【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行仿寫。 ⑵本題考查表達(dá)觀點(diǎn)的能力，其實(shí)也是考查語言表達(dá)能力，答題時(shí)要聯(lián)系實(shí)際表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理由。注意觀點(diǎn)要鮮明，理由要充分，讓人信服，語言準(zhǔn)確、連貫。6．根據(jù)文章揣摩第②段中畫波浪線的句子，以“我喜歡”開頭，再仿寫兩個(gè)句子，使之形成排比。 ①初中三年的“書山漫步”，收獲頗多：我在趙師秀的約客不來閑敲棋子的聲聲韻律中感受到他悠閑的心情；我在琦君芳香醇美的春酒里品嘗到鄉(xiāng)愁思鄉(xiāng)的滋味；我在魯濱孫流落荒島歷盡艱險(xiǎn)的經(jīng)歷中感受到他頑強(qiáng)開拓的精神……②我熱愛那些字字珠璣的文字，也喜歡這些風(fēng)骨獨(dú)具的文人。我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖常是：“人比黃花瘦”，也有高歌“不肯過江東”的豪情；________，________?！敬鸢浮?我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峻的陸游，雖只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，但“位卑未敢忘憂國(guó)”才是他的初衷；我喜歡疾惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對(duì)千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。 【解析】【分析】解答此題，首先要分析例句，然后再根據(jù)例句特點(diǎn)進(jìn)行仿寫?！拔蚁矚g婉約中透出英氣的李清照，雖常是：‘人比黃花瘦’，也有高歌‘不肯過江東’的豪情”，我喜歡的是這個(gè)詩(shī)人或作家的兩個(gè)方面的風(fēng)格，然后再舉這個(gè)詩(shī)人或作家的兩句名言。注意前面那句是一般人心中對(duì)這個(gè)詩(shī)人或作家的人設(shè)，后面那句是特殊的人設(shè)，但并不是貶義的。 故答案為：示例一：我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峻的陸游，雖只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，但“位卑未敢忘憂國(guó)”才是他的初衷。示例二：我喜歡疾惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對(duì)千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生仿寫的能力。仿寫要注意三點(diǎn)，①數(shù)清例句的字?jǐn)?shù)；②弄清例句所采用的修辭手法(沒有修辭手法的除外)；③讀懂例句與所要仿寫的句子在概念和現(xiàn)象上的聯(lián)系。7．請(qǐng)你參加以“弘揚(yáng)孝道美德”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 （活動(dòng)一：書寫孝心）請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上，寫一個(gè)表現(xiàn)孝心的故事。________（活動(dòng)二：體會(huì)孝心）請(qǐng)默寫一句表現(xiàn)孝道的名句。________（活動(dòng)三：補(bǔ)充對(duì)聯(lián)）請(qǐng)你補(bǔ)充下面一則對(duì)聯(lián)，體現(xiàn)孝的主題上聯(lián)：父母鴻恩四季在下聯(lián)：________【答案】 示例：扇枕溫衾的故事；示例：生前厚養(yǎng)為厚道，歸后薄葬真乃賢兒。；示例：兒女孝順三春暉 【解析】【分析】（1）關(guān)于孝心的故事很多，如，鹿乳奉親、黃香溫席、棄官奉親等等。 （2）孝道名言警句：①世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚?！?②堯舜之道，孝悌而已?！罹V ③讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點(diǎn)?！_索 ④母親的心是兒女的天堂。 ⑤父慮后母虐，鸞膠不再續(xù)。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞?！秳裥⒏琛?（3）對(duì)聯(lián)講究字?jǐn)?shù)相等并押韻，所以在做對(duì)聯(lián)題的時(shí)候一定要注意字?jǐn)?shù)相等、句式一致、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、內(nèi)容相關(guān)等特點(diǎn)。如，兒女孝順三春暉；兒女報(bào)答三春暉。故答案為：示例：扇枕溫衾的故事示例：生前厚養(yǎng)為厚道，歸后薄葬真乃賢兒。