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正文內(nèi)容

初中口語交際與綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)題含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ——說明:①社會道法仍實行開卷考試。②數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許使用計算器。【答案】 張華,你好!你不用著急,我這就告訴你中考安排情況。文化課考試安排在6月14—16日:14日上午考語文,下午考社會道法;15日上午考數(shù)學(xué),下午考英語;16日上午考科學(xué)。上午考試時間都是9:00—11:00,下午考試時間都是14:30—16:10。社會道法為開卷考試,數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許用計算器。如有其他問題,你可以隨時聯(lián)系我。相信你在中考中一定會有出色的表現(xiàn)! 【解析】【分析】首先要有稱呼,其次將表格中的考試的科目和時間安排說清楚,還要特點說明注意事項①社會道法仍實行開卷考試。 ②數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許使用計算器。以及祝愿之類的詞語,注意語言要流暢,字?jǐn)?shù)的限制。 故答案為:張華,你好!你不用著急,我這就告訴你中考安排情況。文化課考試安排在6月14—16日:14日上午考語文,下午考社會道法;15日上午考數(shù)學(xué),下午考英語;16日上午考科學(xué)。上午考試時間都是9:00—11:00,下午考試時間都是14:30—16:10。社會道法為開卷考試,數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許用計算器。如有其他問題,你可以隨時聯(lián)系我。相信你在中考中一定會有出色的表現(xiàn)!【點評】本題考查圖標(biāo)轉(zhuǎn)換能力及語言表達(dá)能力。解答此題,首先要關(guān)注圖表標(biāo)題,然后再認(rèn)真觀察圖表,理解圖表內(nèi)容,最后再用準(zhǔn)確、簡潔、連貫、得體的語言進(jìn)行表述。本題表述一定要注意內(nèi)容和形式兩方面。6.某校8年1班的學(xué)生上街開展“在銘牌標(biāo)語中學(xué)語文”的實踐活動。他們在一個藥店看到了如下文字:藥店名:“糖尿病專賣店”。藥店柱子左右兩邊寫著宣傳語,分別是:“祛除糖尿病史”,“品味健康人生”。 請從語言運用的角度,改正其中的錯誤,并說明修改的理由?!敬鸢浮?①錯誤一:店名不對,應(yīng)該為“糖尿病藥品專賣店”。理由是:“糖尿病是一種病,怎么能專賣呢?這是修飾語與中心語搭配不當(dāng)?!? ②錯誤二:右邊宣傳語不對,應(yīng)該為:“告別糖尿病史”。理由:動賓搭配不當(dāng),“祛除”不能是某種歷史,只能是某種病癥。③錯誤三:柱子上的宣傳語貼反了,右邊應(yīng)該是“祛除糖尿病癥”,左邊“品味美好人生”?!窘馕觥俊痉治觥竣偎幍昝疤悄虿Yu店”錯誤。不能專賣店不能賣“糖尿病”,只能賣治療“糖尿病”的藥品。所以應(yīng)改為“糖尿病藥品專賣店”。②宣傳語“祛除糖尿病史”“品味健康人生”有語病,動賓搭配不當(dāng)?!办畛钡膽?yīng)該是糖尿病癥。所以應(yīng)改為“祛除糖尿病癥”。③對聯(lián)從音韻的角度注意仄起平收,仄可以理解為現(xiàn)代漢語的三、四聲,平可以理解為現(xiàn)代漢語的一、二聲。“祛除糖尿病癥”的“癥”為四聲字,“品味美好人生”的“生”為陰平(一聲)字。所以“祛除糖尿病癥”為上聯(lián),“品味美好人生”為下聯(lián)。按傳統(tǒng)書寫順序,應(yīng)該是先右后左。所以“祛除糖尿病癥”貼右邊,“品味美好人生”貼左邊。 故答案為: ①錯誤一:店名不對,應(yīng)該為“糖尿病藥品專賣店”。理由是:“糖尿病是一種病,怎么能專賣呢?這是修飾語與中心語搭配不當(dāng)。” ②錯誤二:右邊宣傳語不對,應(yīng)該為:“告別糖尿病史”。理由:動賓搭配不當(dāng),“祛除”不能是某種歷史,只能是某種病癥。 ③錯誤三:柱子上的宣傳語貼反了,右邊應(yīng)該是“祛除糖尿病癥”,左邊“品味美好人生”【點評】本題考查辨析并修改病句的能力,還考查對聯(lián)的常識。要做好此類題首先要熟知病句的類型,然后要認(rèn)真閱讀原句,在了解原句的意思后,再逐項查找病因,找準(zhǔn)了病因,分析產(chǎn)生錯誤的原因,繼而找到解決的辦法,準(zhǔn)確修改。