類的影響等。而不應該介紹它的食用和藥用價值,因為這樣會更加快此種鳥類的滅絕。 【解析】【分析】解答此類試題時首先要明確自己的觀點,然后結合自己的觀點,從“介紹動植物的產地、特征、習性”等方面陳述理由,理由正確、充足即可。 故答案為: 我認為宣傳材料的擬寫應該詳細介紹動植物的原產地、外形特征、生活習性等,加上這是鳥類保護區(qū),所以應該介紹這種鳥類現在的數量、以及現在的生態(tài)環(huán)境對此種鳥類的影響等。而不應該介紹它的食用和藥用價值,因為這樣會更加快此種鳥類的滅絕?!军c評】本題考查學生提出建議的語言表達能力。此類題屬于展示個性與創(chuàng)新意識的題目。做這樣的題,要求學生在平時的學習和生活中,多讀、多看、多聽、多練,逐步提高自己的語文素養(yǎng),要積極參與學校和社會上組織的各項活動,尤其是語文綜合性實踐活動,逐步提高自己的動手和動腦能力。本題沒有統(tǒng)一答案,只要答案符合題意即可。10.學校開展“新聞”專題實踐活動,請你參加。 (1)【信息提取】閱讀下面的一則新聞,從中提取豐要信息,不招過25個字。 中新網4月14日電據香港《大公報》報道,空氣質量人人關心,但現在空氣凈化裝置無法隨身攜帶。香港理工大學機械工程學系研發(fā)出最新半導體納米纖維TZBG,大幅提升傳導性能,在第45屆日內瓦國際發(fā)明展中獲頒“評判特別喜許金獎”。新材料可用于凈化空氣及消毒的光觸媒物質,質地柔軟,適用于不同表面,更可制成掛墜佩戴,猶如“隨身空氣凈化機”,防止大腸桿菌侵入,亦令凈化效率比現今技術提高十倍,成本卻低逾九成。(2)【跟帖評論】請你干對下面的新聞材料,就“面對路人摔倒,我還是不扶”的問題,跟評論,表明你的觀點,并簡述理由。 3月15日,一條微博引起了不少網友和籃球遂的關注,北京控股翱龍籃球俱樂部后衛(wèi)球員劉哲男稱,他在家鄉(xiāng)大連幫助一名騎車排倒的環(huán)衛(wèi)工人后,卻接到了交警部門電話,稱有人報警看到他撞倒了人,被他扶起的環(huán)衛(wèi)工人也表示“忘記了當時的情況”,后來事發(fā)路段的一段監(jiān)控最終還了他清白。(3)【圖文轉換】2019年中國男籃世界杯,由中國北京、廣州、南京、上海、武漢、深圳、佛山、東莞八個城市聯合舉辦。下圖是本次男籃世界杯的會徽,請你仔細觀察,用說明性語言介紹它的畫面。 (鏈接:“FIBA BASKETBALL WORLD CUP”,即男籃世界杯賽事的官方英文名) 【答案】 (1)香港理工大學研發(fā)新材料隨身凈化空氣,可制成掛墜。(2)不扶?!胺鋈吮挥灐钡膱蟮缹乙娪趫蠖耍尣簧贌嵝恼吆?,讓眾多助人者止步,為避免訛詐的尷尬,還是少去幫扶。示例2:扶。我們不能因為有少數扶人者受到不公正對待而對“扶人被論”產生成見更不能因為可能被訛而放棄助人。(3)左上半部分是藝術字體的“FIBA BASKETBALLWORLD CUP”,即男籃世界杯賽事的官方英文名稱;左下半部分為“China2019”,揭示了賽事舉辦國(中國)和比賽時間(2019年)。右半部分則酷似一張京劇臉譜,同時外形呈現籃球形狀。 【解析】【分析】(1)認真閱讀這則材料,可知這則材料的核心內容是最新半導體納米材料,這種材料可制成掛墜佩戴 戴,猶如“隨身空氣凈化機”。 (2)本題答“扶”或“不扶”皆可,關鍵是結合現實情況闡述理由。 (3)按照從左到右的順序觀察圖片,看圖片上都有哪些文
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