示例：兒女孝順三春暉【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的語言運(yùn)用能力，解答此題要求考生結(jié)合主題，聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行作答，要注一平時(shí)的積累，要掌握對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)和靈活運(yùn)用。8．太原地鐵2號(hào)線即將建成通車，屆時(shí)太原將成為華北地區(qū)第4個(gè)擁有地鐵的城市。請(qǐng)你根據(jù)下圖給農(nóng)村來的爺爺奶奶講解乘坐地鐵的流程。（80字左右） 【答案】 爺爺奶奶，乘坐地鐵不復(fù)雜，進(jìn)入地鐵站后，先過安檢。如果安檢不通過，需接受處理后再通過。通過安檢后買票，然后從進(jìn)站口進(jìn)站乘坐地鐵。如果有一卡通，就直接刷卡進(jìn)站。刷卡失敗，需要進(jìn)行失敗處理，處理好再進(jìn)站。到時(shí)我陪你們坐兩次地鐵就記住了。 【解析】【分析】語言表達(dá)題，首先要有稱謂（爺爺奶奶）；其次依據(jù)題目給出的“乘坐地鐵的流程圖”依次從進(jìn)入地鐵站后——安檢——買票或刷卡幾個(gè)方面介紹，并說明應(yīng)該注意的事項(xiàng)。做到文明禮貌，語言要簡(jiǎn)明、連貫、得體。 故答案為：爺爺奶奶，乘坐地鐵不復(fù)雜，進(jìn)入地鐵站后，先過安檢。如果安檢不通過，需接受處理后再通過。通過安檢后買票，然后從進(jìn)站口進(jìn)站乘坐地鐵。如果有一卡通，就直接刷卡進(jìn)站。刷卡失敗，需要進(jìn)行失敗處理，處理好再進(jìn)站。到時(shí)我陪你們坐兩次地鐵就記住了?！军c(diǎn)評(píng)】本題是語言表達(dá)題，考生要讀懂圖表，理清思路，按照題干的要求，按照順序進(jìn)行有條理的敘述。在表達(dá)時(shí)要語言要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明、連貫、得體。9．任務(wù)型表達(dá)。 2019年3月，在全國(guó)“兩會(huì)”上，《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)家庭教育發(fā)展的提案》備受關(guān)注，“家庭教育立法”提上日程。當(dāng)今教育，學(xué)校普遍責(zé)怪家庭教育擔(dān)當(dāng)不力，家庭則習(xí)慣性地認(rèn)為孩子“應(yīng)由學(xué)校老師教育”。針對(duì)“家庭教育立法”，請(qǐng)你發(fā)表觀點(diǎn)并陳述理由。字?jǐn)?shù)不超過100字。【答案】 示例：我支持“家庭教育立法”。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭是人生旅程的起點(diǎn)，家風(fēng)是精神成長(zhǎng)的沃土。家庭教育非常重要，教育孩子，不能光靠學(xué)校老師，家長(zhǎng)的角色至關(guān)重要。 【解析】【分析】要求學(xué)生首先亮明觀點(diǎn)，然后結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)闡述理由，要求言之有理，言之有物，言之有序即可。如：我反對(duì)“家庭教育立法”。雖然家庭教育很重要，但是立法講不過去。教育畢竟是精神層面的東西，家校需良好溝通。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，爹媽文化水平的提高，家庭教育自然會(huì)進(jìn)步。如果不能嚴(yán)厲“執(zhí)法”，請(qǐng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就“立法”。中國(guó)的“法”還少嗎？ 故答案為：示例：我支持“家庭教育立法”。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭是人生旅程的起點(diǎn)，家風(fēng)是精神成長(zhǎng)的沃土。家庭教育非常重要，教育孩子，不能光靠學(xué)校老師，家長(zhǎng)的角色至關(guān)重要。 【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。10．閱讀下面內(nèi)容，請(qǐng)你代表正方寫一段辯詞，闡述你的觀點(diǎn)和理由。（200字左右） 近年，《浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》增加了一條：掌握教科書涉及的重要的傳統(tǒng)文化知識(shí)。傳統(tǒng)文化知識(shí)包括：古文、詩(shī)、詞、曲、賦、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、歇后語……就“現(xiàn)代學(xué)生有無必要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)”這一辯題，班級(jí)展開了辯論。正方：________反方：我認(rèn)為現(xiàn)代學(xué)生沒有必要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)。傳統(tǒng)文化知識(shí)屬于過去，是滯后的，不再適用于今天。時(shí)尚潮流才是先進(jìn)，發(fā)展的，最前沿的，推動(dòng)社會(huì)向前的?，F(xiàn)代學(xué)生只有緊跟時(shí)尚才能擁抱世界?！敬鸢浮?略