要注意讀題一定要仔細(xì),不能疏漏,修改句子一定不能改變句子的原意,且要做最小幅度的修改。張貼對聯(lián)的常識日常生活中會用到,考試時也會考到,因此必須掌握。7.某班開展了以“怎樣的人生才有意義”為主題的班會,同學(xué)們展開了激烈的討論。請你結(jié)合下面的材料,寫一篇發(fā)言稿發(fā)表一下自己的看法,200字左右。 材料一:2018年10月11日下午,在邊境掃雷行動中,面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物,杜富國對戰(zhàn)友喊出“你退后,讓我來”,在進(jìn)一步查明情況時突遇爆炸,他英勇負(fù)傷,失去雙手和雙眼,同組戰(zhàn)友安然無恙。2019年2月19日晚8時,《感動中國2018年度人物頒獎盛典》在央視直播,杜富國等11人獲得“感動中國2018年度人物”榮譽(yù)。 材料二:人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。——一愛因斯坦【答案】 示例:同學(xué)們,人生短暫,我們應(yīng)該有意義地度過自己的一生。正如愛因斯坦所言,人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義?!案袆又袊?018年度人物”杜富國就是這樣的人,他面對危險,毫不畏懼,把生的希望留給了戰(zhàn)友??梢哉f,他的勇敢與擔(dān)當(dāng),放了自己的人生價值,讓人欽佩。作為中學(xué)生,在追夢的路上,我們應(yīng)該不斷努力,做最好的自已?;蛟S,這樣活著才是最有意義的。 【解析】【分析】解答此題,首先分析材料的核心,材料一強(qiáng)調(diào):無悔的奉獻(xiàn);材料二強(qiáng)調(diào):生命的價值和意義。因此圍繞“奉獻(xiàn)”“追求”“生命的價值和意義”來擬寫答案即可。如,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標(biāo),將會迷失自己,會活的很空虛,很迷茫,不知道自己為了什么而活著。我們必須清楚的知道自己要什么東西。愛因斯坦追求活著的意義,杜富國具有的是勇敢與擔(dān)當(dāng),是奉獻(xiàn)精神,奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。注意字?jǐn)?shù)的限制。 故答案為:示例:同學(xué)們,人生短暫,我們應(yīng)該有意義地度過自己的一生。正如愛因斯坦所言,人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。“感動中國2018年度人物”杜富國就是這樣的人,他面對危險,毫不畏懼,把生的希望留給了戰(zhàn)友??梢哉f,他的勇敢與擔(dān)當(dāng),放了自己的人生價值,讓人欽佩。作為中學(xué)生,在追夢的路上,我們應(yīng)該不斷努力,做最好的自已?;蛟S,這樣活著才是最有意義的。 【點評】表達(dá)觀點類的題一般比較靈活,即根據(jù)材料或題目要求針對某一現(xiàn)象、問題說出自己的看法,表達(dá)自己的觀點。此題為開放題,答案不唯一,只要以“人應(yīng)該怎樣活著”為中心,明確自己的觀點,并有條理的闡述理由即可。8.任務(wù)型表達(dá)。 2019年3月,在全國“兩會”上,《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)家庭教育發(fā)展的提案》備受關(guān)注,“家庭教育立法”提上日程。當(dāng)今教育,學(xué)校普遍責(zé)怪家庭教育擔(dān)當(dāng)不力,家庭則習(xí)慣性地認(rèn)為孩子“應(yīng)由學(xué)校老師教育”。針對“家庭教育立法”,請你發(fā)表觀點并陳述理由。字?jǐn)?shù)不超過100字?!敬鸢浮?示例:我支持“家庭教育立法”。家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭是人生旅程的起點,家風(fēng)是精神成長的沃土。家庭教育非常重要,教育孩子,不能光靠學(xué)校老師,家長的角色至關(guān)重要。 【解析】【分析】要求學(xué)生首先亮明觀點,然后結(jié)合自己的認(rèn)識闡述理由,要求言之有理,言之有物,言之有序即可。如:我反對“
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